Итоговая контрольная работа по русскому
языку. 8 класс
Фамилия, имя
учащегося_____________________________________. Вариант 1.
Инструкция по выполнению работы.
|
На выполнение итоговой контрольной работы по русскому языку даётся 40
минут. Работа состоит из 17 заданий по тексту. Задания 1,2,3 направлены на понимание смысла текста. К
некоторым из заданий даны 4 варианта ответов, из которых только 1 правильный,
при ответе на другие тебе нужно будет записать свой ответ словами, разделяя
запятыми. Задания 4-16 проверяют усвоение материала, изученного в 8 классе.
Задание 17 предполагает развёрнутый
ответ. Ответ записывайте в специальном месте. В случае записи неверного
ответа зачеркните его и запишите рядом новый.
Желаем успеха!
|
1.Я знаю, (1) что у людей бывают разные
вкусы. 2.Наше общество перенасыщено информацией и рекламой. 3.Знаки торговых
компаний, (2) названия магазинов, (3)
большие навязчивые плакаты по обеим улицам. 4.Приемлемо ли все это?
5.Безусловно, (4) да. 6.А приемлемы ли граффити? 7.По
этому поводу существуют разные мнения.
8.По мнению одних, (5) граффити – (6)
это творчество. 9.Я так не считаю. 10.Бесспорно, (7)
каждый может найти способы самовыражения, (8) не
причиняющие лишний ущерб обществу. 11.Почему надо портить репутацию молодого
поколения, (9) рисуя на стенах или других запрещенных
местах? 12.Художники-профессионалы не вывешивают свои полотна на улицах, (10)
они находят средства и завоевывают славу на официальных выставках.
13.По моему представлению, (11) здания,
(12) ограда, (13) парковые скамейки сами
по себе – (14) все эти предметы являются произведениями
искусства. 14.Разве не жалко портить эту архитектуру росписью? 15.Ведь
метод, (15) используемый для этого, (16)
разрушает озоновый слой. 16.И я не могу понять, почему эти самозваные
художники так злятся, (17) когда их так называемые
«художественные полотна» убирают с глаз долой снова и снова.
1.Автор текста считает, что на улицах
много информации и рекламы. Запиши два примера, подтверждающие его мнение.
Ответ:_________________________________________________________
2. По мнению автора, граффити – это:
1)самый
лучший способ самовыражения для молодых художников
2)вид
творчества молодых художников, который всем нравится
3)способ
самовыражения молодых художников, который причиняет вред обществу
4)такой же
достойный вид творчества, как реклама
Ответ:_________________________________________________________
3. Цель данного письма:
1)объяснить,
что такое граффити
2)выразить
свое мнение о граффити
3)продемонстрировать
популярность граффити
4)рассказать
людям, что очень много средств тратится, чтобы смыть эти росписи.
Ответ:_________________________________________________________
4. Из предложений 1-7 выпишите цифры, обозначающие знаки
препинания при однородных членах предложения;
Ответ:_________________________________________________________
5. Выпишите цифры, обозначающие знаки
препинания при обобщающем слове при однородных членах;
Ответ:_________________________________________________________
6. Из предложений 10-12 выпишите цифры, обозначающие знаки
препинания при обособленных определениях;
Ответ:_________________________________________________________
7. Выпишите цифры, обозначающие знаки препинания при обособленных
обстоятельствах;
Ответ:_________________________________________________________
8. Из предложений 1-9 выпишите цифры, обозначающие знаки
препинания при вводных словах;
Ответ:_________________________________________________________
9. Из предложений 1-12 выпишите цифры, обозначающие знаки
препинания между частями сложного предложения;
Ответ:_________________________________________________________
10. Выпишите цифры, обозначающие знаки
препинания между главными членами предложения;
Ответ:_________________________________________________________
11. Выпиши из предложения 7 сказуемое,
определи вид;
Ответ:_________________________________________________________
12. Определи тип односоставного предложения
3; запиши ответ словами;
Ответ:_________________________________________________________
13. Напиши, каким членом предложения
являются однородные члены в предложении 3;
Ответ:_________________________________________________________
14. Выпиши из предложения 1 словосочетание
с видом связи - согласование.
Ответ:_________________________________________________________
15. Выпиши из предложения 6 грамматическую
основу.
Ответ:_________________________________________________________
16. Укажи количество грамматических основ
в предложении 16.
Ответ:_________________________________________________________
17. Как ты относишься к граффити?
Ответ запиши своими словами (7-10 предложений). Для построения своего рассуждения
используй вводные слова и цитаты из текста.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Итоговая контрольная работа по русскому
языку. 8 класс
Фамилия, имя
учащегося_____________________________________. Вариант 2.
|
На выполнение итоговой контрольной работы по русскому
языку даётся 40 минут. Работа состоит из 17 заданий по тексту. Задания 1,2,3 направлены на понимание смысла
текста. К некоторым из заданий даны 4 варианта ответов, из которых только 1
правильный, при ответе на другие тебе нужно будет записать свой ответ словами,
разделяя запятыми. Задания 4-16 проверяют усвоение материала, изученного в 8
классе. Задание 17 предполагает
развёрнутый ответ. Ответ записывайте в специальном месте. В случае записи
неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.
Желаем успеха!
|
1.Я знаю, (1) что у людей бывают разные
вкусы. 2.Наше общество перенасыщено информацией и рекламой. 3.Знаки торговых
компаний, (2) названия магазинов, (3)
большие навязчивые плакаты по обеим улицам. 4.Приемлемо ли все это?
5.Безусловно, (4) да. 6.А приемлемы ли граффити? 7.По
этому поводу существуют разные мнения.
