1
курс , 1 семестр
|
|
Раздел 1:
Введение. Источники географической информации.
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Тема 1.1. География как наука.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.3, ОИ 1-2, И-Р 1
|
|
|
|
Анкетирование
и входной контроль остаточных знаний обучающихся.
|
Учебник
В.П. Макса-ковский География 10-11 классы. М., 2014. Введение
стр.
5-9
|
2
|
Практическая работа № 1: «Ознакомление с географическими
картами различной тематики».
|
1
|
Практическое
занятие
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.3, ОИ 1-2, И-Р 1-2
|
|
|
|
Проверка
и оценка выполнения практических заданий.
|
Введение
стр.
10-12
|
|
Географические карты различной
тематики и их практическое использование.
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
презентации
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 3, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных презентаций.
|
|
|
Статистические материалы.
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
презентации
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 3, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных презентаций.
|
|
|
Геоинформационные
системы. Международное сравнение.
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
сравнительной
таблицы
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 4, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных презентаций.
|
|
|
Геоинформационные системы.
Международное сравнение.
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
презентации
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 4, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных презентаций.
|
|
|
Раздел 2: Политическое устройство мира.
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Тема 2.1.
Политическая
карта мира.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.3, ОИ 1-2, И-Р 1
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
|
§
2-4
(стр.
17-27)
|
4
|
Тема 2.2. Типология стран по уровню
социально-экономического развития.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.3, ОИ 1-2, И-Р 1
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
|
§
1
(стр.
12-16)
|
5
|
Практическая работа № 2:
«Ознакомление с политической картой мира».
|
1
|
Практическое
занятие
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.3, ОИ 1-2, И-Р 1
|
|
|
|
Проверка
и оценка выполнения практических заданий.
|
Повторить
Введение
стр.
5-9,
§
1
(стр.
12-16),
§
2-4
(стр.
17-22)
|
6
|
Контрольная
работа № 1 по разделу 1 и 2.
|
1
|
Контрольная
работа
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
|
|
|
|
Проверка
и оценка контрольной работы
|
|
|
Новейшие
изменения политической карты мира.
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.3, ОИ 1-2, И-Р 1
|
Подготовка
презентации
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 4, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных презентаций.
|
|
|
Новейшие изменения политической
карты мира.
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.3, ОИ 1-2, И-Р 1
|
Подготовка
презентации/
проект
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 3, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных презентаций.
|
|
|
Новейшие изменения политической
карты мира.
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.3, ОИ 1-2, И-Р 1
|
Подготовка
презентации
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 2, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных презентаций.
|
|
|
Особенности политической карты
Африки.
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.3, ОИ 1-2, И-Р 1
|
Конспект
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 4, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных презентаций.
|
|
|
Особенности политической карты
Африки.
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.3, ОИ 1-2, И-Р 1
|
Конспект
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 2, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных презентаций.
|
|
|
Раздел 3: География мировых природных ресурсов.
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Тема 3.1.
Взаимодействие человеческого общества и природной среды, его особенности на
современном этапе.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
|
§
1
(стр.
30-31),
§
3-4
(стр.
45-59).
|
8
|
Тема
3.2.
Природные
условия и природные ресурсы.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
|
§
2
(стр.
30-45).
|
9
|
Тема
3.2.
Природные
условия и природные ресурсы.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
Оценка
выполнения тестовых заданий
|
§
2
(стр. 30-45).
|
10
|
Практическая работа № 3:
«Определение и сравнение обеспеченности раз-личных
регионов и стран мира основными вида-ми природных ресурсов».
|
1
|
Практическое
занятие
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Проверка
и оценка выполнения практических заданий.
|
|
|
Особенности распределения
различных видов минеральных ресурсов по регионам и странам мира.
|
|
|
МТ 1.1-1.2,
1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
презентации
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 4, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных презентаций.
|
|
|
Особенности распределения
различных видов минеральных ресурсов по регионам и странам мира.
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
презентации
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 4, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных презентаций.
|
|
|
Изменение территориальной
структуры мировой добычи нефти и природного газа.
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
презентации
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 3, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных презентаций.
|
|
|
Изменение территориальной
структуры мировой добычи нефти и природного газа.
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
презентации
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 3, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных презентаций.
|
|
|
Раздел 4: География населения мира.
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
Тема
4.1.
Численность
населения мира и ее динамика.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
|
§
1
(стр.
62-71),
§
2
(стр.
71-72)
|
12
|
Тема 4.2.
Трудовые ресурсы и занятость населения.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
|
§
2
(стр.
72-75)
|
13
|
Тема 4.3. Расовый,
этнолингвистический и религиозный состав населения. Миграции населения и их
основные направления.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
|
§
2
(стр.
75-76),
§
3
(стр.
