Итоговая работа на тему: «Понятие проектной команды, основные принципы и подходы к ее формированию»

• 1 слайд

  
  
  Итоговая работа на тему: «Понятие проектной команды, основные принципы и подходы к ее формированию»
  
  Выполнила учитель русского языка и литературы высшей категории
  МБОУ Наумовской ООШ Пролетарского района Ростовской области
  Соколова Надежда Федоровна
  2021 год
  

• 2 слайд

  Понятие «команда проекта»
  Это группа сотрудников, непосредственно работающих над осуществлением проекта и подчиненных руководителю последнего; основной элемент его(проекта) структуры, так как именно команда проекта обеспечивает реализацию его замысла. Эта группа создается на период реализации проекта и после его завершения распускается
  
  объединение людей, включенных в совместную деятельность, сплочение которых предопределено согласованностью способов взаимодействия, адекватных целям, ценностям и идеалам деятельности.
  
  

• 3 слайд

  Этапы работы с командой
  Набор команды проекта
  Развитие команды проекта
  Управление командой
  

• 4 слайд

  Типы ролей в команде
  На укрупненном уровне роли, выполняемые участниками проектной команды, можно подразделить на 3 группы:
  
  роли, ориентированные на выполнение задач команды;
  роли, ориентированные на создание/поддержание работы команды;
  индивидуальные роли (нефункциональные)
  

• 5 слайд

  Роли, ориентированные на выполнение задач команды
  Определяет проблемы: определение общих задач группы.
  Ищет информацию: запрашивает фактическую информацию о задачах группы или методиках их исполнения, просит разъяснений относительно предложений.
  Предоставляет информацию: предлагает информацию для использования в решении задач, разъясняет предложения.
  Ищет мнения: запрашивает мнения относительно обсуждаемого вопроса.
  Высказывает мнения: делает утверждения по обсуждаемым вопросам.
  Проверяет целесообразность:  сопоставляет предлагаемые решения с реальным положением дел.
  
  

• 6 слайд

  Роли, ориентированные на создание/ поддержание работы команды
  Координирует: поясняет утверждения и показывает их связь с другими утверждениями, анализирует предлагаемые варианты.
  Гармонизирует: улаживает споры и разногласия, акцентирует общность взглядов.
  Ориентирует: помогает группе придерживаться  плана, обнаруживает отклонения, предлагает процедуры для повышения эффективности работы группы.
  Поддерживает-вдохновляет: высказывает одобрение предложений других участников, демонстрирует теплое и чуткое отношение к ним.
  Сопровождает: последовательно продвигается по всем этапам вместе с командой, принимает чужие идеи, выражает согласие.
  
  

• 7 слайд

  Индивидуальные роли (нефункциональные)
  Блокирует: мешает работе группы, вызывая споры, оказывая неаргументированное сопротивление и несогласие. Позже возвращается к забытым вопросам.
  Уклоняется от работы: дремлет, занимается посторонними  делами, переговаривается с другими и т.д.
  Отклоняется от темы: превращает обсуждения в личный разговор, разражается длинной речью по краткому вопросу и т.п.
  
  

• 8 слайд

  Типы ролей в команде
  Исполнитель
  Председатель
  Формирователь
  Мыслитель
  Разведчик
  Оценщик
  Коллективист
  Доводчик
  
  

• 9 слайд

  Исполнитель
  Дисциплинированность
  Стиль - организация работ
  Внутренняя стабильность и низкий уровень беспокойства
  Очень любят планы
  Быстрый карьерный рост в хорошо структурированных компаниях
  Несмотря ни на что, делают работу, которую необходимо делать
  
  

• 10 слайд

  Председатель (Координатор)
  Поддерживающий тип лидера команды
  Стиль - радушно принимать вносимые вклады в деятельность команды и оценивать соответственно целям команды
  Зрелый, уверенный, самодисциплинированный
  Не обязательно очень умный, но грамотно руководит
  Четко формулирует цели
  Председатель — это хороший лидер для сбалансированной по своему составу команды, перед которой стоят сложные и многогранные проблемы, требующие эффективного распределения ролей внутри команды
  
