Итоговая контрольная работа по русскому языку (6 класс)

Итоговая контрольная работа за курс 6 класса

По программе Ладыженской Т.И. и др.

Инструкция

Дорогие ребята, вам предстоит выполнить контрольную работу за курс 6 класса по русскому языку. Не торопитесь. Впишите ответы в специально отведенное для этого поле. Если затрудняетесь, переходите к следующему заданию. Для выполнения работы у вас 45 минут. Желаю удачи!

1.      Лексикология.
Соотнесите термин и определение, дайте ответ в виде соотношения цифр и букв: например, 1А2Б3В4Г

1.      Диалектизмы	А: Слова, которые употребляются представителями определенных профессий
2.      Неологизмы	Б: Слова, которые употребляются жителями определенной местности
3.      Профессионализмы	В: Устаревшие слова, которые вышли из употребления вместе с предметом действительности, который они обозначали
4.      Историзмы	Г: Новые слова в языке

ОТВЕТ:________________

2.      Фразеология.

Дайте толкование фразеологизмам:

·         Кот наплакал _____________________________________________________

·         Авгиевы конюшни_________________________________________________

·         Как в воду глядел__________________________________________________

·         Манна небесная____________________________________________________

3.      Морфемика.

Разберите по составу: маслозаводской, разгораться, лексический.

4.      Словообразование.

Составьте словообразовательную цепочку, укажите способ образования слова:

·         Выход __________________________________________________________

·         Тепловозное_____________________________________________________

·         Юнармия________________________________________________________

·         Презабавный_____________________________________________________

5.      Морфология. Имя существительное.

Киви, знамя, отель, имя, путь, село, слово, пальто, семя, небо, кино, даль, колибри, заря, брокколи, вымя, метро, знак, кенгуру.

Выберите из списка:

А: Несклоняемые имена существительные______________________________________________________

Б: Разносклоняемые имена существительные_______________________________________________________

6.      Морфология. Имя прилагательное

Соотнесите морфологическую характеристику прилагательного и примеры, (например, 1А2Б3В4Г):

1.      Простая сравнительная степень качественных прилагательных	А. Деревенский, металлический, овощной
2.      Относительные прилагательные	Б: Самый трудный, вкуснее всех
3.      Составная превосходная степень качественных прилагательных	В: Медвежий, бабушкин, воробьиный
4.      Притяжательные прилагательные	Г. Удачнее, сложнее, краше

ОТВЕТ:__________________________

7.      Морфология. Имя числительное

Просклоняйте имя числительное на выбор, укажите его разряд:

31, 62-ой, пятеро, обе, полтораста

8.      Морфология. Местоимение

Заполните таблицу недостающими строками:

Разряд местоимения	Примеры
_________________	Себя
Вопросительные местоимения	___________
_________________	Этот, та, столько
Отрицательные местоимения	___________

9.      Морфология. Глагол

Укажите морфологические характеристики глагола на выбор:

СЛУШАЛА БЫ, ПРОХОДИТЕ, УМЫВАЮСЬ

Начальная форма
Вид
Спряжение
Возвратность
Переходность
Наклонение
Время
Число
Лицо
Род

10.  Текстоведение.

Прочитайте текст.

Моей бабушке было шестнадцать лет, когда началась война. Вместе с ней на войну ушли три ее брата – Степан, Дмитрий и Николай, но им не суждено было вернуться домой. Бабушка всю войну прослужила прачкой, в любую погоду, в любое время года она отмывала вещи раненых и убитых, стирала окровавленные бинты. Из-за ледяной воды суставы ее пальцев навсегда стали опухшими, скрюченными. Бабушка никогда после войны не могла разогнуть пальцев. Когда я была маленькой, мне было страшно смотреть на эти изуродованные войной руки. С годами же я поняла, что это плата за великую победу, которую одержал наш народ.

Определите тему текста, основную мысль, тип и стиль текста.

Тема:__________________________________________________________________

Основная мысль:________________________________________________________________________________________________________________________________________Тип речи:_______________________________________________________________

Стиль текста:____________________________________________________________

Ответы:

Задание	Ответ	Максимальный балл
1	1Б2Г3А4В	1 балл
2	Кот наплакал – очень мало. Авгиевы конюшни – об очень грязном месте. Как в воду глядел – предугадал, будто знал заранее Манна небесная – о счастливом случае	За каждый фразеологизм по 1 баллу, максимум – 4 балла
3	Масл-о-завод-ск-ой (корень-соеднительная гласная-корень-суффикс-окончание)  Раз-гор-а-ть-ся (приставка-корень-суффикс-окончание-постфикс) Лексич-еск-ий (корень-суффикс-окончание)	За каждое правильно разобранное слово по 1 баллу, максимум 3 балла
4	Выход←выход-И-ть Бессуффиксный Тепловозное←тепловоз+н+ [] суффиксальный Юнармия←юная армия (сложение основ) Презабавный←пре+забавный Приставочный	Цепочка+определение способа = 2 балла, максимум 8 баллов
5	Несклоняемые: Киви, пальто, кино, колибри, брокколи, метро, кенгуру Разносклоняемые: знамя, имя, путь, семя, вымя	Максимум 1 балл
6	1Г2А3Б4В	Максимум 1 балл
7	Тридцать один – количественное ИП тридцать один РП тридцати одного ДП тридцати одному ВП тридцать один ТП тридцатью одним ПП о тридцать одном 62-ой- порядковое ИП шестьдесят второй РП шестьдесят второго ДП шестьдесят второму ВП =РП ТП шестьдесят вторым ПП о шестьдесят втором Пятеро- собирательное ИП пятеро РП пятерых ДП пятерым ВП =РП ТП пятерыми ПП о пятерых  Обе – собирательное ИП-обе РП=обеих ДП обеим ВП=РП ТП=обеими ПП об обеих Полтораста – количественное ИП полтораста РП полутораста ДП полутораста ВП=ИП ТП полутораста ПП о полутораста	Разряд – 1 балл, верное склонение – 6 баллов, максимум 7 баллов
8	Возвратное Кто? Что? Где? И др. Указательные Никто, ничто, негде, нисколько и др.	По 1 баллу за каждую верно заполненную строку, максимум 4 балла
9	СЛУШАЛА БЫ Слушать, несов. Вид, 1 спряжение, переходный, невозвратный, условное наклонение, время не определяется, ед.число, лицо не определяется, женский род. ПРОХОДИТЕ Проходить, несов. Вид, 2 спряжение, переходный, невозвратный, повелительное наклонение, время не определяется, мн.число, 2 лицо, род не определяется.  УМЫВАЮСЬ Умываться, несов. Вид, 1 спряжение, непереходный, возвратный, изъявительное наклонение, настоящее время, ед.число, 1 лицо, род не определяется.	Максимум 10 баллов
10	Тема: моя бабушка (или аналогичные) Основная мысль: «плата за великую победу, которую одержал наш народ» (или аналогичные) Тип речи: повествование Стиль: художественный	По 1 баллу за каждый правильный ответ, максимум 4 балла.

Разбалловка:

40-43 балла = «5»

33-40 баллов = «4»

18-32 балла = «3»

17 баллов и менее = «2»