Инфоурок Другое Другие методич. материалыИтоговый контроль, 11 класс модуль 2

Итоговый контроль, 11 класс модуль 2

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Итоговый контроль по блоку №2

(пр. И.В.Гусаровой)

ВАРИАНТ I

1.Укажите правильный вариант расстановки запятых в предложении.

Несколько дымков(1) розоватых и желтоватых(2) очень кучных(3) и в то же время(4) очень воздушных(5) стояло над городом.

                1)1,2,3                 2)1,2,4,5                             3)1,2,5                4)2,5              

2.В каком слове ударение на первом слоге?

                1) таможня          2)шофер                              3)туфля                 4)щавель

3. Укажите правильный вариант расстановки запятых в предложении.

Все молились о снеге(1) как летом  о дожде(2) и вот (3)наконец(4) пошли косички по небу(5) мороз начал сдавать(6) померкла ясность синего неба(7) потянул западный ветер(8) и(9) пухлая(10) белая туча(11) незаметно надвигаясь(12) заволокла со всех сторон горизонт.

                1)1,2,5,6,7,9,10,11,12          2)1,2,3,4,5,6,7,8,11,12        3)2,5,6,7,11,12        4)2,3,4,5,6,7,8,11,12

4.В каком ряду все слова имеют корни с чередующимися гласными?

                1) б..чонок, п..ртьера, расст..лить                                               2) зач..рованный, фл..минго, зад..ржать

                3) доист..рический, см..ртельный, тр..вога                               4) скл..нение, зам..реть, бл..стящий

5. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква О ?

                1) соприк..сновение, притв..ряться, одухотв..ренный           2) возг..рание, прил..жить, р..стительный

                3) неук..снительный, р..сточек, прик..саться                           4) скл..нение, предпол..жение, оз..ренный

6.В каком ряду на месте пропуска пишется буква Ь?

                1) запреш..ся, береч..ся, вещ..                                                       2) отреж.., исполнить туш.., ветер свеж..

                3) очень тощ.., брееш..ся, пять дач..                                           4) навзнич.., компот из груш.., разреж..те

7.В каком ряду во всех словах пишется одна и та же буква?

                1) пр..стиж , пр..хожая    2) бе..донный, ра..цвет    3) с..ежиться, раз..ехаться              4) по..скать, об..ск

8. В каком ряду пишется буква Ё?

                1) ш..ры, пш..нный            2) нач..с, бесш..вный        3) ж..кей, волч..нок           4) неч..тный, сожж..нный

9.В каком ряду во всех словах пишется буква Д?

                1) объез..чик, грандиоз..ный                                                         2) фель..шер, звез..ный

                3) уз..ник, сво..чатый                                                                      4) по..черк,сер..цебиение

10.Отметьте вариант, где на месте пропуска пишется И?

                А. Вспомн..те ваши любимые стихи                          .Б.Когда вытр..те руки, садитесь за стол.

                В.Удача завис..т от многого                                         .Г.Больному станов..тся хуже.

                1) АБ                                    2)АБВ                                    3)АБГ                               4)АВГ

11.В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется Е?

                1) с ревущ  ..м  звер..м     2) о щемящ..й жалост..   3) к хорош..й повест..       4) к спящ..й красавиц..

12. В каком  варианте пишется буква И?

1) отеч..ство,   обид..лся            2)желт..зна, муч..вшийся          3)торж..ство, зала..ть         4)монаш..ство, подерж…нный

13.В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?

                А)успока..вающее         Б) отрасл..вой        В) корч..вать            Г) запасл..вый

                               1)АБВ                                  2)БВ                                     3)ВГ                                      4)АВГ

14.В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

                1) шипы кол..тся, стел..щийся кустарник                 2) игрок выбеж..т, прикрепля..мый

                3) увид..л, накач..нный мяч                                           4) отмет..вший, намеч..нный

15.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

                1) Совершенно (не)грамотный староста.                 2) (Не)гражданский долг , а личный интерес волнует героя.

                3) Фонари (не)ярко отражались на черной поверхности воды.         4) Прослыть (не)вежею позорно.    

