Итоговая
контрольная работа по математике для 8 класса.
Вариант 1
|
1.При каком значении переменной х дробь  не имеет смысла?
|
|
А
|
Б
|
В
|
Г
|
|
2
|
-2; 4
|
- 4
|
- 2
|
|
2. Избавьтесь от иррациональности в знаменатели дроби 
|
|
|
А
|
Б
|
В
|
Г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Найдите значение выражения 
|
|
|
А
|
Б
|
В
|
Г
|
|
|
|
2
|
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Решите
уравнение: 2х2 + х – 3 = 0
5. Выполните
действия:
х2 − 2х + 1 : х
− 1
х2 – 25 х2 + 5х
6. Решите
систему неравенств: 
7. Скорый поезд проходит в час на 20 км больше почтового.
Известно, что скорый поезд пройдет 280 км на 2 часа быстрее, чем почтовый 300
км. Найдите скорость почтового поезда.
Итоговая
контрольная работа по математике для 8 класса.
Вариант 2
|
1.При каком значении переменной х дробь  не имеет смысла?
|
|
А
|
Б
|
В
|
Г
|
|
-3
|
-3; 4
|
4
|
-3; - 4
|
|
2. Избавьтесь от иррациональности в знаменатели дроби 
|
|
А
|
Б
|
В
|
Г
|
|
|
|
|
|
|
3. Найдите значение выражения 
|
|
А
|
Б
|
В
|
Г
|
|
|
|
6
|
24
|
4. Решите
уравнение: 3х2 + х – 4 = 0
5. Выполните
действия:
х2 − 16 : х2
− 4х
х2 + 4х + 4 х +
2
6. Решите систему неравенств: 
7. Мастер и ученик должны обработать на токарном станке по 48
деталей каждый. Мастер обрабатывает в час на 2 детали больше, чем ученик,
поэтому выполнит задание на 2 часа раньше. Сколько деталей в час обрабатывает
ученик?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.