Итоговая контрольная работа 6 кл. В-1

Итоговая контрольная работа по «Биологии»      IV четв. Год                                       МБОУ «Гимназия №14»  ученика(цы) 6__класса______________________________________                                  Составитель: Дикаев З.С.

Вариант 1      Выберите один правильный ответ             Удачи!

1.Взаимосвязанные процессы образования и разрушения веществ, протекающие в организме и обеспечивающие его связь с окружающей средой:
а) размножение б) обмен веществ в) развитие г) укоренение
2. Органами дыхания млекопитающих являются:
а) легкие б) трахеи в) жабры г) кожа
3.Чем отличаются живые организмы от неживых объектов:
а) состоят из мертвых клеток б) составом в) состоят из клеток г) состоят из бактерий
4. По способу питания все организмы делят на:
а) перетрофные и автотрофные б) сапротрофные и паразиты в) симбионты и гетеротрофные
г) автотрофные и гетеротрофные
5.Большинству растений свойственно:
а) корневое и морскоепитание б) почвенное и воздушное питание в) фотосинтез и деление
г) гетеротрофность

6. Прокалывает покров жертвы (например, мухи) и впрыскивают в нее слюну с пищеварительными соками:
а) паук б) жук в) комар г) тушканчик

7. Растительноядным животным является:
а) лев б) кобра в) акула г) кролик

8. Плотоядным животным является:
а) заяц б) бабочка в) пантера г) жираф

9. Всеядным животным является:

а) кабан б) шмель в) питон г) леопард

10. Процесс постоянного обмена газами (газообмен) между организмом и окружающей средой называется:
а) питанием б) дыханием в) выделением г) оплодотворением

11. Если пыльца переносится ветром или животными:
а) самоопыление б) слияние в) перекрестное опыление г) бесполое опыление

12.Выберите органы цветка:
а) тычинка, пестик б) листок и листочек в) яйцеклетка, зигота г) пыльник, стержень

13.Увеличение массы и размеров организма:
а) кольцо б) развитие в) рост г) длина

14.Развитие организма от оплодотворения до естественной смерти называют:
а) индивидуальным развитием б) ростом в) зиготой г) двойным развитием

15.Способность организмов воспринимать воздействия внешней среды и реагировать на них:
а) размножение б) поведение в) удивление г) раздражимость

16.Способность организмов совершать определенные действия и реагировать на внутренние и внешние факторы называют:

а) заведением б) раздражимостью в) поведением г) беспокойством

17.Спинной плавник у рыб не дает им:
а) поворачивать назад б) опрокинуться на бок в) поворачивать г) двигаться

18.К стопоходящим животнымотносят:
а) медведь, слон б) олень, человек в) гепард, лев г) корова, индюк

19.Распределите в соответствующие колонки виды поведения (запишите номера):
1) охота 2) гигиена3) борьба за пищу 4) борьба за территорию 5) запасание 6) биоориентация 7) агрессия 8) пахучие вещества 9) поиск убежища 10) своя территория

ПИЩЕВОЕ	ИНДИВИДУАЛЬНОЕ	КОНКУРЕНТНОЕ	ОРИЕНТАЦИОННОЕ	ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ

20. Выберите правильные утверждения(подчеркните):
А) В основе любого вида поведения у животных лежат инстинкты;

Б) Поведение направлено на сохранение организмов при изменении окружающей среды;

В) С помощью поведения организмы регулируют свои отношения с людьми и другими расами;
Г) Поведение необходимо для дальнейшего выращивания культурных растений

Оценка «5» - 18-20 правильных ответов, «4» - 14-17, «3» - 10-13, «2» - 0-9 правильных ответов.