Итоговый
урок по теме: Почвы России.
1 вариант
1). Подберите пару.
А) Структура
почвы
Б) Мелиорация
В) Перегной
Г) Почвенные
ресурсы
1. Верхний рыхлый и
плодородный слой Земли.
2. Органическое
вещество, придающее почве плодородие.
3. Почвы, в
механическом составе которых песчаные частицы преобладают над глинистыми.
4. Способность
почвенных частиц соединяться в устойчивые комочки.
5. Часть почвы,
используемая в сельском и лесном хозяйстве.
6. Процесс
разрушения почвы
7. Совокупность мер
по улучшению почв с целью повышения их плодородия.
8. Процесс
восстановления почв, нарушенных в результате хозяйственной деятельности
человека.
2) Определите
соответствие почв и природных зон.
1. Тундра
2. Тайга
3. Степи
4. Полупустыни
А) Каштановые
Б) Подзолистые
В) Бурые
Г) Глеевые
Д) Серые
Е)
Дерново-подзолистые
Ж) Чернозёмные
3) Определите, о
каких почвах идёт речь.
1. Образуется в
условиях долгого и избыточного увлажнения и нехватки кислорода.
а) каштановая б)
серые лесные в) тундрово-глеевые г) подзолистые
2. Формируются в
условиях недостаточного увлажнения, редкого растительного покрова на юго-западе
России: а) подзолистые б) серые лесные в) чернозёмные
г) каштановые
4). Определите с
помощью карт атласа и учебника, какие мелиоративные мероприятия проводятся: а)
в Хакасии.
Итоговый
урок по теме: Почвы России.
2 вариант
1). Подберите пару.
А) Эрозия
Б) Рекультивация
В) Почва
Г) Супесчаники
1. Верхний рыхлый и
плодородный слой Земли.
2. Органическое
вещество, придающее почве плодородие.
3. Почвы, в
механическом составе которых песчаные частицы преобладают над глинистыми.
4. Способность
почвенных частиц соединяться в устойчивые комочки.
5. Часть почвы,
используемая в сельском и лесном хозяйстве.
6. Процесс
разрушения почвы
7. Совокупность мер
по улучшению почв с целью повышения их плодородия.
8. Процесс
восстановления почв, нарушенных в результате хозяйственной деятельности
человека.
2) Определите
соответствие почв и природных зон.
1. Смешанные леса
2. Широколиственные
леса
3. Лесостепи
4. Полупустыни
А) Каштановые
Б) Подзолистые
В) Бурые
Г) Глеевые
Д) Серые
Е)
Дерново-подзолистые
Ж) Чернозёмные
3) Определите, о
каких почвах идёт речь.
1. Отличается
небольшим количеством растительных остатков, сильным промыванием, бедностью
гумуса:
а) чернозёмы б)
подзолистые в)дерново-подзолистые г) серые лесные
2. Почвы с
зернистой структурой, мощным слоем перегноя, высоким плодородием
а) серые лесные б)
бурые в) чернозёмные г) каштановые
4). Определите с
помощью карт атласа и учебника, какие мелиоративные мероприятия проводятся: а)
на юге Западной Сибири
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.