Инфоурок / Технология / Презентации / Исследовательский, творческий проект учащихся 4 класса на тему "Настольная лампа" (технология)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Исследовательский, творческий проект учащихся 4 класса на тему "Настольная лампа" (технология)

Выбранный для просмотра документ ЗАЩИТА ПРОЕКТА ЛАМПЫ.docx

библиотека
материалов

Никита

I Наш проект называется «Настольная лампа – ночник». Выполнили его учащиеся 4 «Б» класса Бойко Никита и Викторова Елена. Помогал нам учитель Дмитриева Марина Валентиновна.

На уроке технологии мы изучали осветительные приборы. Нам захотелось сделать свою настольную лампу, что бы она не только освещала комнату, но и украшала её. Так появилась идея выполнить проект настольной лампы – ночника.

Цель проекта: Изготовление настольной лампы – ночник.

Мы не знали устройство лампы, из чего её можно сделать. Поэтому поставили перед собой задачи:

1.Провести исследование настольных ламп.

2.На основе полученных результатов исследования сконструировать настольную лампу-ночник.

При выполнении проекта мы распределяли между собой кто что будет делать.

III

Затем мы составили технологическую карту изготовления. В ней указали этапы работы, инструменты и материалы.

Потом я нарисовали вот такой эскиз лампы.

Чтобы сделать лампу мы выбрали следующие материалы.

Основание изделия состоит из пластиковой бутылки из под йогурта. Для изготовления плафона использована бумага для рисования и тонкий пластик для детских поделок. Для оформления мы взяли клеящуюся бытовую плёнку. Эти материалы имеют красивый вид, легко обрабатываются и не выделяют вредных веществ. Мощность батареек соответствует лампочке. Поэтому лампа из этих материалов не опасна и ей можно пользоваться в быту при освещении.

Перед работой изучили правила безопасной работы канцелярским ножом и вспомнили правила работы ножницами. И приступили к работе. Посмотрите, как мы это делали…


и какая у нас получилась лампа – ночник. Мы сделали 2 разных абажура, которые можно менять.


Лена

II

Что бы изготовить ночник, мы изучили историю развития светильника, устройство настольной лампы, варианты дизайна, какие можно использовать материалы, технику безопасной работы.

Из истории мы узнали что:

Первые древнейшие светильники – это неглубокие каменные плошки.

В дальнейшем появились светильники с закрытым резервуаром,

имеющим 2 отверстия – для фитиля и для наливания жира.

В Древней Греции и Риме применялись глиняные и бронзовые светильники,

в которые наливали оливковое масло.

В Древней Руси были и многоярусные светильники – несколько глиняных блюдец, укрепленных одно над другими. Позднее появились светильники в виде подсвечников, затем, керосиновые лампы.


Сейчас используют электрические настольные лампы. Мы выяснили, как они устроены, их принцип работы, изучили схему электрической цепи. Выяснили, что настольные лампы бывают с внешним источником энергии (подключаются к электрической розетке) и внутренним (работают на батарейках). Чтобы лампу можно было поставить там, где хочешь, мы выбрали для подключения батарейки.

Потом мы узнали, что настольные лампы бывают разные по дизайну и их делают из различных материалов.


IV

Выводы.

В своём проекте мы провели исследование электрической настольной лампы. Эти исследования использовали при изготовлении своей настольной лампы – ночника.

Мы считаем, что лампа получилась очень оригинальной и красивой.

Её можно легко переносить, поставить там, где удобно (даже если нет близко розетки), она не занимает много места.

Лампу можно использовать как в быту, так и наглядным пособием на уроках технологии.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ. У вас есть вопросы?

Выбранный для просмотра документ Из истории настольной лампы.docx

библиотека
материалов







Реферат по технологии















Выполнила ученица 4 «Б» класса

Викторова Елена







История развития светильника.



Жизнь современного человека немыслима без использования электрической энергии. Она освещает наше жильё, на ней работают швейные машины, холодильники, телевизоры и др. бытовая техника . Она значительно облегчает домашний труд , сокращает затраты времени на выполнение домашней работы , создаёт уют и комфорт в быту.



