Итоговая работа по английскому языку за 6 класс

A.   Choose the correct item.

      1.  Mike’ hair …….… short and wavy.

            a.   is          b.  are          c.   does          d.  am

       2.  My grandparents ……….. in their late sixties.

            a.  is           b.  are             c.  does          d.  am

       3.  Is Ruth ……… sister?

            a.   your    b. yours     c.  you

       4.  Mike is …….... son.

            a.   Peter’s and Sue’s      b.  Peter and Sue’s

       5.  They go to bed …… 9:00 pm.

             a.  at          b.  on          c.  in

       6.  Mike is ……… than Sarah.

            a.  young          b.  younger           c.   youngest

       7.  My sister thinks that our mother is the …….. mother in the world.

            a.  best          b.  good           c.   better

B.   Underline the correct word.

        8.  I don’t want to do/make the washing-up.

        9.  Mum is cooking/cooks at the moment.

       10.  Pete and I are playing/play Scrabble at the moment.

       11.  My sister is meeting/meets her friends every afternoon.

       12.  You can watch a film/have a picnic at the cinema.

       13.  You put too much/many sugar in my coffee.

C.   Write the Past Simple from of the verbs in brackets.

       14.  Mike …………………. (walk) to school yesterday.

       15.  Mark ………………… (not/sing) at the karaoke last night.

D. Write about the role of Internet in our life (60-80 words).

A.   Choose the correct item.

       1.  Susan ……..… tall and slim with long, dark hair.

            a.  do          b. is            c.  does            d.   are

       2.  These books ……… my sister.

            a.  are         b.  does         c.  am         d.  is

       3.  …….. house is very modern.

