№
п/п
|
Тема
урока
|
Дата
|
|
1 четверть -42 ч.
|
|
1
|
Наша
речь и наш язык.
|
01.09
|
2
|
Для чего
нужен язык?
|
02.09
|
3
|
Текст. Тема,
главная мысль, построение текста.
|
05.09
|
4
|
Текст. Типы
текстов.
|
06.09
|
5
|
Предложение.
Знаки препинания в конце предложения.
|
07.09
|
6
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка". Какие бывают предложения по цели
высказывания?
|
08.09
|
7
|
Р/р.Коллективное
составление рассказа по картине К.Е.Маковского "Дети,бегущие от
грозы".
|
09.09
|
8
|
Анализ
сочинения. Виды предложений по интонации.
|
12.09
|
9
|
Обобщение
знаний о видах предложений. Самостоятельная работа по теме
"Предложение".
|
13.09
|
10
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка".Что такое обращение?
|
14.09
|
11
|
Контрольный
диктант по теме "Проверка знаний по курсу русского языка за 2
класс".
|
15.09
|
12
|
Работа
над ошибками.
|
16.09
|
13
|
Главные
и второстепенные члены предложения.
|
19.09
|
14
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка".Простые и сложные предложения.
|
20.09
|
15
|
Сложное
предложение. Союзы: и, а ,но.
|
21.09.
|
16
|
Комплексная
проверочная работа.
|
22.09.
|
17
|
Словосочетание.
|
23.09
|
18
|
Лексическое
значение слова.
|
26.09
|
19
|
Р/р. Изложение
повествовательного текста.
|
27.09.
|
20
|
Анализ
изложения. Работа над ошибками. Однозначные и многозначные слова.
|
28.09
|
21
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка". Богатство родного языка: синонимы, антонимы,
омонимы
|
29.09
|
22
|
Контрольное
списывание.
|
30.09
|
23
|
Слова в
прямом и переносном значении.
|
03.10
|
24
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка".Чем слово отличается от
словосочетания?
|
04.10
|
25
|
Уточнение
представлений об изученных частях речи.
|
05.10
|
26
|
Имя существительное.
Местоимение. Предлоги.
|
06.10
|
27
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка".Как возникли фразеологизмы.
|
07.10
|
28
|
Имя
прилагательное. Глагол.
|
10.10
|
29
|
Р/р. Изложение
текста Н.Сладкова «Ёлочка».
|
11.10
|
30
|
Анализ
изложения. Работа над ошибками.
|
12.10
|
31
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка". Что такое имя числительное?
|
13.10
|
32
|
Контрольный
диктант с грамматическим заданием по теме "Слово в языке и речи".
|
14.10
|
33
|
Работа
над ошибками. Обобщение и уточнение представлений об однокоренных словах.
|
17.10
|
34
|
Слово и
слог. Гласные и согласные звуки и буквы.
|
18.10
|
35
|
Разделительный
мягкий знак.
|
19.10
|
36
|
Состав
слова. Корень слова. Словарный диктант.
|
20.10
|
37
|
Однокоренные
слова. Правописание корня в однокоренных словах.
|
21.10
|
38
|
Правописание
корня в однокоренных словах.
|
24.10
|
39
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка". Какие слова называются сложными?
|
25.10
|
40
|
Контрольный
диктант по итогам 1 четверти.
|
26.10
|
41
|
Работа
над ошибками.
|
27.10
|
42
|
Проект "Рассказ
о слове".
|
28.10
|
|
2 четверть -38 ч.
|
|
1
|
Формы
слова. Окончание. Отличие однокоренных слов от формы одного и того же слова.
|
07.11
|
2
|
Алгоритм
определения окончания в слове. Нулевое окончание.
|
08.11
|
3
|
Приставка
как значимая часть слова.
|
09.11
|
4
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка".Значение приставки.
|
10.11
|
5
|
Суффикс
как значимая часть слова. Алгоритм выделения суффикса в слове.
|
11.11
|
6
|
Значение
суффикса в слове. Образование слов с помощью суффиксов.
|
14.11
|
7
|
Контрольное
списывание.
|
15.11
|
8
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка".Что такое основа слова?
|
16.11
|
9
|
Р/р.Сочинение
по репродукции картины А.А.Рылова "В голубом просторе".
|
17.11
|
10
|
Анализ
сочинения. Работа над ошибками.
|
18.11
|
11
|
Изменяемые
и неизменяемые слова. Обобщение знаний о составе слова.
|
21.11
|
12
|
Проверочная
работа по теме "Состав слова".
|
22.11
|
13
|
Орфограммы
в значимых частях слова. Проект «Семья слов».
|
23.11
|
14
|
Правописание
слов с безударными гласными в корне.
|
24.11
|
15
|
Слова с
безударными гласными в корне.
