Итоговая контрольная работа по информатике, 6 класс

Годовая контрольная работа по информатике

6 класс

Вариант 1.

1.      Закончите предложение: «Любая часть окружающей действительности, воспринимаемая человеком как единое целое, называется ...»

a)         Понятием

b)        Объектом

c)         Предметом

d)        Системой

2.      Отметьте единичные имена объектов:

a)      машина

b)      Береза

c)      Москва

d)      Байкал

e)      Пушкин А.С.

f)       операционная система

g)      клавиатурный тренажер

h)      Windows XP

3.      Отметьте объекты операционной системы:

a)         рабочий стол

b)        окно

c)         папка

d)        файл

e)         компьютер

4.      Отметьте признаки, которые могут быть указаны в сообщении об объекте:

a)         свойства

b)        размеры

c)         поведение

d)        состояние

e)         действия

5.      Укажите отношение для пары «процессор и системный блок»:

a)      является элементом множества

b)      входит в состав

c)      является разновидностью

d)      является причиной

6.      Отметьте природные системы:

a)         солнечная система

b)        футбольная команда

c)         растение

d)        компьютер

e)         автомобиль

f)         математический язык

7.      Укажите подсистемы, входящие в систему «Аппаратное обеспечение персонального компьютера»:

a)    устройства ввода информации

b)   устройства хранения информации

c)    операционная система

d)   прикладные программы 

8.      Выпишите все понятия, содержащиеся в предложении.

Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет. (А. С. Пушкин)

9.      Отметьте все понятия среди следующих словосочетаний:

a)    Система счисления

b)   В вычислительной технике применяется двоичная система счисления

c)    Графический файл

d)   Текстовый документ

e)    Файл - это информация, хранящаяся во внешней памяти как единое целое и обозначенная именем

f)    Двоичные коды

g)   Всего существует 256 различных цепочек из 8 нулей и единиц.

10.         Укажите недостающее понятие:

1)      Человек — мозг = компьютер — ...

a)    клавиатура

b)   системный блок

c)    память

d)   процессор

2)        Человек — записная книжка = компьютер — …

a)             оперативная память

b)            жесткий диск

c)             системный блок

d)            память

11.         Отметьте формы мышления:

a)    понятие

b)   восприятие

c)    анализ

d)   синтез

e)    суждение

f)    умозаключение

g)   обобщение 

12.          Закончите предложение: «Объект, который используется в качестве «заместителя», представителя другого объекта с определенной целью, называется …»

a)    моделью

b)   копией

c)    предметом

d)   оригиналом

13.          Закончите предложение: «Модель, по сравнению с объектом-оригиналом, содержит...»

a)                  меньше информации

b)                 столько же информации

c)                  больше информации

14.          Укажите примеры натурных моделей:

a)    физическая карта

b)   глобус

c)    график зависимости расстояния от времени

d)   макет здания

e)    выкройка фартука

f)    муляж яблока

g)   манекен

h)   схема метро

15.          Укажите примеры образных информационных моделей:

a)    рисунок

b)   фотография

c)    словесное описание

d)   формула

16.          Отметьте пропущенное слово: «Словесное описание горного ландшафта является примером ... модели»

a)    образной

b)   знаковой

c)    смешанной

d)   натурной

17.          Отметьте пропущенное слово: «Географическая карта является примером ... модели»

a)    образной

b)   знаковой

c)    смешанной

d)   натурной

18.          Укажите пары объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении «объект - модель»:

a)    компьютер – процессор

b)   Новосибирск – город

c)    слякоть – насморк

d)   автомобиль – техническое описание автомобиля

e)    город – путеводитель по городу 

19.          Закончите предложение: «Алгоритмом называется ...»

a)    нумерованный список

b)   маркированный список

c)    система команд исполнителя

d)   конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому результату

20.          Что можно считать алгоритмом?

a)    Правила техники безопасности

b)   Список класса

c)    Кулинарный рецепт

d)   Перечень обязанностей дежурного по классу

21.          Закончите предложение: «Блок-схема - форма записи алгоритма, при которой для обозначения различных шагов алгоритма используются ...»

a)    рисунки

b)   списки

c)    геометрические фигуры

d)   формулы

22.          Закончите предложение: «Геометрическая фигура  используется в блок-схемах для обозначения ...»

