Итоговое занятие по ФЭМП в средней группе «Приключения Лунтика»

Тема: «Приключения Лунтика»

Цель:

— Закрепление полученных знаний, представлений, умений, которые дети получили в течение учебного года.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Воспитатель:

«В круг широкий, вижу я,

Встали все мои друзья.

Мы сейчас пойдем направо,

А теперь пойдем налево,

В центре круга соберемся,

И на место все вернемся.

Улыбнемся, подмигнем,

И опять играть начнем»

2. Сюрпризный момент.

Появление Лунтика.

- Лунтик попал в беду, ему нужно помочь. Поможем? Но мы не знаем куда идти. Что же делать? Кто знает, где живут дедушка Шер и баба Капа?

3. «Помоги Лунтику дойти до дома»

Отметить на карте путь Лунтика до дома.

4.  «Вупсень и Пупсень»  

На полянке 4 цветка и 5 листочков.

- Как можно поделить их между гусениц?

- Поровну ли получилось?

- Как сделать, чтобы стало поровну?

- У гусениц сегодня День рождения, мы не будем забирать, а подарим им ещё один цветок.

5. «На пруду»

- Давайте с вами наберём побольше воздуха, спустимся под воду и посмотрим, что же происходит в пруду. А здесь Пиявка спорит с Пескарь Ивановичем и тетей Мотей. Давайте поможем разобраться кто из них прав, а кто нет.

Игра «Это правда или нет»

Теплая весна сейчас,

Виноград созрел у нас.

Конь рогатый на лугу

Летом прыгает в снегу.

Поздней осенью медведь

Любит в речке посидеть.

А зимой среди ветвей

«Га-га-га» - пел соловей.

Быстро дайте мне ответ –

Это правда или нет?

6. «В норе»

- Паук Шнюк и Корней Корнеич никак не могут построить лесенку, давайте поможем им.

7. «На лугу у жабы Клавы»

- Жаба Клава не пропустит нас дальше, пока мы с ней не поиграем в её любимую игру с мячиком.

Игра «Скажи наоборот»

Длинный – короткий;

Большой – маленький;

Высокий – низкий;

Широкий – узкий;

Толстый – худой;

Далеко – близко;

Вверху – внизу;

Слева – справа;

Вперед – назад;

Один – много;

Снаружи – внутри;

Легкий – тяжелый.

8. «На цветочной поляне»

- Мила, Кузя и Пчелёнок очень рады видеть Лунтика, они тоже хотят пойти вместе с ним к бабе Капе и Деду Шеру, но сначала они должны убрать за собой игрушки после игры, давайте мы им поможем.

Дидактическая игра «Разложи предметы по форме»

9. «В гостях у бабы Капы и деда Шера»

- Баба Капа очень рада гостям, она напекла вкусные булочки, нужно помочь накрыть на стол, разложить булочки на тарелочки.

Кузе – 1 булочку

Пчелёнку – 2 булочки

Миле – 3 булочки

Лунтику – 4 булочки

Деду Шеру – 5 булочек

10. Итог занятия.

-Молодцы, ребята вы справились со всеми заданиями и привели Лунтика домой. За это он хочет подарить вам раскраски.

Для вас баба Капа тоже приготовила угощение, но сначала она хочет послушать, как вы добрались до их дома.

11. Самоконтроль и самооценка выполненной работы.

По словесному указанию воспитателя.