|
Раздел
Теоретические основы химии
|
|
|
|
1
|
Тема 1
Важнейшие химические понятия и законы (3 часа)
Вводный инструктаж по технике безопасности.
Атом. Химический элемент. Изотопы.
Простые и сложные вещества
|
|
|
Атом. Изотопы.
Химический элемент. Простые и сложные вещества.
|
2
|
Закон
сохранения массы веществ, закон сохранения и превращения энергии при
химических реакциях
|
|
|
Закон сохранения массы веществ, закон сохранения и превращения
энергии при химических реакциях, закон постоянства состава. Вещества
молекулярного и немолекулярного строения.
|
3
|
Закон
постоянства состава веществ. Вещества молекулярного и немолекулярного
строения
|
|
|
Закон постоянства состава. Вещества молекулярного и
немолекулярного строения
|
|
Тема 2. Периодический закон и
периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева на основе
учения о строении атомов (5 ч)
|
|
|
|
4-5
|
Строение
электронных оболочек атомов химических элементов. Короткий и длинный
варианты таблицы химических элементов
|
|
|
Атомные орбитали. Электронная классификация элементов (s-,
p-элементы.). Особенности строения электронных оболочек атомов переходных
элементов. Атомные
орбитали, s-, p-, d- и f-электроны. Особенности размещения электронов по
орбиталям в атомах малых и больших периодов. Энергетические уровни,
подуровни. Связь периодического закона и периодической системы химических
элементов с теорией строения атомов. Короткий и длинный варианты таблицы
химических элементов.
|
6
|
Положение
в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева
водорода, лантаноидов, актиноидов и искусственно полученных элементов
|
|
|
Положение в периодической системе химических элементов Д. И.
Менделеева водорода, лантаноидов, актиноидов и искусственно полученных
элементов. Периодический закон и периодическая система химических элементов
Д.И. Менделеева, их мировоззренческое и научное значение.
|
7
|
Валентность.
Валентные возможности и размеры атомов химических элементов.
|
|
|
Валентность и валентные возможности атомов. Периодическое
изменение валентности и размеров атомов.
|
8
|
Решение расчетных задач
Вычисления массы, объема или количества
вещества по известной массе, объему или количеству вещества одного из
вступивших в реакцию или получившихся в результате реакции.
|
|
|
|
|
Тема 3. Строение вещества (9 ч)
|
|
|
|
9
|
Виды
и механизмы образования химической связи
|
|
|
Ковалентная связь, ее разновидности и механизмы образования.
Степень окисления и валентность химических элементов. Электроотрицательность.
Ионная связь. Катионы и анионы. Металлическая связь. Водородная связь, ее
роль в формировании структур биополимеров. Единая природа химических связей.
|
10
|
Характеристики
химической связи
|
|
|
11
|
Пространственное
строение молекул неорганических и органических
веществ
|
|
|
Пространственное строение молекул неорганических и органических
веществ.
|
12
|
Типы
кристаллических решеток и свойства веществ
Демонстрация.
Модели
ионных, атомных, молекулярных и металлических кристаллических решеток.
|
|
|
Качественный и количественный состав вещества. Вещества
молекулярного и немолекулярного строения. Кристаллические решетки.
Типы кристаллических решеток и свойства веществ.
|
13
|
Причины
многообразия веществ
Демонстрации.
Модели
молекул изомеров, гомологов.
|
|
|
Причины многообразия веществ: изомерия, гомология, аллотропия,
изотопия.
|
14
|
Решение расчетных задач
Вычисление массы (количества вещества,
объема) продукта реакции, если для его получения дан раствор с определенной
массовой долей исходного вещества.
|
|
|
|
15
|
Дисперсные
системы
Демонстрация.
Эффект
Тиндаля.
|
|
|
Чистые вещества и смеси. Способы разделения смесей и их
использование.
Истинные растворы. Способы выражения концентрации растворов:
массовая доля растворенного вещества. Понятие о коллоидах и их значение
(золи, гели).
