Предпросмотр материала:
Практическая работа №1
«Качественный анализ органических соединений».
Реактивы: парафин (C14H30), известковая вода, оксид меди (2), дихлорэтан, сульфат меди (2).
Оборудование: металлический штатив с лапкой, спиртовка, 2 пробирки, пробка с газоотводной трубкой, медная проволока.
Примечание:
2.галоген в органическом веществе можно обнаружить при помощи реакции окрашивания пламени.
Алгоритм проведения работы:
1. этап работы: Расплавление парафина с оксидом меди
1. Соберите прибор согласно рис. 44 на стр.284, для этого в пробирку на дно поместите 1-2 г. оксида меди и парафин, нагрейте.
2. этап работы: Качественное определение углерода.
3. этап работы: Качественное определение водорода.
1. В верхнюю часть пробирки со смесью поместите кусочек ваты, положив на нее сульфат меди (2).
4. этап работы: Качественное определение хлора.
1. Медную проволоку прокалите в пламени спиртовки до появления на ней черного налета.
2. Остывшую проволоку внести в исследуемое вещество и снова внести в пламя спиртовку.
Заключение:
1. обратите внимание на: изменения, происходящие с известковой водой, сульфатом меди (2).
2. В какой цвет окрашивается пламя спиртовки при внесении исследуемого раствора.
Практическая работа №1
«Качественный анализ органических соединений».
Реактивы: парафин (C14H30), известковая вода, оксид меди (2), дихлорэтан, сульфат меди (2).
Оборудование: металлический штатив с лапкой, спиртовка, 2 пробирки, пробка с газоотводной трубкой, медная проволока.
Примечание:
Алгоритм проведения работы:
1. этап работы: Расплавление парафина с оксидом меди
1. Соберите прибор согласно рис. 44 на стр.284, для этого в пробирку на дно поместите 1-2 г. оксида меди и парафин, нагрейте.
2. этап работы: Качественное определение углерода.
1.В пробирку приемник налейте известковой воды.
2.Соедините пробирку со смесью с пробиркой приемником газоотводной трубкой с пробкой.
3.Нагрейте пробирку со смесью в пламени спиртовки.
3. этап работы: Качественное определение водорода.
1. В верхнюю часть пробирки со смесью поместите кусочек ваты, положив на нее сульфат меди (2).
4. этап работы: Качественное определение хлора.
1.Медную проволоку прокалите в пламени спиртовки до появления на ней черного налета.
2.Остывшую проволоку внести в исследуемое вещество и снова внести в пламя спиртовку.
Заключение:
1. обратите внимание на: изменения, происходящие с известковой водой, сульфатом меди (2).
2. В какой цвет окрашивается пламя спиртовки при внесении исследуемого раствора.
В разработке даны методические рекомендации по проведению опытов, демонстрирующих химические свойства парафина. Прописаны алгоритмы выполнения опытов, позволяющих провести качественное определение водорода, углерода.
Даны рекомендации на какие изменения по ходу выполнения эксперимента нужно обратить внимание: помутнение, изменение окраски среды,цвета пламени.
Данная разработка направлена на оказание помощи обучающимся при постановке эксперимена. Помогает организовать самостоятельную работу, сделатьописание опытов, сформулировать выводы по результатам выполнения экспериментов.
В разработке даны методические рекомендации по проведению опытов, демонстрирующих химические свойства парафина. Прописаны алгоритмы выполнения опытов, позволяющих провести качественное определение водорода, углерода.
Даны рекомендации на какие изменения по ходу выполнения эксперимента нужно обратить внимание: помутнение, изменение окраски среды,цвета пламени.
Данная разработка направлена на оказание помощи обучающимся при постановке эксперимена. Помогает организовать самостоятельную работу, сделатьописание опытов, сформулировать выводы по результатам выполнения экспериментов.
Профессия: Учитель биологии и химии
В каталоге 7 494 курса по разным направлениям