Итоговая контрольная работа по музыке 7 класс

                                            7 класс
                              Итоговая  работа.
                                         Вариант 1
1. Музыкальная викторина.
(фамилия композитора и название прозвучавшего произведения)
а)…
б)…
в)…
г)…
д)…
е)…
2. Продолжите определение.
а) Фуга – это…
б) Рок-опера – это…
в) Бард – это…
г) Блюзы – это…
д) Симфоджаз – это...
3. Выбери ответ.
1.Способ сочинять музыку, используя лишь двенадцать соотнесённых между собой звуков, то есть сочинение внетональными звуками.
а) конкретная музыка
б) додекафония
в) алеаторика
2. Музыка, в которой использованы отдельные интонации, иногда фрагменты из сочинений других авторов.
а) стохастическая музыка
б) компьютерная музыка
в) коллаж
3. Музыка, возникающая в результате комбинирования различных записей, созданных синтезаторами.
а) электронная музыка
б) конкретная музыка
 в) сонористика
4.  Кто написал эти произведения?
а) «Шутка»
б) «Лунная соната»
в) «Уцелевший из Варшавы»
5. Каких композиторов бардов вы знаете? Расскажи об одном из них.

                                 7 класс
                              Итоговая  работа.
                                         Вариант 2
1. Музыкальная викторина.
(фамилия композитора и название прозвучавшего произведения)
а)…
б)…
в)…
г)…
д)…
е)…
2. Продолжите определение.
а) токката – это…
б) мюзикл – это…
в) шансонье – это…
г) регтайм – это…
д) спиричуэлсы – это…
3. Выбери ответ.
1. Музыкальное течение, в основе творчества, которого лежит принцип случайности. Музыкальные композиции могут строиться с помощью «жребия» - на основе ходов шахматной партии, разбрызгивания чернил по нотной бумаге и т.д.
а) додекафония
б) алеаторика
в) сонористика
2. Цель, этой музыки показать комбинации небывалых пародоксальных звучностей
а) сонористика
б) коллаж
в) стохастическая музыка
3. Попытка связать музыкальное творчество с высшей математикой – теорией вероятности и больших чисел.
а) компьютерная музыка
б) алеаторика
в) стохастическая музыка
4. Кто написал эти произведения?
а) «Токката и фуга ре-минор»
б) «Страсти по Матфею»
в) «Иисус Христос – Суперзвезда»
5. Назовите представителей французского шансона. Расскажите об одном из них.

Краткое описание документа:

итоговая контрольная работа по музыке за курс 7 класса. Работа состоит из музыкальной викторины и четырех тестовых заданий. Работа включает следующие темы: джаз, музыка бардов, музыка современных композиторов, классическая музыка. Работа состоит из двух вариантов. Музыкальный материал подбирается индивидуально каждым учителем.