Государственное
бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Хакасия
«Хакасская
национальная гимназия-интернат им. Н.Ф. Катанова»
СОГЛАСОВАНО
на заседании МО учителей естественно-математических
наук
протокол №
от «__»_августа_ 2022 г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Директор
гимназии
_____________ / _________
/
«__»_августа_
2022 г.
УТВЕРЖДЕНО
приказом № ___
от «__»_августа_
2022 г.
|
Календарно-тематическое
планирование
по
информатике и ИКТ
для
7-9 классов
Составитель:
учитель информатики
Сагалакова
Галина Григорьевна
Абакан,
2022
Календарно-тематическое
планирование по информатике в 7 классе
Количество часов: 1 полугодие - 16 часов; 2
полугодие - 19 часов
Всего часов 35; в неделю 1 час
Плановых контрольных работ – 1
Планирование составлено на основе Учебного плана ГБОУ
РХ «Хакасская национальная гимназия-интернат им. Н.Ф. Катанова» на 2022-2023
учебный год и на основе авторской программы Л.Л. Босовой и А.Ю. Босовой.
Информатика. 7 класс: учебник / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. – М.: БИНОМ.
Лаборатория знаний, 2019
№
п/п
|
Тема
раздела, урока
|
Дата
проведения
|
|
По
плану
|
Фактически
|
|
|
|
Тема «Информация и информационные процессы» (9
часов)
|
|
|
|
1.
|
Цели изучения курса информатики и ИКТ. Техника безопасности и организация
рабочего места
|
А
04.09
Б
04.09
В
04.09
Г
|
А
04.09
Б
04.09
В
04.09
Г
|
|
2.
|
Информация и её свойства
|
А
11.09
Б
11.09
В
11.09
Г
|
А
18.09
Б
18.09
В
18.09
Г
|
|
3.
|
Информационные процессы. Обработка информации
|
А
18.09
Б 18.09
В
18.09
Г
|
А
25.09
Б
25.09
В
25.09
Г
|
|
4.
|
Информационные процессы. Хранение и передача информации
|
А
25.09
Б
25.09
В
25.09
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
5.
|
Всемирная паутина как информационное хранилище
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
6.
|
Представление информации
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
7.
|
Дискретная форма представления информации
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
8.
|
Единицы измерения информации
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
9.
|
Обобщение и систематизация основных понятий темы «Информация и
информационные процессы»
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
|
Тема «Компьютер как универсальное устройство для
работы с информацией» (7 часов)
|
|
|
|
10.
|
Основные компоненты компьютера и их функции
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
11.
|
Персональный компьютер
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
12.
|
Программное обеспечение компьютера. Системное программное
обеспечение
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
13.
|
Системы программирования и прикладное программное обеспечение
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
14.
|
Файлы и файловые структуры
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
15.
|
Пользовательский интерфейс
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
16.
|
Обобщение и систематизация основных понятий темы «Компьютер как
универсальное устройство для работы с информацией»
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
|
Тема «Обработка графической информации»
(4 часа)
|
|
|
|
17.
|
Формирование изображения на экране монитора
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
18.
|
Компьютерная графика
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
19.
|
Создание
графических изображений
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
20.
|
Обобщение и систематизация основных понятий темы «Обработка
графической информации»
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
|
Тема «Обработка текстовой информации»
(9 часов)
|
|
|
|
21.
|
Текстовые документы и технологии их создания
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
22.
|
Создание текстовых документов на компьютере
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
23.
|
Прямое форматирование
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
24.
|
Стилевое форматирование
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
25.
|
Структурирование и визуализация информации в текстовых
документах
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
26.
|
Распознавание текста и системы компьютерного перевода
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
27.
|
Оценка количественных параметров текстовых документов
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
28.
|
Оформление реферата «История развития компьютерной техники»
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
29.
|
Обобщение и систематизация основных понятий темы «Обработка
текстовой информации»
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
|
Тема «Мультимедиа» (4 часа)
|
|
|
|
30.
|
Технология мультимедиа
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
31.
|
Компьютерные презентации
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
32.
|
Создание мультимедийной презентации
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
33.
