Департамент Смоленской области по образованию и науке
учредитель
ОГБПОУ «Смоленский строительный колледж»
наименование образовательного учреждения
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по УР
_____________/_____________
_____/_____________20 г__
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Преподаватель Киселева Юлия Игоревна
Учебная дисциплина__ОГСЭ.03 Иностранный язык
Коды формируемых компетенций___ОК 1-10_
Специальность (профессия)__08.02.11 Управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома
Составлен в соответствии с рабочей программой дисциплины, утвержденной 30.08.2019
группа (ы) УМД-1-18
Рассмотрен на заседании (цикловой) комиссии иностранных языков
08 2019___г. №__1__
Председатель цикловой комиссии __________/_Ю.И.Киселева
Таблица 1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Таблица 2 Содержание обучения по учебной дисциплине
Наименование разделов, тем занятий
Обязательная учебная нагрузка
Материально-техническое и информационное обеспечение обучения (№ позиций из таблиц 2а, 2б, 2в)
Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся
Формы и методы контроля
Приме-чание
Кол-во часов
Вид занятия
Вид задания
информационное обеспечение обучения (№ позиций из таблиц 2б, 2в)
Кол-во час.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
-
Тема 1.1 Корректировка произношения Входной контроль навыков аудирования, говорения, письма.
2
Контроль ЗУН
МТО7, ОИ2
ОИ1
тестирование;
2
Английский алфавит. Транскрипция. Гласные и согласные звуки английского языка
2
Комбинированное занятие
МТО7, ОИ2
Написание слова в транскрипции
ОИ2
0.5
-выполнение индивидуальных заданий;
упр1,6,7,10
3
Звуки, не имеющие соответствий в русском языке. Правила чтения основных сочетаний согласных букв
2
Комбинированное занятие
МТО4, МТО7, ОИ2
-опрос;
-выполнение индивидуальных заданий;
упр 15,16, 18
4
Особенности произношения гласных в четырех типах слога Правила чтения гласных букв под влиянием предыдущих и последующих гласных и согласных
2
Комбинированное занятие
МТО4, МТО5, ОИ2
упр 17 стр 29 написать слова в транскрипции
ОИ2
0.5
-опрос;
-выполнение индивидуальных заданий;
упр 21
5
Правила чтения гласных под влиянием предыдущих и последующих гласных и согласных. Ударение словесное и фразовое. Интонация, основные тоны, слитность произношения. Контроль навыков чтения
2
Комбинированное занятие
МТО3. ОИ2
-опрос;
-выполнение индивидуальных заданий;
упр 23,24,28
6
Тема 1.2 Повторение элементарной лексики грамматики чтения и письма. Местоимения личные ,притяжательные, возвратные, указательные, объектный падеж
2
Комбинированное занятие
МТО7, МТО4. ОИ2
-опрос;
-выполнение индивидуальных заданий;
-письменный перевод.
текст с 46 слова
7
Особенности употребления глаголов to be и to have
2
Комбинированное занятие
МТО7, МТО4, ОИ2
составить упражнение из 10 предложений
ОИ1
0.5
-опрос;
-выполнение индивидуальных заданий;
с 49 слова упр 1 с 58
8
Неопределенный артикль. Числительные количественные и порядковые. Диалог Lines and shapes. Работа с лексикой ,упражнения
2
Комбинированное занятие
МТО5. ОИ2
-опрос;
текст с 62 вопросы с 65
9
Артикли. Множественное число существительных. .Притяжательный падеж существительных. Текст The USA
2
Комбинированное занятие
МТО4, МТО5, ОИ2
Подготовить сообщение по теме США
ОИ3
0.5
опрос
упр 2,4,5 с 314-315
10
Повелительное наклонение глагола Текст Hints on how to read. Активизация лексического и грамматического материала. Проверочная работа
2
Комбинированное занятие
МТО1, МТО4, ОИ2
-опрос;
-выполнение индивидуальных заданий;
-письменный перевод.
