|
№п/п
|
Тема урока
|
Кол-во
часов
|
Тип
урока
|
Элементы
содержания
|
Требования к уровню подготовки
обучающихся
|
Информационно-методическое
обеспечение;
Вид контроля
|
Дата проведения
|
|
Вводное занятие(1ч.)
|
|
|
1.
|
Вводное занятие. Инструктаж по охране труда.
|
1
|
Введение новых знаний
|
Содержание курса «Технология. 8класс».
Правила безопасного труда и поведения в мастерской
|
Знать: цели и задачи курса; Правила
безопасного поведения в мастерской
|
Ответы на вопросы
|
|
|
Электротехнические работы (23ч)
|
|
|
2.
|
Правила безопасности на уроках
электротехнологии. Организация рабочего места для электротехнических работ
|
1
|
Введение новых знаний
|
Правила электробезопасности, порогово-ощутимый
ток, электромонтажные инструменты, организация рабочего места для проведения
электромонтажных работ, электрический «пробник»
|
Знать общие требования предъявляемые к
электромонтажным инструментам.; правила электробезопасности при работе в
мастерской
|
Учебник §35
|
|
|
3.
|
Электрический ток и его использование
|
1
|
Введение новых знаний
|
Электрическая энергия – основа современного
технического прогресса. Типы электростанций
|
Знать: понятие электрический ток; Область
применения электрической энергии; источники электрической энергии
|
Учебник §30.
Ответы на вопросы
|
|
|
4.
|
Принципиальные и монтажные электрические
схемы
|
1
|
Комбинированный урок
|
Простейшие электрические схемы.
Элементы электрической цепи
|
Знать: Электрические схемы и условные
обозначения на них;
Уметь: читать электрические схемы
|
Учебник §31.
Контроль выполнения практической работы
|
|
|
5.
|
Параметры потребителей электроэнергии
|
1
|
Комбинированный урок
|
Электрическое сопротивление, напряжение, мощность,
проводимость, максимально допустимая мощность
|
Знать: понятие сопротивление проводника и
единицы его измерения, мощность и единицы её измерения, полное сопротивление
проводников
|
Учебник §32
|
|
|
6.
|
Параметры источника электроэнергии
|
1
|
Комбинированный урок
|
Электродвижущая сила источника ( ЭДС), режим
короткого замыкания , плавкие предохранители, устройства защиты
|
Знать: ЭДС источника и напряжение при
нагрузке, устройства защиты электрической цепи, параметры плавкого
предохранителя
|
Учебник §33. контроль выполнения
практической работы
|
|
|
7.
|
Электроизмерительные приборы
|
1
|
Комбинированный урок
|
Предел измерения , стрелочные и цифровые
измерительные приборы, передаточное число, номинальное число
|
Знать: Единицы измерения энергии и мощности.
Типы электроизмерительных и область их применения; устройство и назначение
вольтметра, амперметра, омметра; условные обозначения приборов на
электрических схемах.
Уметь: производить измерения
электроизмерительными приборами
|
Учебник §34.
Ответы на вопросы. Контроль выполнения
практической работы
|
|
|
8.
|
Электрические провода
|
1
|
Комбинированный урок
|
Электроизоляционные материалы; изолента;
кембрик; оплетка; монтажные, обмоточные провода; шнур; токоведущая жила;
марка провода
|
Знать: отличия изоляторов от проводников,
Уметь: читать буквенно-цифровое обозначение
проводов
|
Учебник §36.
Ответы на вопросы. Контроль выполнения практической
работы
|
|
|
9.
|
Виды соединения проводов
|
1
|
Комбинированный урок
|
Разъемные и неразъемные соединения проводов,
сращивание, ответвления, пайка, припой, флюс, канифоль. лужение
|
Знать: как и для чего изолируют провода,
правила работы с паяльником
Уметь: сращивать одно- и многожильные
провода; с использование пайки
|
Учебник §37.