|
Обобщение и систематизация основных понятий главы «Мультимедиа»
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
34.
|
Итоговая
контрольная работа
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
35.
|
Основные
понятия
курса
|
А
Б
В
Г
|
А
Б
В
Г
|
|
Просмотрено: руководитель МО
_____________________ / ______________ /
Согласовано: зам.директора по УВР
_____________________ / ____________ /
Календарно-тематическое
планирование по информатике в 8 классе
Количество часов: 1 полугодие - 16 часов; 2
полугодие - 19 часов
Всего часов 35; в неделю 1 час
Плановых контрольных работ – 2
Планирование составлено на основе Учебного плана ГБОУ
РХ «Хакасская национальная гимназия-интернат им. Н.Ф. Катанова» на 2022-2023
учебный год и на основе авторской программы Л.Л. Босовой и А.Ю. Босовой.
Информатика. 8 класс: учебник / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. – М.: БИНОМ.
Лаборатория знаний, 2019
№
п/п
|
Тема
раздела, урока
|
Дата
проведения
|
|
По
плану
|
Фактически
|
|
|
|
|
Тема «Математические основы информатики» (13 часов)
|
|
|
|
1.
|
Цели
изучения курса информатики. Техника безопасности и организация рабочего места
|
А
08.09
Б
08.09
В
08.09
|
А
08.09
Б
08.09
В
08.09
|
|
2.
|
Общие
сведения о системах счисления. Входная контрольная работа
|
А
15.09
Б
15.09
В
15.09
|
А
15.09
Б
15.09
В
15.09
|
|
3.
|
Двоичная
система счисления. Двоичная арифметика
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
4.
|
Восьмеричная
и шестнадцатеричная системы счисления. «Компьютерные» системы счисления
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
5.
|
Правило
перевода целых десятичных чисел в систему счисления с основанием q
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
6.
|
Представление
целых и вещественных чисел
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
7.
|
Множества
и операции с ними
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
8.
|
Элементы
комбинаторики. Правила суммы и произведения
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
9.
|
Высказывание.
Логические операции
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
10.
|
Построение
таблиц истинности для логических выражений
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
11.
|
Свойства
логических операций. Решение логических задач
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
12.
|
Логические
элементы
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
13.
|
Обобщение
и систематизация знаний и умений по теме «Математические основы информатики»
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
|
Тема «Алгоритмы и элементы программирования. Основы
алгоритмизации» (10 часов)
|
|
|
|
14.
|
Алгоритмы
и исполнители
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
15.
|
Способы
записи алгоритмов
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
16.
|
Объекты
алгоритмов
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
17.
|
Алгоритмическая
конструкция «следование»
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
18.
|
Алгоритмическая
конструкция «ветвление». Полная форма ветвления
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
19.
|
Неполная
форма ветвления
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
20.
|
Алгоритмическая
конструкция «повторение». Цикл с заданным условием продолжения работы
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
21.
|
Цикл с
заданным условием окончания работы
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
22.
|
Цикл с
заданным числом повторений
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
23.
|
Обобщение
и систематизация знаний и умений по теме «Алгоритмы и элементы
программирования. Основы алгоритмизации»
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
|
Тема «Алгоритмы и элементы программирования. Начала
программирования» (10 часов)
|
|
|
|
24.
|
Общие
сведения о языке программирования Паскаль
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
25.
|
Организация
ввода и вывода данных
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
26.
|
Программирование
линейных алгоритмов
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
27.
|
Программирование
разветвляющихся алгоритмов. Условный оператор
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
28.
|
Составной
оператор. Многообразие способов записи ветвлений
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
29.
|
Программирование
циклов с заданным условием продолжения работы
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
30.
|
Программирование
циклов с заданным условием окончания работы
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
31.
|
Программирование
циклов с заданным числом повторений
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
32.
|
Различные
варианты программирования циклического алгоритма
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
33.
|
Обобщение
и систематизация знаний и умений по теме «Алгоритмы и элементы
программирования. Начала программирования»
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
34.
|
Итоговая
контрольная работа
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
35.