  • Первые древнейшие светильники – это неглубокие каменные плошки. В дальнейшем появились светильники

с закрытым резервуаром, имеющим 2 отверстия – для фитиля и для наливания жира.





hello_html_5dca4fea.jpghello_html_m6ecf9aa.jpg






















  • В Древней Греции и Риме применялись глиняные и бронзовые светильники, в которые наливали оливковое масло.



hello_html_m76720f05.jpg























hello_html_m751fb401.jpg



















  • В Древней Руси были многоярусные светильники – несколько

глиняных блюдец, укрепленных одно над другими.

hello_html_m2b6e7feb.jpghello_html_197f639b.jpg















  • Позднее появились светильники в виде подсвечников,

hello_html_m3fb553cd.jpg





















hello_html_51c94f56.jpg

hello_html_36022883.jpg











  • затем, керосиновые лампы.

hello_html_m40b2efb7.jpghello_html_1d26ede8.jpghello_html_2b918ec3.jpg





















hello_html_m6c7ae965.jpg





























  • Сейчас светильники, в том числе и настольные лампы, имеют большое количество вариантов дизайна.



hello_html_m60579e16.jpghello_html_mf8b8486.jpghello_html_m4cd80cfe.jpg

















hello_html_325f2852.jpghello_html_m73d23902.jpghello_html_2b17f326.jpghello_html_m70b6eb3c.jpghello_html_4387e168.jpghello_html_5f34f10.jpg

Выбранный для просмотра документ Проект настольной лампы.pptx

библиотека
материалов
НАУЧНО – ПРАКТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ПО ТЕХНОЛОГИИ «Настольная лампа–ночник» Выполнил...
Цель проекта. Формулировка задач. Изготовление настольной лампы – ночника. Мы...
Изготовление настольной лампы – ночника. Выбор материала. Техника безопасност...
История развития светильника. Первые древнейшие светильники – это неглубокие...
Позднее появились светильники в виде подсвечников, затем, керосиновые лампы.
Устройство настольной лампы. Мы узнали, как устроена настольная ламп, её прин...
Для удобства использования мы выбрали лампу с внутренним источником энергии –...
Варианты дизайна.
Технологическая карта. № Этапы выполнения работы Инструменты и приспособления...
Эскиз настольной лампы – ночника.
Выбор материалов. Основание изделия состоит из пластиковой бутылки из под пищ...
Работа над проектом.
Процесс изготовления. При выполнении всех этапов соблюдалась техника безопасн...
Результат работы. Вот такая у нас получилась настольная лампа – ночник.
Выводы. В своём проекте мы провели исследование настольной лампы. Эти исследо...
Спасибо за внимание!
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 НАУЧНО – ПРАКТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ПО ТЕХНОЛОГИИ «Настольная лампа–ночник» Выполнил
Описание слайда:

НАУЧНО – ПРАКТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ПО ТЕХНОЛОГИИ «Настольная лампа–ночник» Выполнили: Ученики 4 «Б» класса Бойко Никита, Викторова Елена. Руководитель: М.В.Дмитриева

№ слайда 2 Цель проекта. Формулировка задач. Изготовление настольной лампы – ночника. Мы
Описание слайда:

Цель проекта. Формулировка задач. Изготовление настольной лампы – ночника. Мы не знали устройство лампы, из чего её можно сделать. Поэтому поставили перед собой задачи: 1.Провести исследование настольных ламп. 2.На основе результатов исследования сконструировать настольную лампу-ночник. Выбор и обоснование проекта. На уроке технологии мы изучали осветительные приборы. Нам захотелось сделать свою настольную лампу, что бы она не только освещала комнату, но и украшала её. Так появилась идея выполнить проект настольной лампы – ночника.

№ слайда 3 Изготовление настольной лампы – ночника. Выбор материала. Техника безопасност
Описание слайда:

Изготовление настольной лампы – ночника. Выбор материала. Техника безопасности. Варианты дизайна. История развития светильника. Устройство настольной лампы. Предметы изучения.

