№№
занятия
|
Наименование разделов, тем дисциплины
|
Количество часов
|
Вид занятий
|
Материально-техническое обеспечение занятия,
Интернет-ресурсы
|
Задания для обучающихся
|
аудиторных занятий
|
внеаудиторной (самостоятельной) работы
|
Виды внеаудиторной (самостоятельной) работы
|
Основная и дополнительная литература
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1 курс II семестр
|
|
|
Раздел 1. Язык и культура
|
1
|
Тема 1.1
Язык и общество
|
2
|
1
|
Теоретическое
занятие
|
|
Подготовить сообщение на
тему: «Понятие система языка. Единицы и
уровни языка».
|
|
2
|
Тема 1.2
Развитие языка как
объективный процесс
|
2
|
1
|
Теоретическое
занятие
|
|
Подготовить сообщение на
тему:
«История языка».
|
|
3
|
Тема 1.3
Язык и речь
|
2
|
1
|
Теоретическое
занятие
|
|
Подготовить сообщение на
тему:
«Стили речи».
|
|
4
|
Тема 1.4
Русский язык в интернете.
Правила информационной безопасности при общении в социальных сетях
|
2
|
1
|
Теоретическое
занятие
|
|
Подготовить памятку на
тему:
«Безопасное общение в сети
интернет».
|
|
|
|
Раздел 2. Культура речи
|
5
|
Тема 2.1
Основные орфоэпические
нормы современного русского литературного языка
|
2
|
1
|
Теоретическое
занятие
|
|
Подготовить сообщение на
тему:
«Ударения в русском
языке».
|
|
6
|
Тема 2.2
Основные лексические
нормы современного русского литературного языка
|
2
|
1
|
Теоретическое
занятие
|
|
Подготовить сообщение на
тему:
«Современные
толковые словари».
|
|
7
|
Тема 2.3
Виды речевой деятельности
|
2
|
1
|
Теоретическое
занятие
|
|
Подготовить сообщение на
тему:
«Анекдот, шутка,
пословицы и поговорки».
|
|
8
|
Тема 2.4
Речевая избыточность и
точность
|
2
|
1
|
Теоретическое
занятие
|
|
Подготовить сообщение на
тему:
«Тавтология. Плеоназм».
|
|
9
|
Тема 2.5
Основные грамматические
нормы современного русского литературного языка
|
2
|
2
|
Теоретическое
занятие
|
|
Подготовить сообщение на
тему:
«Ошибки в построении
сложных предложений».
|
|
10
|
Тема
2.6
Грамматические словари и
справочники. Контрольная работа
|
2
|
1
|
Теоретическое
занятие
|
|
Подготовить сообщение на
тему:
«Словарные пометы»
|
|
11
|
Тема 2.7
Морфологические
нормы русского языка
|
2
|
1
|
Теоретическое
занятие
|
|
Подготовить сообщение на
тему:
«Определение рода
аббревиатур».
|
|
12
|
Тема 2.8
Синтаксические нормы
русского языка
|
2
|
1
|
Теоретическое
занятие
|
|
Подготовить сообщение на
тему:
«Способы оформления чужой
речи. Цитирование».
|
|
13
|
Тема 2.9
Этика и этикет в деловом
общении
|
2
|
1
|
Теоретическое
занятие
|
|
Подготовить сообщение на
тему:
«Телефонный этикет в деловом общении.»
|
|
14
|
Тема 2.10
Этика и этикет в
электронной среде общения
|
2
|
1
|
Теоретическое
занятие
|
|
Подготовить сообщение на
тему:
«Этикет
Интернет-переписки».
|
|
|
|
Раздел 3. Речь. Текст
|
|
15
|
Тема 3.1
Речь. Текст.
|
2
|
1
|
Теоретическое
занятие
|
|
Подготовить сообщение на тему:
«Понятие речевого
(риторического) идеала».
|
|
16
|
Мастерство публичного
выступления.
|
2
|
1
|
Теоретическое
занятие
|
|
Подготовить сообщение на
тему:
«Риторика остроумия:
юмор, ирония, намёк, парадокс, их функции в публичной речи».
|
|
17
|
Тема 3.2
Средства речевой
выразительности
|
2
|
1
|
Теоретическое
занятие
|
|
Подготовить сообщение на
тему:
«Мастерство беседы».
|
|
18
|
Тема 3.3
Спор, дискуссия,
полемика. Доказывание и убеждение.
|
2
|
1
|
Теоретическое
занятие
|
|
Подготовить сообщение на
тему:
«Речевое поведение
спорящих».
|
|
19
|
Тема 3.4
Монолог и диалог как
формы речевого общения
|
2
|
1
|
Теоретическое
занятие
|
|
Подготовить сообщение на
тему:
«Речевые жанры
монологической и диалогической речи»
|
|
20
|
Тема 3.5
Текст как единица языка и
речи
|
2
|
1
|
Теоретическое
занятие
|
|
Подготовить сообщение на
тему:
«Особенности композиции и
конструктивные приемы текста».
|
|
21
|
Тема 3.6
Виды преобразования
текста
|
2
|
1
|
Теоретическое
занятие
|
|
Подготовить сообщение на
тему:
«Тезисы. Конспект.
Выписки. Реферат. Аннотация».
|
|
22
|
Дифференцированный
зачет
|
2
|
|
Итоговый
контроль умений и знаний по дисциплине «Родной язык»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.