a)    начала или конца алгоритма

b)   ввода или вывода

c)    принятия решения

d)   выполнения действия

23.          Закончите предложение: «Геометрическая фигура  используется в блок-схемах для обозначения ...»

a)    начала или конца алгоритма

b)   ввода или вывода

c)    принятия решения

d)   выполнения действия

24.          Отметьте галочкой истинные высказывания:

a)    Человек разрабатывает алгоритмы.

b)   Компьютер разрабатывает алгоритмы.

c)    Исполнитель разрабатывает алгоритмы.

d)   Человек управляет работой других исполнителей по выполнению алгоритмов.

e)    Компьютер управляет работой связанных с ним технических устройств по выполнению алгоритмов.

f)    Исполнитель управляет работой связанных с ним технических устройств по выполнению алгоритмов.

g)   Человек исполняет алгоритмы.

h)   Компьютер сам выполняет алгоритмы (программы).

i)     Исполнитель четко и безошибочно выполняет алгоритмы, составленные из команд, входящих в его СКИ.

25.          Закончите предложение: «Алгоритм, в котором команды выполняются в порядке их записи, то есть последовательно друг за другом, называется ...»

a)    линейным

b)   ветвлением

c)    циклическим 

26.          Решите логическую задачу.

В кафе встретились три друга: скульптор Белов, скрипач Чернов и художник Рыжов. «Замечательно, что у одного из нас белые, у другого черные, а у третьего рыжие волосы, но ни у кого цвет волос не соответствует фамилии», - заметил черноволосый. «Ты прав», - сказал Белов. Какого цвета волосы у художника.

27.          Пользуясь диаграммой работоспособности в течение рабочей недели, отметьте только истинные высказывания: 

a)      самая высокая работоспособность в понедельник;

b)      работоспособность в среду ниже работоспособности в четверг;

c)      работоспособность во вторник и четверг одинакова;

d)      самый непродуктивный день — суббота;

e)      работоспособность заметно снижается в пятницу;

f)       самая высокая работоспособность в среду;

g)      пик работоспособности - в пятницу;

h)      всю неделю работоспособность одинаковая.

Годовая контрольная работа по информатике

6 класс

Вариант 2.

1.      Закончите предложение: «Целое, состоящее из частей, взаимосвязанных между собой, называется ...»

a)    понятием

b)   объектом

c)    предметом

d)   системой

2.      Отметьте общие имена объектов:

a)    машина

b)   береза

c)    Москва

d)   Байкал

e)    Пушкин А.С.

f)    операционная система

g)   клавиатурный тренажер

h)   Windows XP

3.      Отметьте объекты классной комнаты:

a)    рабочий стол

b)   окно

c)    папка

d)   файл

e)    компьютер

4.      Отметьте признаки, которые могут быть указаны в сообщении об объекте:

a)    свойства

b)   поведение

c)    состояние

d)   возможности

e)    действия

5.      Укажите отношение для пары «графический редактор и MS Paint»:

a)    является элементом множества

b)   входит в состав

c)    является разновидностью

d)   является причиной

6.      Отметьте природные системы:

a)    Солнечная система

b)   футбольная команда

c)    растение

d)   компьютер

e)    автомобиль

f)    математический язык

7.      Укажите подсистемы, входящие в систему «Программное обеспечение персонального компьютера»:

a)    устройства ввода информации

b)   устройства хранения информации

c)    операционная система

d)   прикладные программы 

8.      Выпишите все понятия, содержащиеся в предложении.

Пушки с пристани палят, кораблю пристать велят. (А. С. Пушкин)

9.      Отметьте все суждения среди следующих словосочетаний:

a)    система счисления

b)   в вычислительной технике применяется двоичная система счисления

c)    графический файл

d)   текстовый документ

e)    файл - это информация, хранящаяся во внешней памяти как единое целое и обозначенная именем

f)    двоичные коды

g)   всего существует 256 различных цепочек из 8 нулей и единиц.

