Спецификация
Итоговая контрольная работа
по изобразительному
искусству
6 класс
Тест
составлен по УМК «Изобразительное искусство» Ермолинская Е.А., Медкова
Е.С., Савенкова Л.Г. Изобразительное искусство. М: Вентана-Граф, 6 класс
1.
Назначение теста: Данный тест предназначен для промежуточной аттестации по
изобразительному искусству обучающихся 6 класса.
2.
Цель работы: определить качество усвоения материала, степень и
уровень подготовки по предмету.
3.
Характеристика структуры и содержания работы:
Тестовая
работа охватывает разделы:
1.
Народное художественное творчество – неиссякаемый источник самобытной красоты.
2.Виды
изобразительного искусства и основы образного языка.
3.
Понимание смысла деятельности художника.
4.Вечные
темы и великие исторические события в искусстве.
5.
Конструктивное искусство: архитектура и дизайн.
Работа
рассчитана на 45 минут, состоит из 2 частей
1
часть содержит задания базового уровня с 1-8. Они ориентированы на проверку
результативности, представлены в форме выбора правильного ответа. Вопросы 1
части оцениваются в 1 балл.
2
часть включает одно задание–9. Он носит творческий характер. Необходимо
создать композицию, используя простой карандаш. Вопрос 2 части оцениваются от
0 до 3 баллов.
Максимальная
сумма баллов за работу – 11 баллов .
При
выполнении заданий учитываются:
·
Правильность выполнения
·
Объём заданий
·
Индивидуальный подход к выполнению творческого задания
Ключи
к вопросам 1 части
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
а)
|
а)
|
а)
|
б)
|
а)
|
в)
|
а)
|
б)
|
Критерии
оценивания второй части:
Максимальная
сумма 3 балла:
0
баллов- задание не выполнено;
1
балл – карандашный набросок выполнен нечеткими линиями, рисунок не вполне
соответствует предложенной теме;
2
балла – карандашный набросок выполнен чёткими линиями, выполнена штриховка;
3
балла – полное соответствие рисунка предложенной теме и качество выполнения
работы на высоком уровне.
Итоговая
отметка:
«3»
- 40-50%
«4»
- 50-70%
«5»
- 70-100%
Анализ
итоговой контрольной работы
Класс
|
Дата проведения
|
Кол-во человек в класее
|
Кол-во «5»
|
Кол-во «4»
|
Кол-во «3»
|
Кол-во «2»
|
Качество знаний
|
Успева
емость
|
6А
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6Б
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6В
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6Г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6Д
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6Е
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведя
сравнительный анализ оценок, полученных за контрольный тест с итоговыми
оценками по технологии за 5 класс, можно сделать выводы:
Вызывали
трудности у учащихся в следующих вопросах :
-Часть
1
-Часть
2
Итоговая контрольная работа
по Изобразительному
искусству
6
класс
1.
Гуашь - это материал, какого вида ИЗО?
а)
живописи;
б)
скульптуры;
в)
архитектуры.
2.
Прежде, чем художник начинает работать над картиной, он делает:
а)
эскиз;
б)
чертёж;
в)
учебный рисунок;
г)
план.
3.
Как называется жанр изобразительного искусства, в котором изображают
неодушевлённые предметы, организованные в группу?
а)
натюрморт;
б)
портрет;
в)
живопись;
г)
пейзаж.
4. В
линейной перспективе параллельные линии по мере удаления от наблюдателя:
а)
остаются параллельными;
б)
сходятся в одной точке;
в)
расходятся.
5.
Цвета какой части спектра называют холодными?
а)
голубовато-синей;
б)
зелено-фиолетовой;
в)
красно-синей;
г)
сине-зеленой;
6.
При сравнении окружающих предметов с геометрическими
фигурами, художник получает информацию об их:
а)
цвете;
б)
форме;
в)
размере
в)
колорите
7.
Название этого музея можно перевести как «место уединения», «хижина
отшельника».
а)
Эрмитаж;
б)
Прадо;
в)
Цвингер;
8. Техника
живописи и графики, использующая прозрачные водорастворимые краски.
а)
темпера;
б)
акварель;
в)
гуашь;
г)
пастель.
9. Придумать и нарисовать простым
карандашом эскиз иллюстрации к русской народной сказке («3 медведя», «Колобок»,
«Репка» и т.д.)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.