|
25.11
|
16
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка".Правописание слов с двумя безударными
гласными в корне.
|
28.11
|
17
|
Контрольный
диктант по теме "Правописание слов с безударными гласными в корне".
|
29.11
|
18
|
Работа
над ошибками.
|
30.11
|
19
|
Р/р
Изложение повествовательного текста по вопросам и коллективно составленному
плану.
|
01.12
|
20
|
Анализ
изложения. Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне.
|
02.12
|
21
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка".Правописание слов с глухими и
звонкими согласными в середине слова.
|
05.12
|
22
|
Правописание
слов с безударными гласными, глухими и звонкими согласными в корне.
|
06.12
|
23
|
Правописание
корня слова. Проверочная работа по теме «Звонкие и глухие согласные в корне
слова».
|
07.12
|
24
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка".Правописание слов с непроизносимым
согласным в корне.
|
08.12
|
25
|
Р/р
Сочинение по репродукции картины В.М.Васнецова «Снегурочка».
|
09.12
|
26
|
Анализ
сочинения. Внутрипредметный модуль "Тайны русского языка".Написание
слов с удвоенными согласными.
|
12.12
|
27
|
Контрольный
диктант с грамматическим заданием по теме "Правописание слов с парными
согласными в корне слова".
|
13.12
|
28
|
Работа
над ошибками.
|
14.12
|
29
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка". Как пишутся суффиксы -ек,-ик в
словах.
|
15.12
|
30
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка".Правописание суффикса -ок после
шипящих.
|
16.12
|
31
|
Правописание
приставок и предлогов.
|
19.12
|
32
|
Место и
роль разделительного твёрдого знака в слове. Словарный диктант.
|
20.12
|
33
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка". Правописание слов с разделительным
твёрдым знаком.
|
21.12
|
34
|
Итоговая
комплексная работа за 1 полугодие.
|
22.12
|
35
|
Правописание
слов с разделительными твёрдым и мягкими знаками.
|
23.12
|
36
|
Слова с разделительными
твёрдым и мягкими знаками.
|
26.12
|
37
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка".Перенос слов с разделительным твёрдым
знаком
|
27.12
|
38
|
Проект
«Составляем орфографический словарь».
|
28.12
|
|
3 четверть – 50 ч.
|
|
1
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка". Что такое части речи?
|
11.01
|
2
|
Распознавание
частей речи.
|
12.01
|
3
|
Повторение
и уточнение представлений об имени существительном.
|
13.01
|
4
|
Начальная
форма имени существительного.
|
16.01
|
5
|
Развитие
речи. Изложение повествовательного текста по коллективно составленному плану.
|
17.01
|
6
|
Работа
над ошибками. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.
|
18.01
|
7
|
Имена
существительные собственные и нарицательные.
|
19.01
|
8
|
Изменение
имён существительных по числам.
|
20.01
|
9
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка". Имена существительные,имеющие форму
одного числа.
|
23.01
|
10
|
Род имён
существительных.
|
24.01
|
11
|
Определение
рода имён существительных.
|
25.01
|
12
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка". Имена существительные общего рода.
|
26.01
|
13
|
Закрепление
знаний об имени существительном. Контрольное списывание.
|
27.01
|
14
|
Мягкий
знак на конце имён существительных после шипящих.
|
30.01
|
15
|
Развитие
речи. Подробное изложение по самостоятельно составленному плану.
|
31.01
|
16
|
Работа
над ошибками. Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих.
|
01.02
|
17
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка". Мягкий знак на конце имён
существительных после шипящих.
|
02.02
|
18
|
Контрольный
диктант по теме "Имя существительное" с грамматическим заданием.
|
03.02
|
19
|
Работа
над ошибками. Внутрипредметный модуль "Тайны русского языка".
Склонение имён существительных.
|
06.02
|
20
|
Склонение
имён существительных.
|
07.02
|
21
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка". Неизменяемые имена существительные.
|
08.02
|
22
|
Именительный
падеж.
|
09.02
|
23
|
Родительный
падеж.
|
10.02
|
24
|
Дательный
падеж.
|
13.02
|
25
|
Винительный
падеж.
|
14.02
|
26
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка". Распознавание
именительного,родительного и винительного падежей.
|
15.02
|
27
|
Творительный
падеж.
|
16.02
|
28
|
Развитие
речи. Подробное изложение на основе зрительного восприятия текста.
|
17.02
|
29
|
Работа
над ошибками.
|
20.02
|
30
|
Предложный
падеж.
|
21.02
|
31
|
Все
падежи имён существительных. Проверочная работа по теме "Определение
падежей у имён существительных».
|
22.02
|
32
|
Начальная
и косвенная формы имён существительных.
|
24.02
|
33
|
Обобщение
знаний об имени существительном.