8.По мнению одних, (5) граффити – (6)
это творчество. 9.Я так не считаю. 10.Бесспорно, (7)
каждый может найти способы самовыражения, (8) не
причиняющие лишний ущерб обществу. 11.Почему надо портить репутацию молодого
поколения, (9) рисуя на стенах или других запрещенных
местах? 12.Художники-профессионалы не вывешивают свои полотна на улицах, (10)
они находят средства и завоевывают славу на официальных выставках.
13.По моему представлению, (11) здания,
(12) ограда, (13) парковые скамейки сами по
себе – (14) все эти предметы являются произведениями
искусства. 14.Разве не жалко портить эту архитектуру росписью? 15.Ведь
метод, (15) используемый для этого, (16)
разрушает озоновый слой. 16.И я не могу понять, почему эти самозваные
художники так злятся, (17) когда их так называемые
«художественные полотна» убирают с глаз долой снова и снова.
1. Автор текста считает, что на
улицах много информации и рекламы. Запиши два примера, подтверждающие его
мнение.
Ответ:______________________________________________
2. По мнению автора, граффити – это:
1)самый
лучший способ самовыражения для молодых художников
2)вид
творчества молодых художников, который всем нравится
3)способ
самовыражения молодых художников, который причиняет вред обществу
4)такой же
достойный вид творчества, как реклама
Ответ:______________________________________________
3. Цель данного письма:
1)объяснить,
что такое граффити
2)выразить
свое мнение о граффити
3)продемонстрировать
популярность граффити
4)рассказать
людям, что очень много средств тратится, чтобы смыть эти росписи.
Ответ:______________________________________________
4. Из предложений 13-17 выпишите цифры, обозначающие знаки
препинания при однородных членах предложения;
Ответ:______________________________________________
5. Выпишите цифры, обозначающие знаки
препинания при обобщающем слове при однородных членах;
Ответ:______________________________________________
6. Из предложений 13-15 выпишите цифры, обозначающие знаки
препинания при обособленных определениях;
Ответ:______________________________________________
7. Выпишите цифры, обозначающие знаки препинания при обособленных
обстоятельствах;
Ответ:______________________________________________
8. Из предложений 10-13 выпишите цифры, обозначающие знаки
препинания при вводных словах;
Ответ:______________________________________________
9. Из предложений 13-16 выпишите цифры, обозначающие знаки
препинания между частями сложного предложения;
Ответ:______________________________________________
10. Выпишите цифры, обозначающие знаки
препинания между главными членами предложения;
Ответ:______________________________________________
11. Выпиши из предложения 10 сказуемое,
определи вид;
Ответ:______________________________________________
12. Определи тип односоставного предложения
11; запиши ответ словами;
Ответ:______________________________________________
13. Напиши, каким членом предложения
являются однородные члены в предложении 3;
Ответ:______________________________________________
14. Выпиши из предложения 1 словосочетание
с видом связи - управление.
Ответ:______________________________________________
15. Выпиши из предложения 15 грамматическую
основу.
Ответ:______________________________________________
16. Укажи количество грамматических основ
в предложении 16.
Ответ:______________________________________________
17. Как ты относишься к граффити?
Ответ запиши своими словами (7-10 предложений). Для построения своего
рассуждения используй вводные слова и цитаты из текста.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответы и оценивание заданий 1-16 с выбором ответа
|
№
|
Ответ 1 вариант
|
Ответ 2 вариант
|
Кол-во баллов
|
|
1
|
Знаки торговых кампаний, названия
магазинов, большие плакаты
|
2
|
|
2
|
3
|
1
|
|
3
|
2
|
1
|
|
4
|
2,3
|
12,13
|
2
|
|
5
|
14
|
1
|
|
6
|
8
|
15,16
|
1-2
|
|
7
|
9
|
1
|
|
8
|
4,5
|
7,11
|
2
|
|
9
|
1,10
|
17
|
2-1
|
|
10
|
6
|
1
|
|
11
|
Существуют – прост. Глаг.
|
может найти –сост.глаг.
|
1
|
|
12
|
Назывное
|
Безличное
|
1
|
|
13
|
подлежащим
|
1
|
|
14
|
Разные вкусы
|
Бывают у людей
|
1
|
|
15
|
приемлемы ли граффити
|
метод разрушает
|
1
|
|
16
|
3
|
1
|
|
Всего по заданиям с выбором ответа
|
|
18
|
Оценивание творческого задания 17
|
1.Смысловая цельность текста
|
Если ответ на вопрос представляет развернутое рассуждение,
которое содержит вводные слова и цитаты из текста;
|
3
|
|
Если ответ на вопрос представляет развернутое рассуждение,
которое содержит или вводные слова, или цитаты из текста;
|
2
|
|
Если ответ по теме вопроса, но не содержит вводных слов
или цитат из текста
|
1
|
|
Если ответ не по теме
|
0
|
|
2.Грамотность
|
Если орфографических ошибок не более одной;
|
2
|
|
2-3
ошибки
|
1
|
|
Если пунктуационных ошибок не более одной;
|
2
|
|
2-3 ошибки
|
1
|
|
Если грамматических ошибок не более одной
|
1
|
|
Если нет логических ошибок
|
2
|
|
Если нет речевых ошибок
|
2
|
|
Если нет фактических ошибок
|
1
|
|
Всего за творческое задание
|
12
|
ОЦЕНИВАНИЕ.
Максимальное количество баллов за контрольную работу – 30.
За
30-28 правильных ответа – «5»
За
27-24 - «4»
За
23-15 - «3»
За
14 и менее - «2»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.