|
Основные
понятия
курса
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
Просмотрено: руководитель МО
_____________________ / _____________ /
Согласовано: зам.директора по УВР
_____________________ / ____________ /
Календарно-тематическое
планирование по информатике в 9 классе
Количество часов: 1 полугодие - 16 часов; 2
полугодие – 18 часов
Всего часов 34; в неделю 1 час
Плановых контрольных работ – 2
Планирование составлено на основе Учебного плана ГБОУ
РХ «Хакасская национальная гимназия-интернат им. Н.Ф. Катанова» на 2022-2023
учебный год и на основе авторской программы Л.Л. Босовой и А.Ю. Босовой.
Информатика. 9 класс: учебник / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. – М.: БИНОМ.
Лаборатория знаний, 2019
№
п/п
|
Тема
раздела, урока
|
Дата
проведения
|
|
По
плану
|
Фактически
|
|
|
|
|
Тема «Алгоритмы и элементы программирования. Алгоритмизация
и программирование» (9 часов)
|
|
|
|
1.
|
Цели
изучения курса информатики и ИКТ. Техника безопасности и организация рабочего
места
|
А
02.09
Б
02.09
В
02.09
|
А
02.09
Б
02.09
В
02.09
|
|
2.
|
Решение задач
на компьютере. Входная контрольная работа
|
А
09.09
Б
09.09
В
09.09
|
А
09.09
Б
09.09
В
09.09
|
|
3.
|
Одномерные
массивы целых чисел. Описание, заполнение, вывод массива
|
А
16.09
Б
16.09
В
16.09
|
А
16.09
Б
16.09
В
16.09
|
|
4.
|
Вычисление
суммы элементов массива
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
5.
|
Последовательный
поиск в массиве
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
6.
|
Сортировка
массива
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
7.
|
Конструирование
алгоритмов
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
8.
|
Запись
вспомогательных алгоритмов на языке Паскаль
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
9.
|
Алгоритмы
управления. Обобщение и систематизация знаний и умений по теме «Алгоритмы и
элементы программирования. Алгоритмизация и программирование»
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
|
Тема «Обработка числовой информации»
(6 часов)
|
|
|
|
10.
|
Интерфейс
электронных таблиц. Данные в ячейках таблицы. Основные режимы работы
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
11.
|
Организация
вычислений. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
12.
|
Встроенные
функции. Логические функции
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
13.
|
Сортировка
и поиск данных
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
14.
|
Построение
диаграмм и графиков
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
15.
|
Обобщение
и систематизация знаний и умений по теме «Обработка числовой информации»
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
|
Тема «Моделирование и формализация»
( 8 часов)
|
|
|
|
16.
|
Моделирование
как метод познания
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
17.
|
Знаковые
модели
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
18.
|
Графические
информационные модели
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
19.
|
Табличные
информационные модели
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
20.
|
База
данных как модель предметной области. Реляционные базы данных
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
21.
|
Система
управления базами данных. Создание базы данных
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
22.
|
Работа с
базой данных. Запросы на выборку данных
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
23.
|
Обобщение
и систематизация знаний и умений по теме «Моделирование и формализация»
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
|
Тема «Коммуникационные технологии»
(10 часов)
|
|
|
|
24.
|
Локальные
и глобальные компьютерные сети
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
25.
|
Как
устроен Интернет. IP-адрес
компьютера
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
26.
|
Доменная
система имен. Протоколы передачи файлов
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
27.
|
Всемирная
паутина. Файловые архивы
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
28.
|
Электронная
почта. Сетевое коллективное взаимодействие. Сетевой этикет
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
29.
|
Технологии
создания сайта
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
30.
|
Содержание
и структура сайта
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
31.
|
Оформление
сайта
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
32.
|
Размещение
сайта в Интернете
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
33.
|
Обобщение
и систематизация знаний и умений по теме «Коммуникационные технологии»
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
34.
|
Итоговая
контрольная работа
|
А
Б
В
|
А
Б
В
|
|
Просмотрено: руководитель МО
_____________________ / ____________ /
Согласовано: зам.директора по УВР
_____________________ / ___________ /
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.