Дисперсные системы.
|
16
|
Практическая работа №1
Приготовление растворов с заданной молярной концентрацией
|
|
|
|
17
|
Контрольная
работа №1 по теме «Периодический закон. Строение вещества»
|
|
|
|
|
Тема 4. Химические реакции (15 ч)
|
|
|
|
18
|
Сущность
и классификация химических реакций
|
|
|
Классификация химических
реакций в неорганической и органической химии по различным признакам.
Особенности реакций в органической химии.
Тепловой эффект химической
реакции.
|
19-20
|
Окислительно-восстановительные
реакции
|
|
|
Окислительно-восстановительные
реакции. Электролиз растворов и расплавов. Практическое применение
электролиза.
|
21-22
|
Скорость
химических реакций. Закон действующих масс. Катализ и катализаторы
Демонстрации.
Зависимость
скорости реакции от концентрации и температуры.
Разложение
пероксида водорода в присутствии катализатора.
|
|
|
Скорость реакции, ее зависимость от различных факторов. Закон действующих масс. Энергия активации. Катализаторы и катализ. Представление о ферментах как
биологических катализаторах белковой природы.
|
23
|
Практическая
работа №2 Влияние различных факторов на скорость
химической реакции.
|
|
|
|
24
|
Химическое
равновесие. Принцип Ле Шателье
|
|
|
Обратимость реакций.
Химическое равновесие и способы его смещения. Принцип Ле Шателье.
|
25
|
Производство
серной кислоты контактным способом
|
|
|
Промышленное получение химических веществ на примере
производства серной кислоты. Производство серной кислоты контактным способом.
|
26-27
|
Электролитическая
диссоциация. Сильные и слабые электролиты. Среда водных растворов. Водородный
показатель (pH) раствора
Демонстрация.
Определение
среды раствора с помощью универсального индикатора.
|
|
|
Явления, происходящие при растворении веществ — разрушение
кристаллической решетки, диффузия, диссоциация, гидратация. Диссоциация
электролитов в водных растворах. Сильные и слабые электролиты. Кислотно-основные взаимодействия в растворах. Среда водных растворов:
кислая, нейтральная, щелочная. Ионное произведение воды. Водородный
показатель (рН) раствора.
|
28
|
Реакции
ионного обмена
Лабораторная работа №1
Проведение
реакций ионного обмена для характеристики свойств электролитов.
|
|
|
Реакции ионного обмена в
водных растворах.
|
29
|
Гидролиз
органических и неорганических соединений
|
|
|
Гидролиз неорганических и органических соединений.
|
30
|
Решение
расчетных задач
Вычисления массы (количества вещества,
объема) продукта реакции, если известна масса исходного вещества, содержащего
определенную долю примесей.
|
|
|
|
31
|
Систематизация
и обобщение знаний по разделу «Теоретические основы химии»
|
|
|
|
32
|
Итоговая контрольная работа по теме
«Теоретические основы химии»
|
|
|
|
|
Раздел
Неорганическая химия
|
|
|
|
|
Тема
5 Металлы (14 часов)
|
|
|
|
33
|
Общая
характеристика металлов
Демонстрация
Ознакомление
с образцами металлов и их соединений.
Лабораторная работа №2
Знакомство
с образцами металлов и их рудами (работа с коллекциями).
|
|
|
Классификация неорганических соединений.
Металлы. Электрохимический ряд напряжений металлов.
Положение металлов в периодической системе химических элементов
Д. И. Менделеева. Общие свойства металлов.
|
34
|
Общие
способы получения металлов
|
|
|
Общие способы получения металлов.
|
35
|
Химические
свойства металлов
Демонстрации
Взаимодействие
щелочных и щелочноземельных металлов с водой.
Взаимодействие
меди с кислородом и серой.
|
|
|
Химические свойства металлов
|
36
|
Электролиз
растворов и расплавов веществ
Демонстрация
Электролиз
раствора хлорида меди(II).
|
|
|
Электролиз растворов и расплавов.
|
37
|
Понятие о коррозии металлов.