76-80)
|
14
|
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
Оценка
выполнения тестовых заданий
|
§
4
(стр.
80-97)
|
15
|
Практическая работа
№ 4:
«Оценка демографической ситуации и
особен-ностей демографической политики в различных странах и регионах мира».
«Оценка качества трудовых ресурсов в различ-ных странах и
регионах мира».
|
1
|
Практическое
занятие
|
МТ
1.1-1.2, 1.6, ОИ 1-2,
И-Р 1-4
|
|
|
|
Проверка
и оценка выполнения практических заданий.
|
Повторить
§
1
(стр.
30-31),
§
3-4
(стр.
45-59),
§
2
(стр.
31-45),
§
1-4
(стр.
62-97)
|
16
|
Контрольная работа № 2 по разделу 3 и 4.
|
1
|
Контрольная
работа
|
МТ
1.1-1.2, 1.6
|
|
|
|
Проверка
и оценка контрольной работы.
|
|
|
Современные международные миграции
населения.
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
сообщения/
проект
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 3, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных сообщений.
|
|
|
Особенности
урбанизации в развивающихся странах мира.
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
презентации
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 3, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных презентаций.
|
|
|
Размещение «сверхгородов» по
регионам и странам мира.
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
сообщения/
проект
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 3, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных сообщений.
|
|
|
Мировые города» и их роль в
современном мировом развитии.
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
презентации/
проект
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 4, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных презентаций.
|
|
|
Качество жизни населения в
различных странах и регионах мира.
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
сообщения/
проект
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 4, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных сообщений.
|
|
|
Раздел 5: Мировое хозяйство.
|
23
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 5.1. Современные
особенности развития мирового хозяйства.
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
17
|
Мировая экономика, исторические этапы ее развития.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
|
§
1-2
(стр.
100-111)
|
18
|
Отраслевая
структура мирового хозяйства.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
Оценка
выполнения тестовых заданий.
|
§
3-4
(стр.
111-129)
|
|
Тема 5.2. География отраслей первичной сферы мирового
хозяйства.
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
19
|
Сельское хозяйство и его экономические
особенности.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
|
§
2
(стр.
150-161)
|
20
|
Сельское хозяйство и его экономические
особенности.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос
|
§
2
(стр.
150-161)
|
21
|
Горнодобывающая промышленность. Географические
аспекты добычи различных видов полезных ископаемых.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос
|
§
1
(стр.
140-144)
|
22
|
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
Оценка
выполнения тестовых заданий
|
§
1
(стр.
140-144)
|
|
Тема 5.3. География
отраслей вторичной сферы
мирового хозяйства.
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
23
|
Географические особенности мирового
потребления минерального топлива.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
Составление
таблицы.
|
§
1
(стр.
134-135)
|
24
|
Географические особенности развития
мировой электроэнергетики.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос. Составление таблицы.
|
§
1
(стр.
135-140)
|
25
|
Географические особенности развития
черной и цветной металлургии.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
Составление
таблицы.
|
§
1
(стр.
144-146)
|
26
|
Географические особенности развития
машиностроения.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос. Составление таблицы.
|
§
1
(стр.
146-147)
|
27
|
Географические особенности развития
химической промышленности.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
Составление
таблицы.
|
§
1
(стр.
147-148)
|
28
|
Географические особенности развития
лесной (перерабатывающая отрасль) промышленности.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
Составление
таблицы.
|
§
1
(стр.
148)
|
29
|
Географические особенности развития
(перерабатывающая отрасль) и легкой промышленности.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
Оценка
выполнения тестовых заданий
|
§
1
(стр.
148)
|
|
Тема 5.4. География
отраслей третичной сферы
мирового хозяйства.
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
30
|
Транспортный комплекс и его современная структура.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
|
§
3
(стр.
161-170)
|
31
|
Дифференциация
стран мира по уровню развития медицинских, образовательных, туристских,
деловых и информационных услуг.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
|
§
4
(стр.
170-189)
|
32
|
Современные
особенности международной торговли товарами.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
Оценка
выполнения тестовых заданий
|
§
4
(стр.
170-189)
|
33
|
Практическая работа
№ 5:
«Определение особенностей
размещения различных отраслей мирового хозяйства». «Определение основных
направлений меж-дународной торговли товарами и факторов, фор-мирующих международную хозяйственную спе-циализацию
стран и регионов мира».
|
1
|
Практическое
занятие
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Проверка
и оценка выполнения практических заданий.
|
Повторить
Введение
стр.
5-9,
§
1
(стр.
12-17),
§
2-4
(стр.
17-27)
§
1
(стр.
30-31),
§
3-4
(стр.
45-59),
§
2
(стр.
31-45),
§
1-4
(стр.
62-97),
§
1-4
(стр.
140-189)
|
34
|
Контрольная работа № 3 по разделу 5 (контрольная работа
за 1 семестр).
|
1
|
Контрольная
работа
|
МТ
1.1-1.2, 1.6
|
|
|
|
Проверка
и оценка контрольной работы.
|
|
|
Ведущие мировые районы плантационного
рас-тениеводства и товарного животноводства.
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
презентации
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 4, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных презентаций.
|
|
|
Крупнейшие автомобилестроительные компании мира.
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
сообщения
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 3, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных сообщений.
|
|
|
Современный географический рисунок мирово-го
морского портового хозяйства.
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
сообщения
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 4, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных сообщений.
|
|
|
Международный туризм в различных странах и регионах
мира.
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
презентации/
проект
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 3, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных презентаций.
|
|
|
Международный туризм в различных странах и регионах
мира.
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Кроссворд
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 4, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных презентаций.
|
|
1 курс, 2 семестр
|
|
Раздел 6:
Регионы мира.
|
30
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 6.1.
География населения и хозяйства Зарубежной Европы.
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
35
|
Место
и роль Зарубежной Европы в мире.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
|
§
1
(стр.
192-210)
|
36
|
Место и роль Зарубежной Европы в
мире.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
|
§
1
(стр.
192-210)
|
37
|
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
|
§
3
(стр.
215-223)
|
38
|
Германия как
ведущая страна Зарубежной
Европы.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Заполнение
и оценка таблицы.
|
§
3
(стр.
215-223)
|
39
|
Великобритания
как ведущая страна
Зарубежной Европы.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Заполнение
и оценка таблицы.
|
§
2
(стр.
210-213)
|
40
|
Великобритания
как ведущая страна Зарубежной Европы.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
Оценка
выполнения тестовых заданий
|
§
2
(стр.
210-213)
|
|
Тема 6.2. География населения и хозяйства Зарубежной
Азии.
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
41
|
Место и
роль Зарубежной Азии в мире.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ 2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
|
§
1
(стр.
236-246)
|
42
|
Место и
роль Зарубежной Азии в мире.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
|
§
1
(стр.
236-246)
|
43
|
Место и
роль Зарубежной Азии в мире.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
|
§
1
(стр.
236-246)
|
44
|
Япония
как ведущая страна Зарубежной Азии.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Заполнение
и оценка таблицы.
|
§
3
(стр.
254-263)
|
45
|
Китай как ведущая
страна Зарубежной Азии.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Заполнение
и оценка таблицы.
|
§
2
(стр.
246-254)
|
46
|
Индия как ведущая страна Зарубежной
Азии.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Заполнение
и оценка таблицы.
|
§
4
(стр.
263-271)
|
|
Тема 6.3. География населения и хозяйства Африки.
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
47
|
Место
и роль Африки в мире.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
|
§
1-2
(стр.
286-303)
|
48
|
Место и роль Африки в мире.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
|
§
1-2
(стр.
286-303)
|
49
|
Место и роль Африки в мире.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
|
§
1-2
(стр.
286-303)
|
50
|
Место
и роль Африки в мире.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
Оценка
выполнения тестовых заданий.
|
§
1-2
(стр.
286-303)
|
|
Тема 6.4.
География населения и хозяйства Северной Америки.
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
51
|
Место и
роль Северной Америки в мире.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ 2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный и фронтальный опрос.
|
§
1
(стр.
306-321)
|
52
|
США.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
|
§
2
(стр.
321-336)
|
53
|
США.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный
и фронтальный опрос.
Оценка
выполнения тестовых заданий
|
Повторить
§
1-3
(стр.
192-223),
§
1-4
(стр.
236-271),
§
1-2
(стр.
286-303),
§
1-2
(стр.
321-336)
|
54
|
Контрольная работа № 4 (итоговая контрольная за 2
семестр)
|
1
|
Контрольная
работа
|
МТ
1.1-1.2, 1.6
|
|
|
|
|
|
2
курс 3 семестр
|
|
Тема 6.5. География
населения и хозяйства Латинской Америки.
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
55
|
Место и роль
Латинской Америки в мире.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ 2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный и фронтальный опрос.
|
§
1
(стр.
331-339)
|
56
|
Место и роль
Латинской Америки в мире.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ 2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный и фронтальный опрос.
|
§
1
(стр.
331-339)
|
57
|
Бразилия как
ведущая страна
Латинской Америки.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ 2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный и фронтальный опрос.
|
§
2
(стр.
340-345)
|
58
|
Бразилия как
ведущая страна
Латинской Америки.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ 2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный и фронтальный опрос.
|
§
2
(стр.
340-345)
|
59
|
Мексика как ведущая страна
Латинской Америки.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ 2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный и фронтальный опрос.
|
§
2
(стр.
346-350)
|
60
|
Мексика как ведущая страна
Латинской Америки.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ 2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный и фронтальный опрос.
|
§
2
(стр.
346-350)
|
|
Тема 6.6. География
населения и хозяйства Австралии и Океании.
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
61
|
Место и роль
Австралии и Океании в мире.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ 2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный и фронтальный опрос.
|
§
5
(стр.
257-265)
|
62
|
Место и роль
Австралии и Океании в мире.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ 2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный и фронтальный опрос.
|
§
5
(стр.
257-265)
|
63
|
Практическая работа
№ 6
«Установление взаимосвязей между
природно-ресурсным потенциалом различных территорий и размещением населения и
хозяйства».
|
1
|
Практическое
занятие
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Проверка
и оценка выполнения практических заданий.
|
Повторить
§
1
(стр.
331-339),
§
2
(стр.
340-350),
§
5
(стр.
257-265)
|
64
|
Контрольная работа № 5 по разделу 6.
|
1
|
Контрольная
работа
|
МТ
1.1-1.2, 1.6
|
|
|
|
Проверка
и оценка контрольной работы.
|
|
|
«Демографическая политика в Китае и
Индии: цели, методы, результаты».
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
сообщения
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 4, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных сообщений.
|
|
|
«Запад и Восток Германии
сегодня».
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
сообщения
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 4, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных сообщений.
|
|
|
«Этнолингвистический и
религиозный состав населения субрегионов Зарубежной Азии».
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
сообщения
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 2, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных сообщений.
|
|
|
«Экономические реформы в Японии,
Южной Корее и Китае».
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ 2.1-2.5,
ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
презентации/
проект
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 2, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных презентаций.
|
|
|
«Расово-этнический состав
населения стран Латинской Америки».
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
презентации/
проект
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 4, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных презентаций.
|
|
|
Раздел 7: Россия в современном мире.
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
65
|
Россия на политической карте мира.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ 2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный и фронтальный опрос.
|
§
1
(стр.
362-363)
|
66
|
Россия на политической карте мира.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ 2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный и фронтальный опрос.
|
§
1
(стр.
362-363)
|
67
|
Место России в мировом хозяйстве и международном
географическом разделении труда.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ 2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный и фронтальный опрос.
|
§
2
(стр.
363-378)
|
68
|
Практическая работа
№ 7:
«Определение роли
России и ее отдельных регионов в международном географическом разделении
труда».
|
1
|
Практическое
занятие
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Проверка
и оценка выполнения практических заданий.
|
|
|
«Особенности
современного экономико-географического положения России».
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
сообщения
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 4, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных сообщений.
|
|
|
«Особенности
современного экономико-географического положения России».
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
сообщения
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 4, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных сообщений.
|
|
|
«Внешняя торговля
товарами России».
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
презентации/
проект
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 3, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных презентаций.
|
|
|
«Внешняя торговля товарами
России».
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
презентации/
проект
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 3, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных презентаций.
|
|
|
Раздел 8:
Географические аспекты современных глобальных проблем человечества.
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
69
|
Глобальные
проблемы человечества.
Роль географии в
решении глобальных проблем человечества.
|
1
|
Урок
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ 2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Индивидуальный и фронтальный опрос.
|
§
1
(стр.
380-389)
|
70
|
Практическая работа
№ 8
«Использование
географических карт для выявления регионов с неблагоприятной экологической
ситуацией, а также географических аспектов других глобальных проблем
человечества».
|
1
|
Практическое
занятие
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
|
|
|
Проверка
и оценка выполнения практических заданий.
|
Повторить
§
1
(стр.
362-363),
§
2
(стр.
363-378),
§
1
(стр.
380-389)
|
71
|
Контрольная работа
№ 6 по разделу
7 и 8.
|
1
|
Контрольная
работа
|
МТ
1.1-1.2, 1.6
|
|
|
|
Проверка
и оценка контрольной работы.
|
Повторить
Тема
1-12
(стр.
5- 397)
|
|
«Глобальная проблема
изменения климата».
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
презентации
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 4, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных презентаций.
|
|
|
«Глобальная проблема
изменения климата».
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ 2.1-2.5,
ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
презентации
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 4, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных презентаций.
|
|
|
«Горячие точки» на
карте Зарубежной Европы».
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
сообщения
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 4, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных сообщений.
|
|
|
«Горячие точки» на
карте Зарубежной Европы».
|
|
|
МТ
1.1-1.2, 1.6,
МТ
2.1-2.5, ОИ 1-2, И-Р 1-4
|
Подготовка
сообщения
|
ОИ 1-3,
ДИ 1, ДИ 4, И-Р 1-4
|
1
|
Проверка
и оценка подготовленных сообщений.
|
|
72
|
Дифференцированный
зачет
|
1
|
Зачет
|
МТ
1.1-1.2, 1.7
|
|
|
|
Проверка
и оценка выполнения дифференциро
ванного
зачета
|
|
|
Всего
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.