16.В каком ряду все слова пишутся через дефис?

                1) (воздухо)очиститель,(пол)Азии                              2) как(бы), (тоска)кручина

                3) (воздушно)водный, (дом)музей                              4) вряд(ли), (трубо)прокатный

17.В каком варианте ответа правильно указаны все примеры, где на месте пропуска пишется НН?

                А.  сезо…ая  работа, задача  реше…а                       Б. реше…ая задача, полуде…ая жара

                В. действе…ый метод, кипяче..я вода                       Г. да…е условие, пенсио…ый возраст

                               1)АБ                                     2)БГ                                       3)БВГ                                 4)  АБГ

18.Укажите правильный вариант расстановки запятых в данном предложении.

Люди молчали (1)но(2) у всех (3)несмотря на разницу(4) в выражении лиц(5) в глубине души(6) было одно и то же напряженное ожидание чего-то страшного.

                1) 1,2,3,4          2)1,3,4,5                  3)1,3,5                  4)1,3,5,6

19.В каком предложении с однородными членами не надо ставить знаки препинания?

                1) Ровное сверкающее под солнцем поле перерезает овраг.

                2) Возле спальни была большая круглая зала с колоннами.

                3) И солнце и быстрая  река все было прелестно в это утро.

                4) Мал язык да всем телом владеет

 

 

 

 

20.В каком предложении нужно поставить три запятые?

                1) Сухие сучья деревьев брошенные в огонь затрещали и задымились приподнимая обожженные концы.

                2) Не закрывая солнце плавно неслись по ясному небу облака постепенно исчезающие в синеве.

                3) Облокотясь на подоконник Ольга сидела у окна  занавешенного легкими занавесками.

                4) Занимая меньше квадратного метра земной поверхности каждое среднее дерево является удивительной                 химической фабрикой созданной природой.

21. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

                ЛЯЖЬТЕ на пол

                ДВУМЯСТАМИ рублями

                НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНО

                пять ГЕКТАРОВ

                немного ПОМИДОРОВ

22. В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

 

                Вот что значит УДАЧНАЯ фраза, сказанная в нужный момент в нужном месте.

                Мастистые учёные предлагали массу вполне ЛОГИЧНЫХ объяснений результатов опытов.

                На улице ЦЕЛЬНЫЙ день моросит холодный осенний дождь.

                Месяц ещё не вставал, и только две звёздочки, как два СПАСИТЕЛЬНЫЕ маяка, сверкали на тёмно-синем своде.

                Всю ночь напролёт поют в наших лесах ГОЛОСИСТЫЕ соловьи.

 

23. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) нарушение построения предложения с причастным оборотом

Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

Д) нарушение порядка слов в предложении

1) Все, кто был в этот день в театре, вспоминал яркую игру актёров.

2) Собирая грибы, обязательно перерабатывайте их только в день сбора.

3) В «Сорочинской ярмарке», написанную Н.В. Гоголем, воссоздан колорит Малороссии.

4) В журнале «Телескопе» были опубликованы «Философские письма» П.Я. Чаадаева.

5) Эрих Фромм сказал однажды, что любовь ближе к смерти, чем к жизни.

6) Согласно легенде, именно эдельвейс вырос на крови прикованного к скале Прометея.

7) Автор поднимает серьёзную и актуальную проблему в наши дни.

8) Весной хочется не только хорошей погоды, но и радостных событий.

9) Учёба давалась мне легко благодаря упорства и самодисциплины.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВАРИАНТ II

1.Укажите правильный  вариант расстановки запятых в предложении.

Небо темнеет(1) тяжелое(2) и (3) неприветливое(4) оно все ниже нависает над землей.

                1)1               2)1,4                3)2,3,4             4)1,3,4

2.Ударение поставлено неверно в слове?

                1) ана’лог    2) изобрете’ние       3) дремота’        4) экспе’ртный

 3. Укажите правильный  вариант расстановки запятых в предложении.

