СПЕЦИФИКАЦИЯ
проверочной итоговой работы
по физике за курс 7 класса.
Назначение проверочной
работы –
оценить уровень овладения учащимися программным материалом, учесть полученные
результаты при составлении рабочих программ, дифференцируя уровень заданий по
содержательным линиям.
Общая характеристика и
структура работ.
Содержание проверочной работы определяется на основе
Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования
(приказ Минобразования России № 1089 от 05.03.2004 г.) и охватывает учебный
материал, изученный к настоящему времени.
Работа состоит из двух частей.
ЧАСТЬ 1 направлена на проверку достижения
уровня обязательной подготовки. Она содержит 15 заданий, соответствующих
минимуму содержания «Физика 7». Предусмотрены одна форма ответа: задания с
выбором ответа из четырех предложенных. С помощью этих заданий проверяется
умение владеть основными понятиями, знание алгоритмов при выполнении
определенных процедур, а также применение изученного в простейших практических
ситуациях.
ЧАСТЬ 2 содержит 3 задания. Задания В1и В2на
соответствие. В этих заданиях требуется к каждой позиции первого столбца подобрать
соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под
соответствующими буквами В задании В3 требуется решить задачу на черновике и
записать ответ в виде числа с единицей измерения.
ЧАСТЬ 3 содержит две расчетные задачи.
Решения задач записываются учениками в полном объеме.
Время
выполнения работы и условия ее проведения.
На выполнение работы отводится 45
минут. В заданиях с выбором ответа в бланке ответов рядом с номером задания
ученик ставит букву, которая соответствует номеру выбранного им ответа, в
заданиях с кратким ответом – вписывает ответ (слово или число) в отведенное
место.
Система оценивания.
Каждое задание оценивается в 1 балл. Задание первой части считается
выполненным, если выбран номер верного ответа.
В В1-В2 оцениваются в 2 балла, если
верно указаны все три соответствия и в 1 балл, если верно указано хотя бы одно
соответствие. Задание В3 считается выполненным верно, если учащийся записал
верный ответ и оценивается в два балла. Задания С1-С2 оцениваются в один или два
балла.
Шкала оценок:
«2» - менее 10
баллов.
«3» - 10-15
баллов.
«4» - 16-21 балл.
«5» - 22 -25
баллов.
Дополнительные материалы и оборудование
При проведении проверочной работы предоставляется необходимый
справочный материал и используется непрограммируемый калькулятор.
План проверочной работы.
№
зад.
|
Требования (умения), проверяемые
заданиями проверочной работы
|
|
1
вариант
|
2
вариант
|
А1
|
Знание физических понятий: тело, величина,
вещество, явление и др.
|
Знание физических понятий: тело, величина,
вещество, явление и др.
|
А2
|
Знание физических понятий: тело, величина,
вещество, явление и др.
|
Знание классификации физических явлений
|
А3
|
Знание строения, газов, жидкостей и твердых
тел
|
Знание молекулярного строения вещества,
понятия диффузия.
|
А4
|
Знание молекулярного строения вещества.
|
Знание молекулярного строения вещества.
|
А5
|
Умение рассчитывать скорость, время и путь
при равномерном движении.
|
Знание явления инерции
|
А6
|
Знание явления инерции
|
Умение определять массу тела по плотности
вещества и объему тела, объем тела по плотности и массе.
|
А7
|
Умение определять массу тела по плотности
вещества и объему тела, объем тела по плотности и массе.
|
Умение определять силу тяжести, действующую
на тело, вес тела.
|
А8
|
Умение решать задачи на расчет давления и
силы твердых тел, жидкостей и газов.
|
Умение решать задачи на расчет давления и
силы твердых тел, жидкостей и газов.
|
А9
|
Умение определять скорость движения и путь
по графикам зависимости пути от времени, скорости от времени.
|
Умение определять скорость движения и путь
по графикам зависимости пути от времени, скорости от времени.
|
А10
|
Знание зависимости давления жидкости от
высоты и плотности жидкости.
|
Знание направлений силы тяжести, силы
упругости, силы тяжести, веса тела. Графическое изображение силы.
|
А11
|
Умение измерять физическую величину и
определять погрешность измерения.
|
Умение измерять физическую величину и
определять погрешность измерения.
|
А12
|
Знание условий плавания тел
|
Умение определять выталкивающую силу,
действующую на тело, погруженное в жидкость или газ. Знание условий плевания
тел.
|
А13
|
Умение рассчитывать механическую работу.
|
Умение решать задачи на расчет давления и
силы твердых тел, жидкостей и газов.
|
А14
|
Умение рассчитывать механическую мощность.
|
Умение рассчитывать механическую мощность.
|
А15
|
Знание условий плевания тел.
|
Знание формулы для расчета кинетической
энергии.
|
В1
|
Знание основных единиц измерения физических
величин.
|
Знание основных единиц измерения физических
величин.
|
В2
|
Знание научных открытий и имен ученых,
которым эти открытия принадлежат
|
Знание научных открытий и имен ученых,
которым эти открытия принадлежат
|
В3
|
Умение определять момент силы.
|
Умение определять равнодействующую всех сил.
Сложение сил.
|
С1
|
Умение решать задачи на расчет давления и
силы давления твердых тел, жидкостей и газов
|
Умение решать задачи на расчет давления и
силы давления твердых тел, жидкостей и газов
|
С2
|
Умение решать задачи на расчёт механической
работы.
|
Умение решать задачи на применение правила
равновесия рычага.
|
Коды правильных ответов.
1 вариант.
А1
|
А2
|
А3
|
А4
|
А5
|
А6
|
А7
|
А8
|
А9
|
А10
|
А11
|
А12
|
А13
|
А14
|
А15
|
4
|
3
|
4
|
1
|
3
|
1
|
2
|
1
|
3
|
1
|
2
|
4
|
1
|
1
|
1
|
В1
|
В2
|
В3
|
С1
|
С2
|
БАВ
|
ВАБ
|
0,5 м
|
3200
Н
|
0,1 м; вниз
|
2 вариант.
А1
|
А2
|
А3
|
А4
|
А5
|
А6
|
А7
|
А8
|
А9
|
А10
|
А11
|
А12
|
А13
|
А14
|
А15
|
1
|
4
|
4
|
4
|
2
|
2
|
1
|
2
|
2
|
1
|
2
|
3
|
2
|
2
|
3
|
В1
|
В2
|
В3
|
С1
|
С2
|
БВА
|
БВА
|
5 Н
|
240 Н
|
36 Н
|
Годовой
тест по физике. 7 класс.
Вариант
1.
А1. Назовите слово, обозначающее
физическую величину:
1.
часы; 2. алюминий; 3.
килограмм; 4. сила.
А2. Назовите слово, обозначающее вещество:
1. килограмм; 2. звук; 3. алюминий 4.
Земля.
А3. Чем отличаются друг от друга молекулы
льда и воды?
1. количеством атомов; 2. формой; 3.
размером;
4. молекулы одного и того же вещества в
жидком и в твердом состояниях одинаковы.
А4. Какое из перечисленных ниже явлений может служить
доказательством того, что между частицами вещества проявляются силы притяжения?
1. свинцовые цилиндры слипаются, если их прижать друг к
другу свежими срезами;
2. запах цветов распространяется в воздухе;
3. лед тает в теплом помещении;
4. при прохождении тока электрическая лампа светится.
А5. За какое время велосипедист пройдет 250
м, двигаясь со скоростью 5 м/с?
1. 1250 с 2. 20 с; 3. 50
с; 4. 30 с.
А6. В каком направлении упадет человек, выпрыгнув на ходу из
трамвая?
1. по ходу движения трамвая; 2.
перпендикулярно направлению движения трамвая; 3. на север; 4. против хода
трамвая.
А7. Плотность человеческого тела 1070 кг/м3. Вычислите
объем тела человека массой 53,5 кг:
1. 20 м3; 2. 0,05
м3; 3. 2 м3; 4. 0,57
м3
А8. Станок весом 14000 Н имеет площадь опоры 2
м2. Вычислите давление станка на фундамент:
1. 7000 Па; 2. 28000 Па; 3. 700 Па; 4. 280
Па.