  

• 11 слайд

  Формирователь (приводящий в действие)
  Выводит команду из состояния бездействия или самодовольства
  Стиль руководства - оспаривать, мотивировать, достигать
  Их энергия направлена на преодоление трудностей
  Характеризуются высокой самооценкой, склонностью к фрустрации, общительностью и подозрительным отношением к людям
  Экстраверты
  Мотивированы внешней средой
  Как лидеры хороши для уже сработанной команды, которая в своей работе столкнулась со сложным, внешним, либо внутренним препятствием
  
  

• 12 слайд

  Мыслитель
  Интровертивный тип генератора идей
  Стиль - привносить инновационные идеи в работу команды
  Изобретателен в решении нестандартных задач
  Работает в одиночку
  Высокий уровень интеллекта и креативности
  Мыслители чаще встречаются в новых, только формирующихся компаниях, поскольку по складу своему они скорее предприниматели, чем менеджеры
  
  

• 13 слайд

  Разведчик (исследователь ресурсов)
  Экстравертивный тип генератора идей
  Стиль — создать сеть и собирать полезные ресурсы для команды
  Ориентир - предложение новых идей
  Идеи не свои, а доработанные «найденные»
  Общительны, любознательны и социально ориентированы
  Умело используют ресурсы
  Мыслитель и Разведчик могут успешно сосуществовать вместе, не покушаясь на территорию друг друга и внося каждый свой вклад в предложение новых идей
  
  

• 14 слайд

   Оценщик
  Рассудителен, проницателен, обладает стратегическим мышлением.
  Аналитик способный к конструктивной критике
  Защищает команду от принятия импульсивных решений
  Высокий интеллектуальный, но низкий креативный уровни
  Проявляют себя при принятии серьезных решений
  Нередко занимают высокие стратегические посты в организациях
  
  

• 15 слайд

  Коллективист
  Мягкий, восприимчивый и дипломатичный
  Стиль – предотвращение конфликтов в команде
  
  Часто нерешителен в кризисной ситуации
  Представители этого типа нередко встречаются среди высшего руководства организаций
  
  

• 16 слайд

  Доводчик
  Старательный и добросовестный
  Контролирует сроки выполнения поручений
  Обладает редкой способностью доводить дело до конца
  Перфекционисты
  Внимательны к деталям
  Минус - недостаточная гибкость: доведение до конца уже неактуальной задачи
  
  

• 17 слайд

  Негативные роли в команде
  «Козел отпущения»
  Критик-деструктор
  Аморальный тип
  Моралист
  Всезнайка
  Болтун
  Манипулятор
  Нытик
  
  

• 18 слайд

  Внимание, знатоки, вопрос:
  Какие действия может предпринять менеджер по минимизации вреда от представителей негативных ролей?
  Корректировка негативных ролей в пользу позитивных
  Придерживаться равного соотношения ролей в команде
  
  

• 19 слайд

  Командные проблемы в деятельности
  Различия в понимании стратегических целей, идеалов и ценностей коллективной деятельности;
  Несовместимость личностно-профессиональных точек зрения и/или нежелание согласования понятий существенных для реальной практики;
  Неограниченное господство и произвол лидера;
  
  

• 20 слайд

  Несовершенство организационно-управленческих форм команды
  Отсутствие эффективной системы сотрудничества и определенности роли каждого из сотрудников в общей целостности командной структуры
  
  Недостаточная скоординированность во взаимодействии сотрудников по решению общих задач;
  
  Чрезмерно неформальная, расслабленная «атмосфера» в группе или высокая степень конфликтности в группе;
  
  

• 21 слайд

  Проблемы командной работы
  Личностные психологические барьеры (стереотипы, установки и предрассудки), препятствующие возникновению или развитию неформальных отношений внутри команды и гармонии межличностных отношений между ее членами;
  Неудовлетворенность персонала своим командным статусом, степенью самореализации, оценкой коллегами своего вклада в общее дело и своей перспективой в командном существовании;
  Недооценка значимости командного бытия и игнорирование командообразовательных процессов в совместной деятельности.
  