Чтобы вполне насладиться этой картиной(1) я вышел в поле(2) и чудное зрелище представилось глазам моим : все безграничное пространство вокруг меня представляло вид снежного потока(3) будто(4) небеса разверзлись(5) рассыпались снежным пухом(6) и наполнили весь воздух движением (7)и поразительной тишиной.

                1)1,2,5,6,7                 2)2,5                     3)2,3,4,5,6                      4)1,2,3,5

4.В каком ряду все слова пишутся с буквой Е?

                1) неподходящ..м имен..м                                              2) в соответствующ..м мест..

                3) в домашн..м задани..                                                  4) о выдающ..йся личност..

5. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква ?

                1)к..нонада, п..лисадник                                                2)упл..тнение под кожей, прил..скать ребенка

                3)прим..рять врагов, пос..деть от горя                       4)соб..рать, раст..реть

6.В каком слове на месте пропуска пишется буква Ь?

                1)порт..ера                          2)суб..ект                             3)десять дач..                     4)невтерпеж..

7.В каком ряду во всех словах пишется буква Е?

                1)непр..одолимый             2)пр..влекательный          3)пр..вязать                         4)пр..шить

8.Найдите слово с ошибкой?

                1)трущоба                           2)тушенка                           3)узколицый                       4)цынковый

9.В каком ряду во всех словах пишется НН?

                1) шмели..ый, глуби..ый                                                 2) комиссио..ый,заостре..ый         

                3) гости..ца,таможе..ик                                                   4) атрофирова..ый,битва оконче..а

10.Где на месте пропуска пишется И?

                1) Вы сильны и не прибегн..те к помощи.                2) Как вы опиш..те эту историю?

                3) Варька кол..т лучину и весело поет.                      4) Золотые руки на серебро не куп..шь.

11.В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?

                1) непр..одолимый, пр..влекательный                       2) и..гиб, ра..бросать

                3) з..йти,  нед..едание                                                      4) под..тожить, по..ск

12. В каких словах пишется буква И?

                1) выкач..нный(воздух), клубоч..к  2)накле..в,  задир..стый     3)взлеле..ть, обрыв..стый     4)застрел..нный,  бел..чий                  

13.В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?

                А) бо..вой        Б) юрод..вый      В) доч..нька            Г) подруж..нька

1)      АБВ        2) БВ            3) ВГ           4) АВГ

14.В каком ряду в обоих словах пишется буква Е?

                1) зерно мел..тся, колебл..мый ветром                       2) возьмите и вынес..те вещи, рассматрива..мый

                3) кто замет..т ошибку, незамеч..нная ошибка        4) малыш плач..т, невид..мый объект

15.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

                1) Умей жить и тогда ,когда жизнь становится (не)выносимой.

                2) Злая старуха всегда (не)долюбливала соседку.

                3) Лодка приближалась к тому месту, где (не)защищенное от ветра море кипело и металось во мраке.

                4) Где-то среди звезд затерялось маленькое , (не)яркое созвездие Стожары.    

16.В каком ряду все слова пишутся через дефис?

                1) там(же), оттого(то)      2) все(ли), (по)немногу   3) (юго)запад, где(либо)  4) вряд(ли), (бело)ствольный

17.В каком варианте ответа правильно указаны все примеры, где на месте пропуска пишется НН?

                А. надень немедле..о        Б. некраше..ые стены      В. распуще..ые волосы    Г. мгнове..ие

                               1)АБ                                      2)БГ                                    3)БВГ                                   4)АВ

18.Укажите правильный вариант расстановки запятых в предложении.

И(1) хотя(2) давно все было приготовлено для приема раненых(3) он привычным взором окидывал свое владение: шкафы со стеклянными полками (4)большие и малые банки с разными лекарствами и растворами(5) коробки со стерилизованным (6)перевязочным материалом .

                1)1,2,3,4,5              2)3,4,5                3)1,3,4,5                    4,1,3,4,5,6

19.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Под солнцем(1) соперничая с ним (2) ярко светились необыкновенно высокие, сочные и крупноцветные купальницы (3) похожие на жёлтые розы.

                1)1,3                   2)2                     3)3                        4)1,2,3

20.В каком предложении нужно поставить одну запятую?