упр 1,2 стр 63 65
11
Тема 1.3 Семья Личные местоимения в объектном падеже. Выполнение упражнений. Лексика по теме
2
Комбинированное занятие
МТО7, ОИ2
-опрос;
-выполнение индивидуальных заданий;
упр 3,6 с 80-81
12
Простое настоящее, прошедшее и будущее время Диалог «The Lamberts» Работа с лексикой, упражнения.
2
Комбинированное занятие
МТО5, ОИ2
перевод текста Планеты
ОИ1
1
-опрос;
-выполнение индивидуальных заданий;
-письменный перевод.
текст с 70 слова с 72-73 упр 12 с 83
13
Вопросительные слова. Работа с лексикой по диалогу. Закрепление грамматики, выполнение упражнений
2
Комбинированное занятие
МТО3, ОИ2
опрос
выполнение заданий
упр 3,4,5 с 85-86
14
Степени сравнения прилагательных. Рассказ о семье Лэмбертов.
2
Комбинированное занятие
ОИ2
Написание сочинения на тему Семья
ОИ1, ОИ2
1
-проверочная работа;
текст с 83 вопросы с
15
Конструкция therе is \ there are. Проверочная работа. Активизация лексического и грамматического материла темы. Беседа по теме.
85
II семестр
1
Тема 1.4 «Мой день». Упражнения на произношение и интонацию. Работа с лексикой. Текст «sciences and humanities», местоимения some, any, no и их производные
2
Комбинированное занятие
МТО7, МТО4. ОИ2
-выполнение индивидуальных заданий;
диалог с 93 упр 5 с 104
2
Работа с диалогом «sciences and humanities». Ответы на вопросы по содержанию. Словообразование Суффиксы и префиксы существительных и прилагательных
2
Комбинированное занятие
МТО7, МТО5, ОИ2
Пересказ текста по плану и выписанным словам
ОИ1
0.5
-опрос;
-выполнение индивидуальных заданий;
упр 6 с 105
3
Работа с лексикой по теме «Рабочий день». Текст My working day Ответы на вопросы по содержанию. Наречия их степени сравнения.
2
Комбинированное занятие
МТО4, ОИ2
Составление упражнения из 10 предложений у 8 с 112-113
ОИ3
0.5
тестирование;
с 100 у 5 с 111 текст с 109
4
Беседа по теме Рабочий день Текст The school day in Britain, ответы на вопросы по содержанию. Модальные глаголы и их эквиваленты
2
Комбинированное занятие
МТО7, МТО4. ОИ2
Устное сообщение по теме Мой рабочий день в колледже
ОИ1
1
-выполнение индивидуальных заданий;
с 101 упр. 7 с 112
5
Сообщение по теме Распорядок дня Разделительные вопросы Выполнение упражнений
2
Комбинированное занятие
МТО7, МТО4. ОИ2
-письменный перевод.
с 99 у 9г с 107
6
Тема 1.5 Мое свободное время Работа с текстом «an air-plane trip to London». Лексика по теме. Настоящее длительное время
2
Комбинированное занятие
МТО5, ОИ2
-проверочная работа;
с 119-120
7
Прошедшее и будущее длительное время Выполнение упражнений Основные формы глагола Описание картинок упр. 10 с 127-128
2
Комбинированное занятие
МТО7, ОИ2
Выполнение упражнений
ОИ2
0.5
-выполнение индивидуальных заданий;
-письменный перевод.