А9. По графику пути равномерного движения (рис.1) определите путь,
пройденный телом за 6 с после начала движения:
1. 64 м; 2. 24
м; 3. 32 м; 4. 16
м.
Рис.1 Рис.2
А 10. В трех сосудах различной формы налита вода (рис.2), высота уровня
воды одинакова. В каком из трех сосудов давление на дно наименьшее?
1. во всех трех одинаково; 2. в сосуде 1; 3. в сосуде 2; 4. в
сосуде 3.
А11. На рисунеке изображен внешний вид
барометра-анероида. Запишите показания прибора с учетом погрешности измерения:
1. 710 ±1
мм рт.ст.; 2. 744 ± 0,5 мм рт.ст.;
3. 746 ± 1
мм рт.ст.; 4.10 ± 0,5 мм рт.ст.
А12. Кусок парафина утонет в
1. воде; 2. ртути; 3. морской воде; 4. бензине.
А13. В каком случае совершается механическая работа:
1. человек
поднимается вверх по лестнице; 2. шайба движется по гладкой горизонтальной
поверхности; 3. книга лежит на столе; 4. шар висит на нити.
А 14. За какое время двигатель мощностью 500 Вт совершит работу
2000 Дж?
1. 4 с; 2. 1000 с; 3. 2500 с; 4. 250
с.
А 15 На какой из опущенных в воду стальных шаров
(рис. 4) действует наименьшая архимедова сила?
1. 1; 2. 2; 3. 3. .
Рис.4
В1. Установите соответствие между
физическими величинами и единицами этих величин в СИ.
К каждой позиции
первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу
выбранные цифры под соответствующими буквами.
Физическая
величина
|
Единица
величины
|
- масса
- вес
- плотность
|
А. Ньютон (1Н)
Б. килограмм (1кг)
В. килограмм на метр в кубе (1 кг/м3)
|
Ответ:
В 2. Установите соответствие между научными
открытиями и именами ученых, которым эти открытия принадлежат.
К каждой позиции
первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу
выбранные цифры под соответствующими буквами.
Физические открытия
|
Имена ученых
|
- закон о передаче давления жидкостями и
газами
- закон всемирного тяготения
- опыт, объясняющий равенство атмосферного
давления давлению столба ртути в трубке
|
А. И.Ньютон
Б. Э.Торричелли
В. Б.Паскаль
|
Ответ:
В 3. Момент силы рычага равен 15 Н•м. Чему
равно плечо рычага, если к нему приложена сила в 30 Н?
Ответ ____________(м). Единицы измерения
писать в ответе не нужно.
С 1. В сосуд с нефтью погружен параллелепипед на глубину, указанную
на рис.5. Площади оснований по 0.2 м2. Вычислите силу, действующую
на нижнее основание параллелепипеда.
Рис.5
С 2. Как следует переместить гирю, чтобы совершить
работу в 1 Дж? Все данные возьмите из рис. 6.
Рис.6
Приложение.
Таблица плотностей некоторых веществ.
Вещество
|
ρ, кг/м3
|
Парафин
|
900
|
Ртуть
|
13600
|
Морская
вода
|
8500
|
Бензин
|
710
|
Сталь
|
7800
|
Нефть
|
800
|
Вода
|
1000
|
Годовой тест по физике. 7 класс.
Вариант 2.
А1 Назовите слово, обозначающее физическое
тело:
1. самолет; 2. вода; 3.
метр; 4. кипение.
А2 К световым явлениям относится:
1. шар катится; 2. слышны раскаты грома;
3. снег тает; 4. наступает рассвет.
А3 Зависит ли диффузия от температуры? Выберите наиболее полный
ответ:
1. диффузия не зависит от температуры;
2. чем выше температура, тем диффузия
протекает медленнее;
3. диффузия зависит от температуры;
4. чем выше температура, тем диффузия
протекает быстрее.
А4 Как взаимодействуют между собой молекулы
любого вещества?
1. только отталкиваются; 2. только
притягиваются;
3. притягиваются и отталкиваются, на очень
малых расстояниях сила притяжения больше силы отталкивания;
4. притягиваются и отталкиваются, на очень
малых расстояниях сила отталкивания больше силы притяжения.