Способы защиты от коррозии
Демонстрация
Опыты
по коррозии металлов и защите от нее.
|
|
|
Понятие о коррозии металлов. Способы защиты от коррозии.
|
38-39
|
Металлы
главных подгрупп ПСХЭ
|
|
|
Обзор металлов главных подгрупп (А-групп) периодической системы
химических элементов.
|
40-41
|
Металлы
побочных подгрупп ПСХЭ
Лабораторная работа №3
Взаимодействие
цинка и железа с растворами кислот и щелочей
|
|
|
Обзор металлов побочных подгрупп (Б-групп) периодической системы
химических элементов (медь, цинк, титан, хром, железо, никель, платина).
|
42
|
Оксиды
и гидроксиды металлов
|
|
|
Химические свойства основных классов неорганических соединений.
Оксиды и гидроксиды металлов.
|
43
|
Сплавы
металлов
|
|
|
Сплавы металлов.
|
44
|
Решение
расчетных задач
Расчеты по химическим уравнениям,
связанные с массовой долей выхода продукта реакции от теоретически
возможного.
|
|
|
|
45
|
Обобщение
и повторение изученного материала
|
|
|
|
46
|
Контрольная
работа № 2 по теме «Металлы»
|
|
|
|
|
Тема
6 Неметаллы (10 часов )
|
|
|
|
47-48
|
Химические
элементы — неметаллы. Строение и свойства простых веществ —
неметаллов
Демонстрация.
Образцы
неметаллов.
Лабораторная работа №4
Знакомство
с образцами неметаллов и их природными соединениями (работа с коллекциями).
|
|
|
Неметаллы. Окислительно-восстановительные свойства типичных
неметаллов (на примере водорода, кислорода, галогенов и серы). Общая
характеристика подгруппы галогенов (от фтора до иода). Благородные газы.
|
47
|
Водородные
соединения неметаллов
|
|
|
Водородные соединения неметаллов.
|
48
|
Оксиды
неметаллов
Демонстрация.
Образцы
оксидов неметаллов и кислородсодержащих кислот.
|
|
|
Химические свойства основных классов неорганических соединений.
Оксиды неметаллов и кислородсодержащие кислоты.
|
49
|
Кислородсодержащие
кислоты
Демонстрация.
Образцы
кислородсодержащих кислот
Лабораторная работа №5
Распознавание хлоридов, сульфатов,
карбонатов.
|
|
|
50-51
|
Окислительные
свойства азотной и серной кислот
|
|
|
|
52
|
Решение
качественных и расчетных задач
|
|
|
|
53
|
Систематизация
знаний по теме «Неметаллы»
|
|
|
|
54
|
Контрольная
работа № 3 по теме «Неметаллы»
|
|
|
|
|
Тема 7. Генетическая связь
неорганических и органических веществ. Практикум (14 ч)
|
|
|
|
55-56
|
Генетическая
связь неорганических и органических веществ
|
|
|
Химические свойства основных классов неорганических соединений.
Генетическая связь неорганических и органических веществ.
|
57-58
|
Практическая работа №3 Решение экспериментальных
задач по неорганической химии
|
|
|
|
59-60
|
Практическая
работа №4 Решение экспериментальных задач по органической химии
|
|
|
|
61-62
|
Практическая
работа №5 Решение практических расчетных задач
|
|
|
|
63
- 64
|
Практическая
работа №6 Получение, собирание и распознавание газов
|
|
|
|
65
|
Бытовая
химическая грамотность
|
|
|
Обобщить и уточнить правила пользования веществами,
используемыми в быту.
|
66
|
Обобщение
и повторение изученного материала
|
|
|
|
67
|
Итоговая контрольная работа № 4
|
|
|
Итоговый контроль знаний.
|
68
|
Повторение
|
|
|
|
69
|
Повторение
|
|
|
|
70
|
Повторение
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.