упр. 3 с 126 текст с 115 слова
8
Работа с текстом Путешествие в Лондон Закрепление лексики Герундий его функции и применение Упражнения по теме
2
Комбинированное занятие
МТО7, МТО5, ОИ2
-опрос;
с123-125 текст с 129 вопросы с 130
9
Текст Hearing and listening Работа с лексикой, вопросы по содержанию Тренировка герундия и других ing-форм Производные от some any no
2
Контроль ЗУН
МТО1, ОИ2
-проверочная работа;
с 121-123 у 6 с 132 текст с 324
10
Четыре основные формы глагола Причастие Беседа по теме Мое свободное время Работа с текстом Eating out and eating at home
2
Комбинированное занятие
МТО7, МТО5. ОИ2
Устное сообщение. Чем я люблю заниматься в свободное время
ДИ2
1
-опрос;
-выполнение индивидуальных заданий;
с 120-121 упр. 11 с 128
11
Количественные местоимения much many little a little few a few Проверочная работа Высказывание по теме Мое свободное время
2
Комбинированное занятие
МТО5, ОИ2
Рассказ что я люблю и не люблю делать
ОИ1
05
-опрос;
-выполнение индивидуальных заданий;
у 8 с 127
12
Тема 1.6 Путешествие. Тренировка лексики по теме Текст The Titanic Прошедшее простое и прошедшее длительное время
2
Комбинированное занятие
МТО1, МТО5, ОИ2
упражнения по грамматике
ОИ1
0.5
-проверочная работа;
с 142-143 диалог с 136
13
Работа с диалогом The Titanic Ответы на вопросы по содержанию. Конструкция there is\are\was\were\used to. Работа с текстом The Titanic found
2
Комбинированное занятие
МТО7, ОИ2
Составление вопросов по тексту Great Britain с 319
ОИ1
0.5
-выполнение индивидуальных заданий;
-письменный перевод.
с 144 с 147-149 текст с 319 с 153
14
Местоимения возвратные и усилительные. Работа с текстом Великобритания. Повторение простых и длительных времен
2
Комбинированное занятие
МТО1, ОИ2
Компьютерная презентация по теме Путешествие в Англию
ОИ1
1
-опрос;
-выполнение индивидуальных заданий;
-письменный перевод.
Пересказ текста с 153
15
Числительные, простые и десятичные дроби. Повторение лексики и грамматики
2
Комбинированное занятие
МТО5, ОИ2
-опрос;
-выполнение индивидуальных заданий;
-письменный перевод.
упр 5 с 155-156
16
Неопределенные местоимения one, you, they. Проверочная работа.
контроль ЗУН
МТО7
МТО2 ОИ2
тестирование
Подготовка к зачету
17
Зачетное занятие
контроль ЗУН
МТО7
МТО2 ОИ2
тестирование
Таблица 2а Материально-техническое обеспечение обучения
Материально-техническое обеспечение обучения
МТО1
варианты контрольных работ
МТО2
срезы знаний
МТО3
варианты тестовых заданий
МТО4
карточки-задания
МТО5
карточки с грамматическими и лексическими упражнениями
МТО6
опорные таблицы
МТО7
раздаточный материал по изучаемой теме
МТО8
CD-плеер;
МТО9
DVD- плеер.
МТО10
телевизор
Информационное обеспечение обучения
Таблица 2б Основные источники (ОИ):
Наименование
Автор(ы)
Издательство, год издания
ОИ 1
Английский язык для средних специальных учебных заведений.
Агабекян, И.П.
Ростов-на-Дону: Феникс, 2006 – 320 с.
ОИ 2
Английский язык для средних специальных учебных заведений
Кравцова, Л.И.
М.: Высшая школа, 2007- 423 с.
ОИ 3
Английский язык для строительных специальностей
Луговая, А.Л.
М.: Высшая школа, 2007 – 166 с.
ОИ 4
Английский язык для строительных дисциплин. Практикум.
Мусихина, О.Н.
Ростов-на-Дону: Феникс, 2004 – 352 с.
Таблица 2в Дополнительные источники (ДИ):
Наименование
Автор(ы)
Издательство, год издания
ДИ 1
Бизнес-курс английского языка
Богацкий, И.С.
Киев: Логос, 2007 – 245 с.
ДИ 2
Английский для международного сотрудничества
Бонк, Н.А.
М.: Прин-Ди, 2008- 290 с.
Интернет-ресурсы (И-Р)
И-Р 1____________________________________________________________________________________________________________________________________
И-Р 2____________________________________________________________________________________________________________________________________
И-Р…___________________________________________________________________________________________________________________________________
График проведения учебных занятий на 20_____/20______ уч. год
Группа________
Группа________
Группа________
Группа________
№ занятия
дата проведения
№ занятия
дата проведения
№ занятия
дата проведения
№ занятия
дата проведения
№ занятия
дата проведения
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.