Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Цель :
научить учащихся 7 классов понимать визуальный текст через вопросы.
Вопросы исследования:
Какие существуют методы анализа визуального текста?
Каким образом построить работу с визуальным текстом , чтобы учащийся мог понимать визуальный текст и мыслить критически?
Насколько целесообразны были методы работы с визуальными текстами ( на основе рефлексии учащихся)?
Актуальность темы:
визуальная коммуникация практически вытесняет живое общение, письменную речь; может оказывать негативное эмоциональное воздействие на восприятие образа подростком и способствовать формированию искаженного представления о нравственных ценностях.
Методы исследования
Методология
Результаты анкетирования
Этапы исследования
Литература:".
1.Руководство по овладению языком. IB
(2014, май).
2.Симбирцева Н.А.(2013). Визуальный текст как явление современной культуры.
3.Очередько И.К. (2014, июнь). Анализ визуальных источников. Интерактивное образование.
4. Сарна А.Я. (2009) Основные принципы и методы анализа визуальных текстов СМИ.
Сравнительный анализ результатов исследования (2015 г. ,декабрь. 2016 г.,июнь )
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 668 329 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Омарова Клара Серикбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.