                1) Неправдой свет пройдешь да назад не воротишься.

                2) Многие картины не имели авторов или приписывались тем или иным художникам предположительно.

                3) В звукописи и аллитерации ассонансы и звуковые повторы.

                4) Однолетние и двулетние растения цветут  и плодоносят один раз.

 

21. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

                утварь для КУХОНЬ

                пара ЧУЛОК

                СЕМЬЮСТАМИ рублями

                быстро ВЫЗДОРОВИТ

                СЛАЩЕ мёда

 

22. В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

                ДВОЯКИЙ код представляет собой форму записи информации в виде единиц и нулей.

                Мне нравился её романтический образ – огромные голубые глаза и милый НЕВИННЫЙ взгляд.

                О почтенном возрасте картины свидетельствовали обвисший холст и местами утраченный КРАСОЧНЫЙ слой.

                Мы жили в номере аэропортовской гостиницы под НЕСТЕРПИМЫЙ рёв самолётных турбин.

                Нам поднесли хлеб-соль – СЫТНЫЙ, пахучий, увесистый каравай с румяной верхней корочкой.

 

23. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

Б) ошибка в построении предложения с однородными членами

В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

Г) нарушение построения предложения с причастным оборотом

Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

1) Все, кто приезжал в Волгоград, приходил на Мамаев курган.

2) Директор малого предприятия самостоятельно занимался подбором кадров и их руководством.

3) На картине Борисова-Мусатова «Весне» изображены ветви цветущей вишни и готовые облететь одуванчики.

4) Ничто, даже начавшийся дождь, не могло помешать нашей прогулке.

5) В поселке интересовались и верили всему необычному

6) Согласно древнерусской «Повести временных лет» княгиня Ольга была родом из Пскова.

7) Кажется, что облако превратилось в чудовище, смотрящего на тебя с высоты.

8) Одинокий пассажир обращал на себя внимание не только приличной скромностью костюма, но и отсутствием багажа.

9) С Ростова я вернулась поздним вечером.

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  КЛЮЧ

 

           

№ задания

Вариант1                

Вариант2

1

3

2

2

3

3

3

2

4

4

4

2

5

1

1

6

1

1

7

3

1

8

4

4

9

2

2

10

4

4

11

4

2

12

2

2

13

2

4

14

1

1

15

2

3

16

3

3

17

2

4

18

3

3

19

2

4

20

1

1

21

лягте

выздоровеет

22

целый

двоичный

23

31947

95371

 

1-22 по 1 баллу, 23 – 5 баллов,

Критерии оценок:

«5» - 25-27

«4» - 20-24

«3» - 14-19

«2» - 0-13

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Краткое описание документа:

Программа И.В.Гусаровой построена по блочно-модульному принципу. После изучения тем блока проводится контрольная работа. В блоке №2 изучаются темы, связанные со служебными частями речи: предлогом, союз\ом, частицей. Подробно изучается классификация. правописание служебных частей речи, вопросы культуры речи. Модуль "Синтаксис и пунктуация" позволяет изучит вводные конструкции.

Вопросы контроля составлены в соответствии с заданиями ЕГЭ по русскому языку.

К контрольной работе прилагается ключ.

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 891 628 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Технологическая карта (таблица) урока русского языка на тему "Правописание отрицательных и неопределённых местоимений"
  • Учебник: «Русский язык (базовый и углублённый уровни), Изд. ВЕНТАНА-ГРАФ», Гусарова И.В.
  • 31.05.2019
  • 1206
  • 67
«Русский язык (базовый и углублённый уровни), Изд. ВЕНТАНА-ГРАФ», Гусарова И.В.
  • 11.05.2019
  • 607
  • 18
«Русский язык (базовый и углублённый уровни), Изд. ВЕНТАНА-ГРАФ», Гусарова И.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 28.06.2019 2819
    • DOCX 80 кбайт
    • 21 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Самойлова Галина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Самойлова Галина Владимировна
    Самойлова Галина Владимировна
    • На сайте: 6 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 324730
    • Всего материалов: 69

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой