Календарно тематический план Английский язык

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Школа №133»

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

 учителя

английского языка

Каштановой Ирины Вячеславовны

по учебному курсу «Английский язык»

7 класс

Базовый уровень

Основа: Авторская учебная программа

Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К. М.

(Rainbow English)

Нижний Новгород

2017 - 2018  учебный год

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

7 КЛАСС

102 часа

3 часа в неделю

УМК «Английский язык. (Rainbow English) 7 класс». О.В. Афанасьева, И.В.Михеева, К. М. Баранова. – М.: Дрофа, 2014.

№ п/п	Кол. часов	Тема	Количество контрольных работ	Презентации	Сроки изучения	Примечание
1.	17	Школа. Образование.	1	1
2.	17	Язык мира	1	1
3.	17	Основные факты об англо-говорящем мире	1	1
4.	17	Живой мир вокруг нас	1	1
5.	17	Основы экологии	1	1
6.	17	Здоровый образ жизни	1	1
Итого:	102 (3 резерв)		6	6

Поурочно-тематическое планирование

№ п/п	Наименование раздела программы	Дата		Форма урока	Требования к уровню подготовки	Вид контроля	Информ. сопровождение	Д\З
	Тема урока	По плану	Факт		обучающихся
1	Тема №1«Школа. Образование». Вопросно-ответная работа о школе. Чтение текста «Первый день в школе» с выполнением послетекстовых  заданий.			обучение чтению	Л-03, Р-02, Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01, Ч3-01,Ч3-03	ФЧ Извлечение Информации Работа  в парах	Транскрипция Таблица «Школа» О1	Упр.8-10, стр.8 Проектная работа №1,стр.43
2	Аудирование текста «Дети телевидения». Чтение текста «Вечер встречи выпускников».  Исчисляемые и неисчисляемые существительные.			обучение аудированию и чтению	Л-03, Р-02, П-04, П-19,Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01, Ч3-01,Ч3-03	ФЧ Извлечение информации Работа  в парах Самоконтроль	Транскрипция Таблица О2	Упр.8-10, стр.11 (наизусть) Упр.7, стр.11 (лексика)
3	Ознакомление с частью целого неисчисляемых существительных. Драматизация диалога. Составление своего диалога.			обучение диалогической речи	Л-03, Р-02, Р-12, П-04, П-11,Ч3-01, Ч3-10	Работа  в парах	Транскрипция Таблица О4-О6	Упр.8-10 стр. 14;
4	Введение новой лексики. Чтение текста «Школы в Англии и в Уэльсе».			обучение чтению	Л-03, Р-02, Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01	ФЧ	Транскрипция О7-О8	Упр.8-10, стр.18; стр. 16 (лексика)
5	Аудирование текста «Шерон» с выбором правильного ответа. Введение новой лексики. Отсутствие артикля в словосочетаниях.			обучение аудированию	Л-03, Р-02, П-04, П-19,Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01, Ч3-01,Ч3-03	Работа  в парах	Транскрипция О9-О10 Таблица	Упр.8-10, стр. 12;
6	Разучивание песни «До ре ми». Описание школы.  Введение фраз школьного обихода. Контроль лексики. Ознакомление со словами, которые следует различать –to say, to tell, to speak, to talk.			тест	Л-03, Р-02, Р-12, Р-14,П-04,П-19, Ч1-01	Самостоятельная работа	Карточки О11-О12	Упр.8-10, стр.27
7	Введение новой лексики. Предлоги to, of. Драматизация диалога. Составление своего диалога. Словообразование.			обучение диалогической речи	Л-03, Р-02, Р-12, П-04, П-11,П-19,Ч3-01, Ч3-10	ФЧ Самостоятельная работа	О13-О15	Упр.8-10, стр.31
8	Чтение текста «Единственные дети». Словообразование. Фразовый глагол  talk.			обучение чтению	Л-03, Р-02, Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01, Ч3-01,Ч3-03	ФЧ Извлечение информации Работа  в парах	О13-О15	Упр.8-11, стр.35
9	Аудирование текста «Энн». Чтение текста и  выполнение задания в формате ОГЭ.			обучение аудированию и чтению	Л-03, Р-02, П-04, П-19,Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01, Ч3-01,Ч3-03	Аудирование Извлечение информации Работа  в парах	О17	Упр.8-10, стр.40
10	Повторение пройденного материала блока №1.			урок повторения	Л-03, Р-02, П-04,П-19,К-04,К-06,К-07,Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01, Ч3-01,Ч3-03	Работа  в парах	О-О	Проектная работа №1 Рабочая тетрадь
11	Работа  по рабочей тетради.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-01, П-04, П-19, Ч1-01, Ч1-02,	РТ	РТ	Рабочая тетрадь
12	Работа  по рабочей тетради.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-01, П-04, П-19, Ч1-01, Ч1-02,	РТ	РТ	Рабочая тетрадь
13	Работа  по рабочей тетради.			обучение чтению	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-01, П-04, П-19, Ч1-01, Ч1-02,	РТ	РТ	Рабочая тетрадь
14	Работа  по рабочей тетради.			традиционный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-01, П-04, П-19, Ч1-01, Ч1-02,	РТ	РТ	Рабочая тетрадь
15	Выполнение контрольной работы в формате ОГЭ (аудирование, чтение, грамматика, лексика, говорение, диктант)			тест	Л-03, Р-02, Р-12,Р-14,П-01,П-05,П-19,П-23,К-04,Ч1-04,Ч3-08	Тест Работа  в парах Диктант Самоконтроль	О18-О19	Проектная работа №1
16	Анализ теста. Защита проектной работы.			защита проектной работы	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12,Р-14, П-04, П-19, К-04,Ч1-01, Ч2-01,Ч3-10,Т-02	Презентация	Презентация	Проектная работа №2
17	Обобщающее повторение темы.			обобщающий	Л-03, Р-02, Р-14, П-19,Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01
18	Тема №2 «Язык мира». Аудирование текста с извлечением информации. Образование настоящего совершенного времени.			обучение аудированию	Л-03, Р-02, Р-12, Р-14, П-04,П-19,Ч1-02	Извлечение информации	Таблица О20	Упр.8-10, стр.47
19	Ознакомление с интернациональными словами.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01,	Самостоятельная работа	О21-22	Упр.8-10, стр.51
20	Разучивание песни «Билли». Образование вопросительной формы настоящего совершенного времени.			комбинированный	Л-03, Р-02, Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01, Ч3-01,Ч3-03	Работа  в парах	О23	Упр.8-10, стр.56
21	Введение новой лексики. Чтение текста «Как развивался английский язык».			традиционный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-01, П-04, П-19, Ч1-01, Ч1-02,	ФЧ Извлечение информации	О25-О26	Упр.8-10, стр.60
22	Чтение текста «Разные виды английского языка». Расширение знаний об американском варианте английского языка.			обучение чтению	Л-03, Р-02, Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01	ФЧ Извлечение информации	О27	Упр.8-10, стр.65
23	Введение новой лексики. Чтение текста «Семья  Робинсонов».			обучение чтению	Л-03, Р-02, Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01	ФЧ Извлечение информации	О29-О30	Упр.8-10, стр.70
24	Чтение текста «Как использовать словари». Различие между лексическими единицами.			обучение чтению	Л-03, Р-02, Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01	ФЧ Извлечение информации	О31	Упр.8-9, стр.74
25	Драматизация диалога. Словообразование при помощи суффиксов –less, -ing. Введение фразового глагола hand.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01,	ФЧ Мини-диалог	О32-О33	Упр.8-10, стр.77
26	Аудирование текста. Чтение текста с выполнением задания в формате ОГЭ.			обучение аудированию и чтению	Л-03, Р-02, П-04, П-19,Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01	ФЧ Извлечение информации	О34	Упр.5-7, стр.79
27	Описание урока английского языка на основе ключевых слов.			обучение устной речи	Л-03, Л-15,Р-02,Р-12,П-04,П-19, Ч1-01, Ч2-01,Ч3-03	Работа  в парах		Упр.8-10, стр.80
28	Работа  по рабочей тетради.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01,	РТ	РТ	Рабочая тетрадь
29	Работа  по рабочей тетради.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01,	РТ	РТ	Рабочая тетрадь
30	Работа  по рабочей тетради.			обучение чтению	Л-03, Р-02, Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01	РТ	РТ	Рабочая тетрадь
31	Работа  по рабочей тетради.			традиционный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-01, П-04, П-19, Ч1-01, Ч1-02,	РТ	РТ	Рабочая тетрадь
32	Выполнение контрольной работы в формате ОГЭ (аудирование, чтение, грамматика, лексика, говорение, диктант)			тест	Л-03, Р-02, Р-12,Р-14,П-01,П-05,П-19,П-23,К-04,Ч1-04,Ч3-08	Тест Работа  в парах Диктант Самоконтроль	О35-О36	Проектная работа №2
33	Анализ теста. Защита проектной работы.			защита проектной работы	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12,Р-14, П-04, П-19, К-04,Ч1-01, Ч2-01,Ч3-10,Т-02	Защита проектной работы	Презентация	Проектная работа №3
34	Обобщающее повторение темы.			обобщающий	Л-03, Р-02, Р-14, П-19,Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01
35	Тема №3 «Основные факты об англо-говорящем мире». Разучивание песни «Один человек пошел на пустошь». Чтение текста с выполнением задания в формате ОГЭ.			обучение чтению	Л-03, Р-02, Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01	ФЧ Извлечение информации	О37	Упр.8-10, стр.87
36	Аудирование диалогов. Введение новой лексики. Чтение текста с выполнением задания в формате ОГЭ.			обучение аудированию и чтению	Л-03, Р-02, П-04, П-19,Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01	Извлечение информации	Карта О39-О41	Упр.8-10, стр.92
37	Аудирование диалога. Введение новой лексики. Чтение текста с выполнением задания в формате ОГЭ. Правила оформления личного письма.			традиционный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-01, П-04, П-19, Ч1-01, Ч1-02,	Самоконтроль ФЧ Извлечение информации	О43-О44	Упр.8-10, стр.96
38	Введение новой лексики, тренировка  лексики. Чтение текста об Австралии и подбор к нему заголовка.			обучение чтению	Л-03, Р-02, Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01	ФЧ Извлечение информации	О45-О48	Упр.8-10, стр.101
15(39)	Совершенствование навыка выбора верной грамматической конструкции: настоящее совершенное и прошедшее простое.  Овладение языковыми средствами выражения удивления в английском языке.			традиционный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-01, П-04, П-19, Ч1-01, Ч1-02,	Карточки	Таблица Карта О49	Упр.8-10, стр.105
40	Аудирование текста с  выбором правильного ответа. Введение новой лексики. Чтение текста с выполнением задания в формате ОГЭ.			традиционный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-01, П-04, П-19, Ч1-01, Ч1-02,	Извлечение информации Самоконтроль ФЧ	О50-О52	Упр.8-10, стр.111
41	Введение новой лексики. Обсуждение аргументов в пользу поездки в США или Австралию с использованием опор.			устной речи	Л-03, Л-15,Р-02,Р-12,П-04,П-19, Ч1-01, Ч2-01,Ч3-03	Монолог	О53	Упр.3-4, стр.114
42	Тренировка названий европейских стран, столиц, национальностей с использованием их в речи. Использование определённого артикля с названиями национальностей.			устной речи	Л-03, Л-15,Р-02,Р-12,П-04,П-19, Ч1-01, Ч2-01,Ч3-03,Ч3-10	Монолог	Карта О54	Упр.8-10, стр.117
43	Ознакомление с фразовым глаголом give. Чтение текста «Странные и чудесные» с выполнением задания в формате ОГЭ. Словообразование при помощи суффикса –ly для образования прилагательных.			традиционный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-01, П-04, П-19, Ч1-01, Ч1-02, Ч3-01,Ч3-03	Работа в парах Самоконтроль	Карта О55	Упр.8-11, стр.120
44	Составление монологического высказывания на основе ключевых слов. Выполнение лексико-грамматических заданий в формате ОГЭ.			Урок повторения	Л-03, Р-02, П-04,П-19,К-04,К-06,К-07,Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01, Ч3-01,Ч3-03	Работа в парах	Картинки О56	Р.Т. Упр.8-10, стр.124
45	Работа  по рабочей тетради.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01,	РТ	РТ	Рабочая тетрадь
46	Работа  по рабочей тетради.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01,	РТ	РТ	Рабочая тетрадь
47	Работа  по рабочей тетради.			обучение чтению	Л-03, Р-02, Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01	РТ	РТ	Рабочая тетрадь
48	Работа  по рабочей тетради.			традиционный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-01, П-04, П-19, Ч1-01, Ч1-02,	РТ	РТ	Рабочая тетрадь
49	Выполнение контрольной работы в формате ОГЭ (аудирование, чтение, грамматика, лексика, говорение, диктант)			тест	Л-03, Р-02, Р-12,Р-14,П-01,П-05,П-19,П-23,К-04,Ч1-04,Ч3-08	Тест Работа  в парах Диктант Самоконтроль	О57-О58	Проектная работа №3
50	Анализ теста. Защита проектной работы.			защита проектной работы	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12,Р-14, П-04, П-19, К-04,Ч1-01, Ч2-01,Ч3-10,Т-02	Защита проектной работы	Презентация	Проектная работа №4
51	Обобщающее повторение по теме.			обобщающий	Л-03, Р-02, Р-14, П-19,Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01
52	Тема №4 «Живой мир вокруг нас». Аудирование текста с  выбором правильного ответа. Введение новой лексики. Составление диалогов.			традиционный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-01, П-04, П-19, Ч1-01, Ч1-02, Ч3-01,Ч3-03	Извлечение информации Работа  в парах	О 59-О60	Часть 2. Упр.8-10, стр.8
53	Чтение текста «Они так похожи на нас». Ознакомление с особенностями использования слов other, others, another.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01, Ч3-01,Ч3-03	ФЧ Извлечение информации Работа  в парах	Таблица О 61-О62	Часть 2. Упр.8-10, стр.12
54	Ознакомление с использованием определённого артикля. Описание животных. Введение новой лексики.			традиционный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-01, П-04, П-19, Ч1-01, Ч1-02,	Самоконтроль ФЧ	Таблица Транскрипция О63-О64	Часть 2. Упр.8-10, стр.16
55	Ознакомление с дифференциальными признаками синонимического ряда существительных earth, land, soil. Чтение текста «Язык птиц». Ознакомление с настоящим совершенным продолженным временем.			традиционный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-01, П-04, П-19, Ч1-01, Ч1-02, Ч3-01,Ч3-03	Извлечение информации Работа в парах	Таблица О66	Часть 2. Упр.8-10, стр.20
56	Поисковое чтение текста «Наши близкие родственники». Введение новой лексики. Разучивание песни «Я работаю на железной дороге».			поисковое чтение	Л-03, Р-02, П-16,Ч1-01, Ч1-02, Ч1-07,Ч2-01	ФЧ Извлечение информации	О 67-О69	Часть 2. Упр.8-11, стр.24
57	Аудирование текста с  выбором правильного ответа. Обучение поздравлению людей с различными событиями. Чтение текста с соотнесением его параграфов с заголовками.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01,Ч3-01,Ч3-03	Работа в парах	О70-О72	Часть 2. Упр.8-10, стр.30
58	Тренировка настоящего совершенного продолженного времени в лексико-грамматических упражнениях. Чтение текста «Флора и фауна Британских островов».			традиционный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-01, П-04, П-19, Ч1-01, Ч1-02	Извлечение информации Монолог	Таблица О73-О74	Часть 2. Упр.8-10, стр.33
59	Чтение текста «Чарльз Дарвин» с выполнением задания в формате ОГЭ. Ознакомление с фразовым глаголом make. Словообразование при помощи суффикса –able.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01,Ч3-03	Извлечение информации Работа в парах	О 75-О76	Часть 2. Упр.8-10, стр.38
60	Аудирование текста.  Чтение текста с выполнением задания в формате ОГЭ.			урок повторения	Л-03, Р-02, П-04,П-19,К-04,К-06,К-07,Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01	Диалог	Картинки О 77	Часть 2. Упр.4-6, стр.41
61	Описание фауны Адыгеи. Пословицы.			устной речи	Л-03, Л-15,Р-02,Р-12,П-04,П-19, Ч1-01, Ч2-01,Ч3-03	Монолог	Карточки	Рабочая тетрадь. Упр.8-10, стр.42
62	Работа  по рабочей тетради.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01,	РТ	РТ	Рабочая тетрадь
63	Работа  по рабочей тетради.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01,	РТ	РТ	Рабочая тетрадь
64	Работа  по рабочей тетради.			обучение чтению	Л-03, Р-02, Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01	РТ	РТ	Рабочая тетрадь
65	Работа  по рабочей тетради.			традиционный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-01, П-04, П-19, Ч1-01, Ч1-02	РТ	РТ	Рабочая тетрадь
66	Выполнение контрольной работы в формате ЕГЭ (аудирование, чтение, грамматика, лексика, говорение, диктант)			тест	Л-03, Р-02, Р-12,Р-14,П-01,П-05,П-19,П-23,К-04,Ч1-04,Ч3-03,Ч3-08	Тест Работа  в парах Диктант Самоконтроль	О78-О79	Проектная работа №4
67	Анализ теста. Защита проектной работы.			защита проектной работы	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12,Р-14, П-04, П-19, К-04,Ч1-01, Ч2-01,Ч3-10,Т-02	Защита проектной работы	Презентация	Проектная работа №5
68	Обобщающее повторение по теме.			обобщающий	Л-03, Р-02, Р-14, П-19,Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01
69	Тема №5 «Основы экологии». Ознакомление с глаголами, которые не употребляются в продолженных временах и употребление их в речи. Вопросно-ответная работа по тексту «Сохраним красоту России».			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01,Ч3-03	Работа в группах	Карта О80	Часть 2. Упр.8-10, стр.50 Составить презентацию по теме «Сохраним красоту России»
70	Беседа о Международном Женском  Дне. Монолог по теме «Сохраним красоту России». Введение новой лексики. Чтение текста «Что такое экология» и нахождение интернациональных слов.			поисковое чтение	Л-03, Р-02, П-16,Ч1-01, Ч1-02, Ч1-07,Ч2-01	Монолог ФЧ Извлечение информации	ТранскрипцияО81-83	Часть 2. Упр.8-10, стр.54
71	Введение новых способов обозначения количества на английском языке с  использованием их в речи. Использование в речи возвратных местоимений.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01, Ч3-01,Ч3-03	Работа в парах	О84	Часть 2. Упр.8-10, стр.57
72	Введение новой лексики.  Выполнение задания с использованием метода догадки о значениях новых слов на основе контекста.			традиционный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-01, П-04, П-19, Ч1-01, Ч1-02	Метод догадки	О86-О88	Часть 2. Упр.8-10, стр.61
73	Чтение текста с подбором к нему заголовков. Совершенствование навыков дифференцирования грамматических форм настоящего завершённого и настоящего совершенно-длительного времени.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01,	ФЧ Извлечение информации	Таблица О89-О90	Часть 2. Упр.8-10, стр.65
74	Введение новой лексики.  Чтение текста с подбором чисел из таблицы. Обучение фразам для объяснения выполнения определённых действий.			традиционный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-01, П-04, П-19, Ч1-01, Ч1-02	ФЧ Извлечение информации	О91-О94	Часть 2. Упр.8-10, стр.70
75	Аудирование текста «Мёртвый как птица дронт» с выполнением устного задания. Соотнесение названий и картинок. Драматизация диалогов.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01, Ч3-01,Ч3-03	ФЧ Извлечение информации Работа  в парах	О95	Часть 2. Упр.8-10, стр.74
76	Введение словообразования от глаголов при помощи суффикса –ment. Выполнение лексико-грамматических заданий в формате ОГЭ. Ознакомление с фразовым глаголом take.			традиционный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-01, П-04, П-19, Ч1-01, Ч1-02	Работа по образцу	Таблица О96	Часть 2. Упр.8-10, стр.78
77	Аудирование текста и соотнесение высказываний об экологии с имеющимися утверждениями. Чтение текста с выбором заголовка к нему.			урок повторения	Л-03, Р-02, П-04,П-19,К-04,К-06,К-07,Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01	Монолог	Таблица О98-О99	Упр.3-4, стр.80 .
78	Дискуссия об экологических проблемах. Выполнение лексико-грамматических заданий.			устной речи	Л-03, Л-15,Р-02,Р-12,П-04,П-19, Ч1-01, Ч2-01,Ч3-03	Самоконтроль	Таблица О191-О196	Часть 2. Упр.8-10, стр.82 Рабочая тетрадь
79	Работа  по рабочей тетради.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01,	РТ	РТ	Рабочая тетрадь
80	Работа  по рабочей тетради.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01,	РТ	РТ	Рабочая тетрадь
81	Работа  по рабочей тетради.			обучение чтению	Л-03, Р-02, Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01	РТ	РТ	Рабочая тетрадь
82	Работа  по рабочей тетради.			традиционный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-01, П-04, П-19, Ч1-01, Ч1-02	РТ	РТ	Рабочая тетрадь
83	Выполнение контрольной работы в формате ОГЭ (аудирование, чтение, грамматика, лексика, говорение, диктант)			тест	Л-03, Р-02, Р-12,Р-14,П-01,П-05,П-19,П-23,К-04,Ч1-04,Ч3-08	Тест Работа  в парах Диктант Самоконтроль	О100-О101	Проектная работа №5
84	Анализ теста. Защита проектной работы.			защита проектной работы	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12,Р-14, П-04, П-19, К-04,Ч1-01, Ч2-01,Ч3-10,Т-02	Защита проектной работы	Презентация	Проектная работа №6
85	Обобщающее повторение по теме.			обобщающий	Л-03, Р-02, Р-14, П-19,Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01
86	Тема №6 «Здоровый образ жизни». Аудирование текстов с подбором к ним заголовков. Введение новой лексики, тренировка в чтении. Высказывание о здоровом образе жизни на основе ключевых слов.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01, Ч3-01,Ч3-03	Работа  в парах	Таблица О102-О103	Упр.8-11, стр.90
87	Дифференциация омонимов too(тоже) и too(слишком). Драматизация диалогов.			устной речи	Л-03, Л-15,Р-02,Р-12,П-04,П-19, Ч1-01, Ч2-01,Ч3-03	Работа в группах	О104-О105	Упр.8-10, стр.793
88	Выполнение лексико-грамматических упражнений. Способы построения восклицательных предложений.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01,	Самостоятельная работа	О106-О108	Упр.8-10, стр.97
89	Введение новой лексики. Ознакомление с признаками синонимов pain и ache. Чтение диалога с выполнением задания после него.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01,	ФЧ Извлечение информации Работа в парах	Таблица О 109-О111	Упр.8-11, стр.101
90	Аудирование текстов с соотнесением их содержания с изображениями на картинках. Введение слов, которые следует различать. Составление диалогов на основе образцов.			традиционный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-01, П-04, П-19, Ч1-01, Ч1-02, Ч3-01,Ч3-03	ФЧ Работа в парах	О 112	Упр.8-11, стр.104
91	Аудирование текстов с выполнением заданий в формате ОГЭ. Введение новой лексики. Ознакомление с британской системой измерения веса и расстояния.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01,	ФЧ Извлечение информации	О 113-О115	Упр.8-11, стр.110
92	Ознакомление с особенностями значений лексических единиц hard и hardly и использование их в своих высказываниях. Изучение здорового питания и высказывание о своём образе жизни.			традиционный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-01, П-04, П-19, Ч1-01, Ч1-02	Самоконтроль Монолог	Таблица О 116	Упр.8-11, стр.113
93	Восприятие на слух стихотворения с письменной фиксацией недостающей информации. Особенности употребления лексических единиц still и yet. Словообразование при помощи суффиксов –ness и –th. Ознакомление с фразовым глаголом stay.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01,	ФЧ Самоконтроль Самостоятельная работа	О 117	Упр.8-11, стр.118
94	Аудирование текстов c выбором правильного ответа. Вопросно-ответная работа о здоровом образе жизни.			урок повторения	Л-03, Р-02, П-04,П-19,К-04,К-06,К-07,Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01	Диалог	Таблица О 118	Упр.5-6, стр.120
95	Чтение текста с описанием картинки. Обсуждение правил вождения велосипеда.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01,	ФЧ Извлечение информации		Упр.8-10, стр. 121 Рабочая тетрадь
96	Работа  по рабочей тетради.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01,	РТ	РТ	Рабочая тетрадь
97	Работа  по рабочей тетради.			комбинированный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-04, П-19, Ч1-01,	РТ	РТ	Рабочая тетрадь
98	Работа  по рабочей тетради.			обучение чтению	Л-03, Р-02, Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01	РТ	РТ	Рабочая тетрадь
99	Работа  по рабочей тетради.			традиционный	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12, П-01, П-04, П-19, Ч1-01, Ч1-02	РТ	РТ	Рабочая тетрадь
100	Выполнение контрольной работы в формате ОГЭ (аудирование, чтение, грамматика, лексика, говорение, диктант)			тест	Л-03, Р-02, Р-12,Р-14,П-01,П-05,П-19,П-23,К-04,Ч1-04,Ч3-08	Тест Работа  в парах Диктант Самоконтроль	О119-О120	Проектная работа №6
101	Анализ теста. Защита проектной работы.			защита проектной работы	Л-03, Л-15, Р-02, Р-12,Р-14, П-04, П-19, К-04,Ч1-01, Ч2-01,Ч3-10,Т-02	Защита проектной работы	Презентация
102	Обобщающее повторение по теме.			обобщающий	Л-03, Р-02, Р-14, П-19,Ч1-01, Ч1-02, Ч2-01

УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА         Каштанова И.В.