№ слайда 4 История развития светильника. Первые древнейшие светильники – это неглубокие
Описание слайда:

История развития светильника. Первые древнейшие светильники – это неглубокие каменные плошки. В дальнейшем появились светильники с закрытым резервуаром, имеющим 2 отверстия – для фитиля и для наливания жира. В Древней Греции и Риме применялись глиняные и бронзовые светильники, в которые наливали оливковое масло. В Древней Руси были и многоярусные светильники – несколько глиняных блюдец, укрепленных одно над другими.

№ слайда 5 Позднее появились светильники в виде подсвечников, затем, керосиновые лампы.
Описание слайда:

Позднее появились светильники в виде подсвечников, затем, керосиновые лампы.

№ слайда 6 Устройство настольной лампы. Мы узнали, как устроена настольная ламп, её прин
Описание слайда:

Устройство настольной лампы. Мы узнали, как устроена настольная ламп, её принцип работы. Изучили схему электрической цепи. Выяснили, что настольные лампы бывают с внешним источником энергии и внутренним.

№ слайда 7 Для удобства использования мы выбрали лампу с внутренним источником энергии –
Описание слайда:

Для удобства использования мы выбрали лампу с внутренним источником энергии – с батарейками. Лампочка Батарейки Подставка Выключатель Проводник Корпус Абажур

№ слайда 8 Варианты дизайна.
Описание слайда:

Варианты дизайна.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Технологическая карта. № Этапы выполнения работы Инструменты и приспособления
Описание слайда:

Технологическая карта. № Этапы выполнения работы Инструменты и приспособления 1. Эскиз. Простой карандаш, цветные карандаши, лист бумаги, ластик. 2. Изготовление корпуса лампы. Бутылочка из под йогурта, крышка от сметаны,ножницы. 3. Сборка источника энергии. 3 круглые батарейки, фольга, лист бумаги, скотч, ножницы. 4. Разметка и раскрой деталей абажура. Белая бумага, прозрачный цветной пластик (листовой, бутылочный), простой карандаш, ножницы, линейка. 5. Сборка абажура. Заготовки из бумаги и пластика,степлер, клей. 6. Сборка настольной лампы. Корпус лампы, источник энергии, абажур, лампочка. 7. Оформление лампы. Самоклеющаяся цветная бумага, ножницы, канцелярский нож.

№ слайда 11 Эскиз настольной лампы – ночника.
Описание слайда:

Эскиз настольной лампы – ночника.

№ слайда 12 Выбор материалов. Основание изделия состоит из пластиковой бутылки из под пищ
Описание слайда:

Выбор материалов. Основание изделия состоит из пластиковой бутылки из под пищевых продуктов. Для изготовления плафона использована бумага для рисования и тонкий пластик для детских поделок. Для оформления мы взяли клеящуюся бытовую плёнку. Эти материалы имеют красивый вид, легко обрабатываются и не выделяют вредных веществ. Для проводника выбрана фольга. Мощность батареек соответствует лампочке. Поэтому лампа из этих материалов не опасна и ей можно спокойно пользоваться в быту при освещении.

№ слайда 13 Работа над проектом.
Описание слайда:

Работа над проектом.

№ слайда 14 Процесс изготовления. При выполнении всех этапов соблюдалась техника безопасн
Описание слайда:

Процесс изготовления. При выполнении всех этапов соблюдалась техника безопасной работы.

№ слайда 15 Результат работы. Вот такая у нас получилась настольная лампа – ночник.
Описание слайда:

Результат работы. Вот такая у нас получилась настольная лампа – ночник.

№ слайда 16 Выводы. В своём проекте мы провели исследование настольной лампы. Эти исследо
Описание слайда:

Выводы. В своём проекте мы провели исследование настольной лампы. Эти исследования мы использовали при изготовлении своей настольной лампы – ночника. Мы считаем, что лампа получилась очень оригинальной и красивой. Её можно легко переносить, поставить там, где вам удобнее (даже если нет близко розетки), она не занимает много места. Лампу можно использовать как в быту, так и наглядным пособием на уроках технологии.

№ слайда 17 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-036225

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"