  

• 22 слайд

  Ошибки проектной команды
  Недостаточное материальное стимулирование сотрудников компании;
  Отсутствие творчества при решении проблем;
  Неэффективное использование групповых ресурсов;
  
  
  

• 23 слайд

  Типы команд
  «ТУСОВКА» (Естественное образование: «потребность=>интерес»)
  «КРУЖОК» (Естественно-искусственное образование: «интерес=>дело»)
  «Отряд» (Искусственное с игнорированием естественного: «дело». Переход «естественного» в свою противоположность — «первое отрицание»)
  «КООПЕРАЦИЯ» (Искусственное с учетом естественного: «дело=>интерес»)
  «КОМАНДА» (Искусственное как естественное: тождество дела и интереса (дело=интерес). Синтез «естественного» и «искусственного» — «второе отрицание»)
  
  

• 24 слайд

  Критериальная пара « естественное» и «искусственное»
  «Естественное» 
  
  «Естественно-искусственное» 
  
  «Искусственно-естественное»
  
  «Искусственное» 
  
  

• 25 слайд

  «ТУСОВКА»
  неопределенность целей совместной работы;
  Отсутствие явного лидера
  текучесть» членов «тусовки» и высокая вероятность распада
  высокая степень
  негарантированности
  достижения совместного результата.
  

• 26 слайд

  «Кружок»
  наличие харизматического, неформального лидера;
  наличие общей цели;
  высокая степень заинтересованности членов «кружка» в совместном действии по достижению общей цели, при
  отсутствии четких норм процесса достижения;
  основной тип отношений: неформальный;
  относительная устойчивость состава членов «кружка»;
  преобладание эмоционально-благоприятных моментов над «рабочими» («хорошие отношения важнее дела!»);
  наличие совместной рефлексии и потенциала самоорганизации;
  наличие вероятности достижения совместного результата.
  
  

• 27 слайд

  «ОТРЯД»
  наличие сильного формального лидера, склонного к авторитарному стилю управления;
  жесткая дисциплина: беспрекословное подчинение лидеру всех членов (основание для подчинения — страх лишиться места в группе и материальных благ)
  осуществление контроля лидером
  наличие общей цели;
  
  

• 28 слайд

  «КООПЕРАЦИЯ»
  наличие лидера, признанного коллективом;
  наличие общей цели и четких норм процесса достижения цели совместной деятельности, понятых и принятых членами «кооперации»
  высокий уровень профессионализма членов «кооперации»;
  четкая определенность функционала каждого члена «кооперации» и наличие свободы в рамках «функции»;
  тип отношений: деловой, но с учетом особенностей членов «кооперации»;
  наличие микрогрупп и отлаженность взаимодействия между микрогруппами;
  
  

• 29 слайд

  «КОМАНДА»
  
  наличие общей цели, норм процесса достижения цели совместной деятельности
  максимальный уровень самоопределенности к работе членов «кооперации» и индивидуальной ответственности;
  высший уровень профессионализма членов «команды» высокий уровень командного Духа;
  четкая определенность функционала каждого члена «команды» и наличие свободы в рамках «функции»;
  тип отношений: полная гармония деловых и межличностных отношений
  наличие согласованных критериев рефлексивного анализа совместной деятельности;
  наличие согласованных ценностей и идеалов и их реализация в совместной деятельности;
  максимальная устойчивость состава «команды»;
  готовность к любым проблемам в совместной деятельности.
  
  

• 30 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
  

Краткое описание документа:

Данная презентация дает понятие проектной команды, рассматривает основные принципы и подходы к ее формированию. Также знакомит с разными группами проектных команд, этапами работы с командой и ролями каждого участника команды при создании проекта.