|
27.02
|
34
|
Контрольный
диктант по теме «Имя существительное».
|
28.02
|
35
|
Работа
над ошибками. Уточнение сведений об имени прилагательном.
|
01.03
|
36
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка". Связь имени прилагательного с
именем существительным.
|
02.03
|
37
|
Связь
имени прилагательного с именем существительным.
|
03.03
|
38
|
Текст-описание.
|
06.03
|
39
|
Роль
имён прилагательных в речи.
|
07.03
|
40
|
Развитие
речи. Составление текста-описания в научном стиле.
|
09.03
|
41
|
Формы
имён прилагательных. Изменение имён прилагательных по родам.
|
10.03
|
42
|
Изменение
имён прилагательных по родам.
|
13.03
|
43
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка". Правописание родовых окончаний имён
прилагательных.
|
14.03
|
44
|
Правописание
родовых окончаний имён прилагательных. Словарный диктант.
|
15.03
|
45
|
Изменение
имён прилагательных по числам.
|
16.03
|
46
|
Изменение
имён прилагательных по падежам.
|
17.03
|
47
|
Начальная
форма имён прилагательных.
|
20.03
|
48
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка". Изменение имён прилагательных по
падежам.
|
21.03
|
49
|
Контрольный
диктант по теме "Имя прилагательное" с грамматическим заданием.
|
22.03
|
50
|
Работа
над ошибками. Проект "Имена прилагательные в загадках".
|
23.03
|
|
4 четверть – 38 ч.
|
|
1
|
Личные
местоимения.
|
03.04
|
2
|
Личные
местоимения. Лицо и число местоимений. Внутрипредметный модуль "Тайны
русского языка".
|
04.04
|
3
|
Род
местоимений 3-го лица.
|
05.04
|
4
|
Употребление
личных местоимений.
|
06.04
|
5
|
Употребление
местоимений в речи.
|
07.04
|
6
|
Обобщение
знаний о местоимении.
|
10.04.
|
7
|
Развитие
речи. Изложение с творческим заданием.
|
11.04.
|
8
|
Работа
над ошибками. Уточнение представлений о глаголе.
|
12.04
|
9
|
Значение
и употребление глаголов в речи.
|
13.04
|
10
|
Формы
глагола. Неопределённая форма глагола.
|
14.04
|
11
|
Неопределённая
форма глагола. Внутрипредметный модуль "Тайны русского языка".
|
17.04
|
12
|
Неопределённая
форма глагола.
|
18.04
|
13
|
Число
глаголов. Изменение глаголов по числам.
|
19.04
|
14
|
Контрольный
диктант по теме "Глагол" с грамматическим заданием.
|
20.04.
|
15
|
Работа
над ошибками.
|
21.04.
|
16
|
Времена
глаголов. Внутрипредметный модуль "Тайны русского языка".
|
24.04
|
17
|
Итоговая
комплексная работа.
|
25.04
|
18
|
Определение
времён глаголов. Написание окончаний -ешь,-ишь.
|
26.04
|
19
|
Изменение
глаголов по временам.Суффикс-л- в глаголах прошедшего времени.
Внутрипредметный модуль "Тайны русского языка".
|
27.04
|
20
|
Развитие
речи. Изложение по самостоятельно составленному плану.
|
28.04
|
21
|
Работа
над ошибками. Время и число глаголов.
|
02.05
|
22
|
Изменение
глаголов прошедшего времени по родам. Внутрипредметный модуль "Тайны
русского языка".
|
03.05
|
23
|
Изменение
глаголов прошедшего времени по родам.
|
04.05
|
24
|
Правописание
частицы не с глаголами. Внутрипредметный модуль "Тайны русского
языка".
|
05.05.
|
25
|
Правописание
частицы не с глаголами.
|
08.05
|
26
|
Обобщение
знаний о глаголе.
|
10.05
|
27
|
Контрольное
списывание.
|
11.05
|
28
|
Повторение.
Текст. Предложение. Слово.
|
12.05
|
29
|
Состав
слова.
|
15.05
|
30
|
Правописание
слов с безударными гласными. Словарный диктант.
|
16.05
|
31
|
Правописание
слов с парными согласными в корне слов.
|
17.05
|
32
|
Части
речи.
|
18.05
|
33
|
Контрольный
диктант с грамматическим заданием по итогам года.
|
19.05
|
34
|
Работа
над ошибками.
|
20.05
|
35
|
Виды
разборов: фонетический, морфологический, по составу слова.
|
22.05
|
36
|
Проект
«В словари - за частями речи».
|
23.05
|
37
|
Правила
правописания слов.
|
24.05
|
38
|
Внутрипредметный
модуль "Тайны русского языка". Викторина "Знатоки русского
языка".
|
25.05
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.