Ответы на вопросы. Контроль выполнения
практической работы.
|
|
|
10
|
Монтаж электрической цепи
|
1
|
Комбинированный урок
|
Зарядка арматуры, оконцевание проводов,
петелька, тычок, скрутка
|
Знать: название и назначение инструмента;
Правила безопасной работы при монтаже
электрической цепи
Уметь: собирать цепи по электрическим
схемам, простейшие изделия
|
Учебник
§38.
Контроль
выполнения практической работы
|
|
|
11
|
Электромагниты и их применение
|
1
|
Комбинированный урок
|
Принцип действия и область применения
электромагнитов
|
Знать: устройство и принцип действия,
область применения электромагнитов; назначение и устройство реле.
Уметь: выполнять монтаж обмоток
|
Учебник §39.
Ответы на вопросы. Контроль выполнения
практической работы
|
|
|
12
|
Электроосветительные приборы
|
1
|
Комбинированный урок
|
Тепловые источники света, люминесцентные
источники света, лампы накаливания, дуговые лампы
|
Знать: отличительные признаки люминесцентных
источников света от лампы накаливания, дуговых ламп
Уметь: отличать лампы накаливания от других
типов ламп
|
Учебник §40. Контроль выполнения
практической работы
|
|
|
13
|
Лампа накаливания
|
1
|
Комбинированный урок
|
Нить накала, стеклянный баллон, инфракрасное
излучение, газонаполненные лампы, вакуумные лампы
|
Знать: составляющие ламп, мощности, расход
электроэнергии
Уметь: правильно выбирать лампы по
назначению
|
Учебник §41.
Ответы на вопросы
|
|
|
14
|
Регулировка освещенности
|
1
|
Комбинированный урок
|
Мощность рассеивания плафонов;
Рабочая зона
|
Знать: характеристики источников света
Уметь: подбирать общее количество работающих
ламп
|
Учебник §42.
Ответы на вопросы.
|
|
|
15
|
Люминесцентные лампы. Неоновые лампы
|
1
|
Комбинированный урок
|
Конструкция люминесцентной лампы,
неоновой лампы. Их отличительные признаки
|
Знать: составляющие лампы, места применения,
методы утилизации
Уметь: выбирать лампы по назначению
|
Учебник §43. Контроль выполнения
практической работы
|
|
|
16
|
Бытовые электронагревательные приборы
|
1
|
Комбинированный урок
|
Принцип действия бытовых нагревательных
приборов, их назначение. Правила безопасной работы
|
Знать: принцип действий бытовых
нагревательных приборов; характеристики металлов и сплавов, применяемых в
электронагревательных элементах.
Уметь: различать электронагревательные
элементы открытого, закрытого и герметизированного типа
|
Учебник §44.
Ответы на вопросы
|
|
|
17
|
Электронагревательные элементы открытого
типа
|
1
|
Комбинированный урок
|
Принцип действия бытовых нагревательных
приборов, их назначение
|
Знать: принцип действий бытовых
нагревательных приборов;
Уметь: различать электронагревательные
элементы
|
Учебник с.146
контроль выполнения практической работы
|
|
|
18
|
Электронагревательные элементы закрытого
типа
|
1
|
Комбинированный урок
|
Принцип действия бытовых нагревательных
приборов, их назначение
|
Знать: принцип действий бытовых
нагревательных приборов;
Уметь: различать электронагревательные
элементы
|
Учебник с.147
контроль выполнения практической работы
|
|
|
19
|
Трубчатые
электронагреватель-
ные элементы
(ТЭН)
|
1
|
Комбинированный урок
|
Принцип действия бытовых нагревательных
приборов, их назначение
|
Знать: принцип действий бытовых
нагревательных приборов;
Уметь: различать электронагревательные
элементы
|
Учебник с.148
контроль выполнения практической работы
|
|
|
20
|
Биметаллический терморегулятор
|
1
|
Комбинированный урок
|
Принцип действия биметаллического
терморегулятора
|
Знать: характеристики металлов и сплавов, применяемых
в электронагревательных элементах
|
Учебник с.149
Ответы на вопросы
|
|
|
21
|
Техника безопасности при работе
с бытовыми электроприборами
|
1
|
Комбинированный урок
|
Шаговое напряжение, земляная шина,
токопроводящая среда
|
Знать: правила работы с приборами.
