Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Исторические песни. Основные темы, идеи, герои, циклы исторических песен. Поэзия жырау
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Исторические песни. Основные темы, идеи, герои, циклы исторических песен. Поэзия жырау

библиотека
материалов

Утверждаю: Ажгалиева Т.К.

Класс

Тема

Исторические песни. Основные темы, идеи, герои, циклы исторических песен.

Поэзия жырау

Цели

знакомство с историческими песнями, жырау

- познакомить учащихся с народными песнями и их жанрами; более подробно остановиться на таком жанре, как историческая песня, рассмотреть основные темы и идеи песен,

-выявить их отличие от былин;

-познакомить с жырау ,

- развивать  умения  работать с текстом, выделять главное, составлять монологический ответ, слушать других, распределять информацию;

- вызывать интерес, любовь и уважение к народному творчеству.


Ожидаемые результаты:

  1. Смогут определить жанр , идею, тему исторических песен, понять поэзию жырау

  2. Описать жанровое своеобразие исторических песен,

  3. Сравнить, чем отличается историческая песня от былины, сумеют объяснить , в чем перекликаются жырау и исторические песни

Ресурсы :

Презентация, учебник, таблица

  1. Организационный момент

  2. Сообщение темы урока

  3. Формулировка цели урока

  4. . Объяснение новой темы.

Сегодня на уроке мы приступаем к изучению такого жанра фольклора, как песня. Сказки и песни – два распространенных на протяжении многих веков жанра устного народного творчества. Но сказка – «ложь», выдумка, красивое воплощение мечты, где герой всегда заслуженно награждается за силу и ловкость, ум и смекалку, доброе сердце и верность. Песня – быль. В ней – невыдуманное чувство тоски по родине, горечь разлуки с любимым и радость встречи,  память о войнах и походах и другое. Существует два вида народных песен:

Народные песни

Исторические                                                     Лирические бытовые

Сегодня мы поговорим о народных исторических песнях.

Записываем определение: Исторические песни – эпические и лиро-эпические народные песни, повествующие об исторических событиях и их героях.

Составим таблицу периодизации песен:



XIII-XIV

13-14 ВЕКА

Появление первых исторических песен. Эпоха татаро-монгольского нашествия.

Песни о взятии Рязани Батыем.

XV

15 ВЕК

Картины страшного своеволия и насилий, чинимых полчищами степных кочевников. «Щелкан Дудентьевич»

XVI

16 ВЕК

  1. Начало расцвета жанра ИП. Время формирования русской нации и укрепления централизованного государства.

Песни о взятии Казани, о деятельности Ивана Грозного и о Ермаке.

XVII

17 ВЕК

  1. События «смуты», смерть  сына Ивана Грозного, появление Лжедмитриев, поход поляков на Русь, восстание под предводительством Степана Разина.

В песнях воплощена надежда на освобождение народа. Песни отражают моменты восстания.

XVIII

18 ВЕК

Развиваются новые черты песни. Сюжеты песен связаны с военными событиями.

Песни о Петре Первом, о Пугачеве, о Суворове. Появляется новый герой – солдат.

XIX

19 ВЕК

Мотивы прошлых лет в новом оформлении, авторские переработки песен.

Темы: русско-персидская война 1804-1813 года, Отечественная война 1812, русско-турецкая война 1828-1829. Образы Кутузова, Платова, Нахимова, Наполеона.

Жанровые особенности исторических песен.

Рассмотрим жанровое своеобразие исторических песен.

1. Термин «исторические песни» не народный, он создан и введен в употребление фольклористами, литературоведами, историками. В народеэти произведения назывались просто «песнями».

2. ИП по объёму меньше былин и больше лирических песен.

3. Это стихотворный и эпический жанр.

4. ИП – сюжетный жанр, сюжет в них сводится к одному событию или эпизоду.

5. Предмет ИП – конкретные события и лица.

6. ИП – это повествование о прошлом.

7. Герои ИП – известные исторические деятели.

8. В ИП есть две основные тематические линии:  военная (военно-героическая)   (песни о войнах и полководцах) и социальная (повстанческая)  (песни о Степане Разине и Е. Пугачеве).

Исторические песни и былины:

Различие

Историческая песня

Былина

Описаны реальные факты, нет ничего фантастического, действие развивается вполне конкретно.

В основе лежит художественный вымысел, время и пространство условное.

Герой – обыкновенный человек, действительно когда-то живший и прославившийся.

Герой – богатырь, наделенный необыкновенной силой, изображен гиперболично.

Отличительной чертой ИП является создание циклов.

Жанр исторической песни сыграл важную роль в развитии искусства психологического изображения в фольклоре, так как в его произведениях надо было давать не обобщенные характеристики персонажей, не определения душевных их состояний устойчивыми формулами,  а создавать образы конкретных исторических лиц. Такая задача предполагала необходимость психологической индивидуализации образа. И Иван Грозный в песнях – не сказочный царь, не былинный князь, а именно Иван Грозный, русский царь второй половины 16 века, психологические качества которого были широко известны в народе.

Чтение и анализ песни «Суворов приказывает армии переплыть море»

Ответить на вопросы на стр.85 1,2,3,4

Знакомство с жанром жырау

Чтение и анализ песни «Песни об Аблае»

Ответить на вопросы в учебнике на стр.87

5. Домашнее задание. Материал на страницах, прочитать песни на страницах      ответить на вопросы 5 на стр.85, 4 на стр.87

6. Подведение итогов урока, выставление и комментирование оценок






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-399636

Похожие материалы