10.  Укажите недостающее понятие:

1)      Художник — холст = компьютер — ...

a)    сканер

b)   клавиатура

c)    экран

d)   процессор

2)      Компьютер — память = фабрика — ...

a)    цех

b)   контора

c)    ворота для ввоза сырья

d)   склад

11.  Отметьте логические приемы формирования понятий:

a)    понятие

b)   восприятие

c)    анализ

d)   синтез

e)    суждение

f)    умозаключение

g)   обобщение

12.  Закончите предложение: «Моделью называют объект, имеющий...»

a)        внешнее сходство с объектом

b)        все признаки объекта-оригинала

c)        существенные признаки объекта-оригинала

d)        особенности поведения объекта-оригинала

13.  Закончите предложение: «Можно создавать и использовать ...»

a)        разные модели объекта

b)        единственную модель объекта

c)        только натурные модели объекта

14.  Укажите примеры информационных моделей:

a)    физическая карта

b)   глобус

c)    график зависимости расстояния от времени

d)   макет здания

e)    выкройка фартука

f)    муляж яблока

g)   манекен

h)   схема метро

15.  Укажите примеры знаковых информационных моделей:

a)    рисунок

b)   фотография

c)    словесное описание

d)   формула

16.  Отметьте пропущенное слово: «Формула для вычисления площади прямоугольника является примером ... модели»

a)    образной

b)   знаковой

c)    смешанной

d)   натурной

17.  Отметьте пропущенное слово: «Атлас автомобильных дорог является примером ... модели»

a)    образной

b)   знаковой

c)    смешанной

d)   натурной

18.  Укажите пары объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении «объект – модель»:

a)    клавиатура – микрофон

b)   река – Днепр

c)    болт – чертеж болта

d)   мелодия – нотная запись мелодии

e)    весна – лето 

19.  Закончите предложение: «Алгоритмом называется ...»

a)    нумерованный список

b)   конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных

c)    данных к требуемому результату блок-схема

d)   система команд исполнителя

20.  Что можно считать алгоритмом?

a)    Правила организации рабочего места

b)   Телефонный справочник

c)    Схема метро

d)   Инструкция по пользованию телефонным аппаратом

21.  Закончите предложение: «Графическое представление алгоритма для исполнителя называется ...»

a)    рисунком планом

b)   геометрической фигурой

c)    блок-схемой

22.  Закончите предложение: «Геометрическая фигура  используется в блок-схемах для обозначения ...»

a)    начала или конца алгоритма

b)   ввода или вывода

c)    принятия решения

d)   выполнения действия

23.  Закончите предложение: «Геометрическая фигура  используется в блок - схемах для обозначения ...»

a)    начала или конца алгоритма

b)   ввода или вывода

c)    принятия решения

d)   выполнения действия

24.  Отметьте галочкой истинные высказывания:

a)    Человек исполняет алгоритмы.

b)   Компьютер сам выполняет алгоритмы (программы).

c)    Исполнитель четко и безошибочно выполняет алгоритмы, составленные из команд, входящих в его СКИ.

d)   Человек управляет работой других исполнителей по выполнению алгоритмов.

e)    Компьютер управляет работой связанных с ним технических устройств по выполнению алгоритмов.

f)    Исполнитель управляет работой связанных с ним технических устройств по выполнению алгоритмов.

g)   Человек разрабатывает алгоритмы.

h)   Компьютер разрабатывает алгоритмы.

i)     Исполнитель разрабатывает алгоритмы.

25.  Закончите предложение: «Алгоритм, в котором некоторая группа команд выполняются многократно, пока соблюдается некоторое заранее установленное условие, называется ...»

a)    линейным

b)   ветвлением

c)    циклическим 

26.  Решите логическую задачу.

Три ученицы - Тополева, Берёзкина и Клёнова - посадили около школы три дерева: березку, тополь и клее. Причем не одна из них не посадила то дерево, от которого произошла ее фамилия. Узнайте, какое дерево посадила каждая из девочек, если известно, что Клёнова посадила не березку. 

27.  Пользуясь диаграммой работоспособности в течение рабочей недели, отметьте только ложные высказывания: 

a)    самая высокая работоспособность в понедельник;

b)   работоспособность в среду ниже работоспособности в четверг;

c)    работоспособность во вторник и четверг одинакова;

d)   самый непродуктивный день — суббота;

e)    работоспособность заметно снижается в пятницу;

f)    самая высокая работоспособность в среду;

g)   пик работоспособности - в пятницу;

h)   всю неделю работоспособность одинаковая.

Краткое описание документа:

Годовая контрольная работа по информатике за курс 6 класса.Контрольная работа составлена с учетом изученного материала по учебнику "Информатика" для 6 класса Босовой Л.Л.. В данном тесте все задания с выбором ответа.В работе содержатся задания для двух вариантов. Задания разнообразны с включением тем "Алгоритмы" и "Информационное моделирование".