Уметь: оказывать первую помощь
|
Учебник §45.
Фронтальный опрос
|
|
|
22
|
Двигатели постоянного тока
|
1
|
Комбинированный урок
|
Коллекторный двигатель, якорь, статор,
ротор, щетки, обмотка возбуждения
|
Знать: места применения электродвигателя
постоянного тока
Уметь: читать электрические схемы
|
Учебник §46.
Контроль качества выполнения практической
работы
|
|
|
23
|
Электроэнергетика будущего
|
1
|
диспут
|
Возобновляемые виды топлива, использование
термоядерного горючего, водорода. Катализаторы
|
Совершенствование технологических процессов
|
Учебник §47
|
|
|
24
|
Обобщение знаний по теме «Электротехнические
работы»
|
1
|
Контроль знаний
|
Проверить теоретические и практические
навыки учащихся
|
|
Тестирование
|
|
|
Технология ведения дома (5ч.)
|
|
|
25
|
Ручные инструменты
|
1
|
Изучение нового
материала
|
Стойкость инструмента; режущие, давящие и
измерительные инструменты
|
Знать: виды инструментов и их назначение;
правила безопасной работы с инструментами.
Уметь: применять инструменты по назначению
|
Учебник §27.
Контроль качества выполнения практической
работы
|
|
|
26
|
Безопасность ручных работ
|
1
|
Комбинированный урок
|
Правила безопасности, культура труда, выбор
инструментов, организация рабочего места
|
Знать: правила работы с инструментами,
правила безопасного хранения инструмента
|
Учебник §28.
Контроль качества выполнения практической
работы
|
|
|
27
|
Ремонт оконных и дверных блоков
|
1
|
Комбинированный урок
|
Простейшие работы по ремонту оконных и
дверных блоков. Инструменты и материалы для ремонта. Правила безопасной
работы
|
Знать: инструменты и материалы для ремонта;
виды ремонта оконных и дверных блоков; правила безопасной работы.
Уметь: выполнять ремонт оконных и дверных
блоков
|
Учебник §23.
Контроль качества выполнения практической
работы
|
|
|
28
|
Ремонт дверей. Технология установки врезного
замка
|
1
|
Комбинированный урок
|
Разновидности замков. Особенности установки разных
видов замков. Технология установки дверного замка. Правила безопасности труда
|
Знать: разновидности замков и особенности их
установки; последовательность действий при установке замка; инструменты,
необходимые при выполнении данной работы; правила безопасной работы.
Уметь: выполнять установку дверного замка
|
Учебник §§24,25.
Контроль
качества выполнения практической работы
|
|
|
29
|
Утепление дверей и окон
|
1
|
Комбинированный урок
|
Материалы, применяющиеся для утепления
дверей и окон. Способы утепления дверей и окон
|
Знать: виды
материалов для утепления и окон; способы утепления последовательность
действий; правила безопасной работы.
Уметь: выполнять работы по утеплению дверей
и окон
|
Учебник §26.
Ответы на вопросы. Контроль качества
выполнения практической работы
|
|
|
Творческий проект (5 ч.)
|
|
30
|
Проектирование как сфера профессиональной
деятельности. Последовательность проектирования
|
1
|
Изучение нового
материала
|
Объект проектирования, клаузура,
пояснительная записка, критерии оценки проекта.
|
|
Учебник §§48,49
|
|
|
31-33
|
Выполнение творческого проекта
|
3
|
Урок - практикум
|
Актуальность проблемы, экономическое
обоснование, осуществление идеи
|
Изготавливать изделия с использованием
различных технологий обработки материалов.
Проводить самоконтроль и корректировку своей
деятельности.
Получение опыта применения полученных знаний
и умений в самостоятельной практической деятельности
|
Готовый проект
|
|
|
34-35
|
Защита творческого проекта
|
1
|
Круглый стол.
|
Подготовить документацию к защите, провести
оценку саморезультатов.
|
Демонстрация изделия.
Провести защиту проекта. Ответить на вопросы
|
Готовый проект
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.