А5 Изменение скорости движения тела
происходит:
1. само по себе;
2. пока на него действует другое тело;
3. без действия на него другого тела;
4. после действия на него другого тела.
А6 Из чугуна, фарфора, латуни и мрамора изготовлены
вазы одинаковой массы. Какая из них имеет наибольший объем?
1. чугунная; 2. фарфоровая; 3. латунная;
4. мраморная.
А7 Мотоцикл весит 500 Н. Какова его масса?
1. 50
кг; 2. 5000 кг; 3. 5 кг; 4. 200
кг.
А8 В каком положении брусок производит наибольшее
давление (рис.1)?
1. в первом; 2. во втором; 3. в третьем; 4. во всех одинаково.
А9
По графику скорости равномерного движения (рис.2) определите скорость тела
через 6 секунд после начала движения:
1. 60 м/с; 2. 15 м/с; 3. 10 м/с; 4. 0,6 м/с.
А10
На рисунке 3 изображены силы, действующие на доску и лежащий на ней груз.
Как называется сила F1?
1.
сила тяжести; 2. сила упругости;
3.
вес тела; 4. сила трения.
А11 По показанию прибора, изображенного на рис.4, определите
атмосферное давление.
1. 720
мм рт.ст.; 2. 746 мм рт.ст.; 3. 763
мм рт.ст.; 4. 770 мм рт.ст.
А12 Два бруска равной массы, алюминиевый и медный, подвешены
к коромыслу весов (рис.5). Нарушится ли равновесие весов, если бруски опустить
в воду?
1. равновесие не нарушится;
2. перетянет алюминиевый брусок;
3. перетянет медный брусок;
4. однозначного ответа нет. Рис.
5.
А13 Поршень двигателя, площадью 0,015
м2 перемещается на 20 см под давлением 800000 Па. Определите силу
давления на поршень.
1. 24 кДж; 2. 12000 Дж; 3. 14 кДж; 3. 1600 кДж.
А14 Человек, поднимаясь по лестнице в течение 40 с, совершил работу
2000 Дж. Какую мощность развил человек?
1. 80 Вт; 2. 50 Вт; 3. 80 кВт; 4. 500 Вт.
А15 Масса трактора 6 тонн, а легкового автомобиля – 1,5 тонны.
Скорости движения тел одинаковы. Какое из тел обладает большей кинетической
энергией?
1. кинетическая энергия тел одинакова; 2.
кинетическая энергия легкового автомобиля больше; 3. кинетическая энергия
трактора больше; 4. определенного ответа дать нельзя.
В1 Установите соответствие между
физическими величинами и единицами этих величин в СИ.
К каждой позиции
первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу
выбранные цифры под соответствующими буквами.
Физическая
величина
|
Единица
величины
|
- скорость
- давление
- мощность
|
А. Ватт (1Вт)
Б. метр на секунду (1м/с)
В. Паскаль (1 Па)
|
Ответ:
В2 Установите соответствие между научными
открытиями и именами ученых, которым эти открытия принадлежат.
К каждой позиции
первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу
выбранные цифры под соответствующими буквами.
Физические открытия
|
Имена ученых
|
- опыт, объясняющий равенство атмосферного
давления давлению столба ртути в трубке
- закон о передаче давления жидкостями и
газами
- закон всемирного тяготения
|
А. И.Ньютон
Б. Э.Торричелли
В. Б.Паскаль
|
Ответ:
В3 Чему равна равнодействующая трех сил,
приложенных к телу в точке А (рис.6)
Ответ ____________(Н). Единицы измерения
писать в ответе не нужно.
С1 Вычислите силу, действующую на верхнее основание параллелепипеда
(рис.7). Площадь основания 0,02 м2
Рис.7
С2 Чему равен вес груза, подвешенного на конце рычага
в точке А, если его уравновешивает груз весом 60 Н, подвешенный в точке С (рис.
8)
Приложение.
Таблица плотностей некоторых веществ.
Вещество
|
ρ, кг/м3
|
Чугун
|
7000
|
Фарфор
|
2300
|
Латунь
|
8500
|
Мрамор
|
2700
|
Алюминий
|
2700
|
Медь
|
8900
|
Нефть
|
800
|
Вода
|
1000
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.