            a.    Their    b.  Theirs     c.  They

       4.  This football isn’t mine. It’s my …..…..  .

            a.   cousin’s     b.  cousins

       5.  Janet’s birthday is ……. May.

            a.  on          b.   at           c.  in

       6.  They are the ……… student in their class.

            a.  younger          b.  young           c.   youngest

       7.  Tony is ……. than Fiona.

             a.  little          b.  less          c.   least

B.   Underline the correct word.

       8.  Help your Dad do/make the shopping.

       9.  I am going/go to see my grandparents every Saturday morning.

       10.  George is learning/learns to windsurf now.

       11.  He is having/has a shower right now.

       12.  You can relax/exercise at the gym.

       13.  I think you cooked too much/many potatoes.

C.   Write the Past Simple from of the verbs in brackets.

       14.  I ………………… (spend) $50 on a new dictionary.

       15.  I’m sorry. I …………….…. (not/do) my homework last night.

D.   Write about the role of books in our life (60-80 words).

A.    Choose the correct item.

        1.  Paris ……... the capital city of France.

             a.  are         b.  do          c.  am             d.  is

        2.  Emily and Karen …….. in their bedroom.

             a.  do         b.  does          c.  is         d.  are

        3.  What’s ……… phone number?

              a.   her    b.  hers    c.  she

        4.  Is this …..…… card?

             a.  Roses’         b. Rose’s

        5.  Mum wakes up at 7 o’clock …….. the morning.

             a.  at          b.  in          c.  on

        6.  She is …….. than him.

             a.  shorter         b.  short          c.   shortest

        7.  It is his ……. day.

             a.  worse          b.  bad          c.   worst

B.    Underline the correct word.

        8.  Mum is doing/making s special dish.

        9.  Joy is going/goes jogging in the mornings.

        10.  Peter is playing/plays basketball on Fridays.

        11.  Ken is having/has a shower right now.

        12.  You can watch football/see fish at the aquarium.

        13.  We haven’t got much/many apples left.

C.   Write the Past Simple from of the verbs in brackets.

        14.  My grandparents ……………………. (meet) during the war.

        15.  Peter …………………….. (not/shout) at his sister this morning.

D.   Write about your future profession (60-80 words).

A.    Choose the correct item.

        1.  Milan ……..… in the north of Italy.

             a.  am          b.  do             c.  is            d.  are

        2.  Peter and Daniel ……. Her brothers.

             a.  is           b.  does       c.  are        d.  am

        3.  This camera isn’t  …… .

             a.  me      b.  mine     c.  my

        4.  These are ……….. pencils.

             a.  Emily’s        b.  Emilys

        5.  I see my friends …….. the weekend.

             a.  in          b.  on           c.  at

        6.  Tony is ……. than Fiona.

             a.  little          b.  less          c.   least

        7.  My friend is the ……… boy in our school.

             a.  faster          b.  fast          c.   fastest

B.    Underline the correct word.

        8.  We are doing/making a cake now.

        9.  John is running/runs around in the garden at the moment.

        10.  Bob is watching/watches playing board games now.

        11.  Jess is reading/reads an interesting book in the mornings.

        12.  You can see a play/swim at the theatre.

        13.  I don’t drink much/many milk.

C.   Write the Past Simple from of the verbs in brackets.

        14.  We ……………… (pay) a lot of money for that vase.

        15.  Judy …………….. (not/go) to the cinema with friends last night.

D.   Write about school life (60-80 words).

1. Ключи к тестовой части:

	A	B	C	D
1.	a	b	d	c
2.	b	a	d	c
3.	a	a	a	b
4.	b	a	a	a
5.	a	c	b	c
6.	b	c	a	b
7.	a	b	c	c
8.	do	do	making	making
9.	is cooking	go	goes	is running
10.	are playing	is learning	plays	watches
11.	meets	is having	is having	reads
12.	watch a film	exercise	see fish	see a play
13.	much	many	many	much
14.	walked	spent	met	paid
15.	did not sing/ didn’t sing	did not do/didn’t do	did not shout/ didn’t shout	did not go/ didn’t go

2. Критерии оценки письменной работы:

1.Содержание

2.Организация работы

3. Лексика

4. Грамматика

5.Орфография и пунктуация

10-9 баллов

- коммуникативная задача решена полностью;

- высказывание логично, использованы средства логической связи, соблюден формат высказывания и текст поделен на абзацы;

- лексика соответствует поставленной задаче и требованиям данного года обучения;

- использованы разнообразные грамматические конструкции в соответствии с поставленной задачей и требованиям данного года обучения языку, грамматические ошибки либо отсутствуют, либо не препятствуют решению коммуникативной задачи;

- орфографические ошибки отсутствуют, соблюдены правила пунктуации: предложения начинаются с заглавной буквы, в конце предложения стоит точка, вопросительный или восклицательный знак, а также соблюдены основные правила расстановки запятых.

8-6 балла

- коммуникативная задача решена полностью;

- высказывание логично, использованы средства логической связи, соблюден формат высказывания и текст поделен на абзацы;

- лексика соответствует поставленной задаче и требованиям данного года обучения. Но имеются незначительные ошибки;

- использованы разнообразные грамматические конструкции в соответствии с поставленной задачей и требованиям данного года обучения языку, грамматические ошибки незначительно препятствуют решению коммуникативной задачи.

- незначительные орфографические ошибки, соблюдены правила пунктуации: предложения начинаются с заглавной буквы, в конце предложения стоит точка, вопросительный или восклицательный знак, а также соблюдены основные правила расстановки запятых.

5-3 балла

- коммуникативная задача решена;

- высказывание нелогично, неадекватно использованы средства логической связи, текст неправильно поделен на абзацы, но формат высказывания соблюден;

- местами неправильное употребление лексики;

- имеются грубые грамматические ошибки;

- незначительные орфографические ошибки, не всегда соблюдены правила пунктуации: не все предложения начинаются с заглавной буквы, в конце не всех предложений стоит точка, вопросительный или восклицательный знак, а также не соблюдены основные правила расстановки запятых.

2-0 балла

- коммуникативная задача не решена не полностью;

- высказывание нелогично, не использованы средства логической связи, не соблюден формат  - высказывания, текст не поделен на абзацы;

- большое количество лексических ошибок;

- большое количество грамматических ошибок;

- значительные орфографические ошибки, не соблюдены правила пунктуации: не все предложения начинаются с заглавной буквы, в конце не всех предложений стоит точка, вопросительный или восклицательный знак, а также не соблюдены основные правила расстановки запятых.

3. Критерии оценки:

Каждое тестовое задание оценивается 1 баллом

Максимальное количество за письменную работу 10 баллов

оценка «5» - 25-20 баллов

оценка «4» - 19-16 баллов

оценка «3» - 15-12 баллов

оценка «2» - менее 11 баллов