Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Итоговая контрольная работа по русскому языку в формате ГИА (6 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Итоговая контрольная работа по русскому языку в формате ГИА (6 класс)




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

1 Укажите ОШИБОЧНОЕ суждение. Вариант 2

1) В слове ЗАЧЁТ ударный гласный звук – [о́].

2) В слове ОБЪЁМ одинаковое количество букв и звуков.

3) В слове НАДКУСИТЬ третий звук – [т].

4) В слове СДОБНЫЙ первый звук – [с].

2 Какое слово образовано приставочным способом?

1) беспечный 2) подкладка 3) настой 4) нечестный

3 Установите соответствие между выделенным в предложении словом и названием части речи (установите часть речи выделенного слова в каждом предложении).

А) Царапина будет заживать НЕСКОЛЬКО дней.


1) наречие


а

Б) Здоровье ДОРОЖЕ золота.


2) прилагательное


б

В) Наши биатлонисты одержали ВТОРУЮ подряд победу в чемпионате.


3) числительное


в


4) местоимение



4 В характеристике какого выделенного слова допущена ОШИБКА?

1) МЕДВЕЖЬИ (следы) – притяжательное прилагательное.

2) КОФЕ – несклоняемое существительное.

3) ШЕСТЕРО (суток) – собирательное числительное.

4) НЕКТО – отрицательное местоимение.

5 В каком случае в форме слова допущена ОШИБКА?

1) в одна тысяча двести втором году 2) более строже

3) семьюдесятью годами 4) забавный шимпанзе

6 В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

1) расст…лаются, зам…рли

2) сохр…нить, пол…скать (бельё)

3) заг…релый, прик…сновение

7 В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

1) пр…сесть (на стул), пр…увеличить

2) бе…перспективный, в…бежать (на холм)

3) раз…грали, без…мянная (могила)

4) р…зместить, неп…дъёмный (груз)

8 В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

1) ж…сткий, (за) рубеж…м 2) прич…ска, (за) врач…м

3) собач…нка, (солнце) печ…т 4) морж…вый (клык), зайч…нок

9 В каком ряду в обоих словах Ь не пишется?

1) похвалиш…ся, январ…ский 2) съеш…те, (медный) грош…

3) птен…чик, пят…надцать 4) (ёж) колюч…, (золотая) брош…

10 В каком ряду на месте пропуска в обоих словах пишется НН?

1) тополи…ый (пух), карти…ая (галерея)

2) кожа…ые (перчатки), бессмысле…ые (споры)

3) некачестве…ые (товары), ветре…ые (дни)

4) легкомысле…ое (поведение), искусстве…ая (кожа)

11 В каком ряду оба слова пишутся раздельно?

1) ни(к) кому, (кому) то 2) (ни) сколько, (не) что

3) (не) кого, что(либо) 4) ни(о) ком, не(в) чем

12 В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?

1) завед…вать, приклад…вать 2) проповед…вать, команд…вать

3) отапл…вать, забол…вать 4) доклад…вать, попроб…вать

13 В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?

1) ранн…м (утром), в восьмидесят… (метрах)

2) в колыбел…, (снег) раста…т

3) в галере…, (он) не вид…т

4) в Молдави…, на средн…м (пальце)









14 В каком предложении ставится ОДНА запятая (запятые не расставлены)?

1) Севастополь – порт на юго-западном побережье Крыма один из самых

красивых городов полуострова база военного флота Украины и России.

2) Он располагается на границе гористой и степной зон полуострова и его

западные и восточные пригороды различаются по ландшафту и климату.

3) Северная бухта разрезает город на две неравные части и служит местом

дислокации военных кораблей российского и украинского флотов.

4) Туристов в Севастополь привлекают не только тёплое море уютные

бухточки но и знаменитые Панорама и Диорама.

Прочитайте текст и выполните задания 15–19

(1)При обнаружении стоянок древнего человека археологи не спешат сразу указывать их возраст. (2)Они знают, что человек живёт на одном и том же месте веками и даже тысячелетиями. (3)Поэтому раскопки ведутся слой за слоем, продвигаются от более свежих культурных слоёв к слоям более древним. (4)И только самый последний слой покажет исследователям, с какого времени человек поселился на данном месте. (5)Так на мысу озера Ташбулатовского была открыта одна из самых древних стоянок человека на Южном Урале. 6)Сначала раскопали самые свежие следы жизнедеятельности человека – это были остатки поселений энеолита. (7)В них жили около шести тысяч лет назад. (8)Ниже сохранились развалины землянки более древнего периода, неолита, которым было около восьми тысяч лет. (9)Ещё глубже оказалась мезолитическая стоянка десятитысячелетней давности. (10)А под слоем эпохи мезолита обнаружили самые древние орудия, которые были сделаны человеком двенадцать тысяч лет назад, в палеолите.

15 Какое утверждение в наибольшей степени отражает основную мысль текста?

1) На мысу озера Ташбулатовского российскими археологами была обнаружена самая древняя на Южном Урале стоянка первобытного человека.

2) Чтобы узнать, какой эпохой датируется истинный возраст той или иной стоянки древнего человека, археологи ориентируются на самый глубокий культурный слой поселения.

3) Производя раскопки стоянок древнего человека, учёные обычно двигаются постепенно, снимая культурный пласт слой за слоем.

4) Не каждая находка, обнаруженная при раскопках древних поселений, может указать археологам на то, кем были и как жили первобытные люди, некогда обитавшие на этом месте.

16 В предложениях 1−2 найдите слово, являющееся синонимом к слову СТОЛЕТИЕ.

Напишите это слово.

17 Среди предложений 3−7 найдите сложное(-ые) предложение(-я).

Напишите номер(-а) этого ( их) предложения(-ий).

18 Из первой части сложного предложения 10 выпишите грамматическую основу.

19 Каким членом предложения являет(-ют)ся выделенное(-ые) слово(-а)?

И только самый последний слой покажет ИССЛЕДОВАТЕЛЯМ, с какого времени человек поселился на данном месте.

Задания 20 и 21 выполняются на основе представленного ниже текста. Запишите сначала номер задания (20 или 21), а затем выполните его. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

20 Перепишите текст. Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы. Раскройте скобки. Восстановите слитные, раздельные и дефисные написания. Расставьте пропущенные знаки препинания.

Ходынское поле к..торое некогда ра..пол..галось вне города изд..вна было связано со столицей. Ещё Екатерина II замет..ла(3) это место и пр..казала во..двигнуть на нём «ув..селительные строения». Так по..вились (з/с)десь в честь триумфа над не..пр..ятелем праз..нич..ные деревя..ые постройки. (В)скоре в окрес..ностях Ходынки стали р..сти каме..ые дома. Самое извес..ное московское (с/з)дание (1) той эпохи до сих пор красует..ся на Ленинградском проспекте. Это знам..нитый Петровский под..ездной дворец. Автор постройки Матвей Казаков, арх..тектор чьими трудами пр..обр..зилась Москва. В ХIХ веке Ходынка стала и..пользоват..ся для о..дыха горожан. Тут нере..ко проводились(2) различ..ные выст..вки . Много..числе..ые любители скач..к манежных выступлен..й и бегов осн..вали (с/з)десь Беговое и Скаковое поле и от них пош..л совреме..ый Московский ипподром. На этих полях были пров..дены первые сор..внования в..лос..педистов.(4)

21Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 20 языковые разборы:

(1) – фонетический разбор;

(2) – морфемный разбор;

(3) – морфологический разбор;

(4) – синтаксический разбор предложения

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДA-004442
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>