№
п/п
|
Наименование разделов и тем
|
Обязательная учебная нагрузка
|
Материальное и информационное обеспечение занятий
|
Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся
|
Формы и методы контроля
|
Примеч.
|
Кол-во
Часов
|
Вид занятия
(тип урока)
|
Вид занятия
|
Информационное обеспечение
|
Кол-во часов
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
РАЗДЕЛ 1. Информация и информационные технологии
|
|
Тема
01.1. Основные
принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий,
их эффективность
|
1+3
|
|
|
|
|
|
|
|
1.
|
Введение.
Представление об информационном обществе. Роль информатизации в развитии
общества. Информационный потенциал общества. Информационные ресурсы. Формы
представления информации. Информационные процессы. Назначение и виды информационных
систем. Информационные технологии. Виды информационных технологий.
Классификация ИТ по сферам применения. Принципы реализации и функционирования
информационных технологий. Инструментарий информационных технологий.
|
1
|
Урок приобретения новых знаний
|
ОИ-1
ДИ 1
|
|
|
|
Устный опрос
|
|
2.
|
Практические
занятия №1 Определение программной конфигурация ВМ.
|
1
|
Практическое занятие
|
ОИ-1
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
3.
|
Практические
занятия №2 Подключение периферийных устройств к ПК.
|
1
|
Практическое занятие
|
ОИ-1
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
4.
|
Практические
занятия №3 Работа файлами и папками в операционной системе Windows
|
1
|
Практическое занятие
|
ОИ-1
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
|
Тема
1.02. Основные положения и принципы построения системы обработки и передачи
информации
|
1+1
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
Технологии
обработки информации. Этапы подготовки и решение задач на ВТ. Ознакомление с
этапами подготовки и обработки информации на ВТ. Знакомство с основными
структурами алгоритмов.
|
1
|
Урок приобретения новых знаний
|
ОИ-1
ДИ 1
|
|
|
|
Устный опрос
|
|
6.
|
Практические
занятия №4 Использование технологии сбора, размещения, хранения, накопления,
преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных
информационных системах
|
1
|
Практическое занятие
|
ОИ-1
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
Раздел 2. Общий состав и структура персональных электронно-вычислительных машин (далее - ЭВМ) и вычислительных систем
|
|
Тема
2.1. Архитектура персонального компьютера. Программное обеспечение
вычислительной техники.
|
1+3
|
|
|
|
|
|
|
|
7.
|
Магистрально-модульный
принцип построения персонального компьютера. Периферийные устройства
персонального компьютера. Операционная система: назначение, состав, загрузка.
Виды программ для компьютеров.
|
1
|
Урок приобретения новых знаний
|
ОИ-1
ДИ 1
|
|
|
|
Устный опрос
|
|
8.
|
Практические
занятия №5 Изучение архитектуры персонального компьютера
|
1
|
Практическое занятие
|
ОИ-1
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
9.
|
Практические
занятия №6 Работа с программным обеспечением.
|
1
|
Практическое занятие
|
ОИ-1,2
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
10.
|
Практические
занятия №7 Инсталляция программного обеспечения, его использование и
обновление.
|
1
|
Практическое занятие
|
ОИ-1,2
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
РАЗДЕЛ 3. Методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и
накопления информации
|
|
Тема
3.1. Устройство компьютерных сетей и сетевых технологий обработки и передачи
информации; методы и приёмы обеспечения информационной безопасности
|
1+2
|
|
|
|
|
|
|
|
11.
|
Устройство
компьютерных сетей и сетевых технологий обработки и передачи информации;
методы и приёмы обеспечения информационной безопасности
Передача
информации. Линии связи, их компоненты и характеристики. Локальные и
глобальные компьютерные сети. Основные услуги компьютерных сетей: электронная
почта, телеконференции. Сеть Internet. Браузеры. Поиск информации.
|
1
|
Урок приобретения новых знаний
|
ОИ-1
ДИ 1
|
|
|
|
Устный опрос
|
|
12.
|
Практические
занятия №8 Использование сеть Интернет и ее возможностей для организации
оперативного обмена информацией
|
1
|
Практическое занятие
|
ОИ-1,2
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
13.
|
Практические
занятия №9 Получение информации в локальных и глобальных компьютерных сетях
|
1
|
Практическое занятие
|
ОИ-1,2
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
Раздел 4. Базовые системные программные продукты
и пакеты прикладных программ
|
|
Тема
4.1. Технология
обработки
текстовой
информации
|
1+9
|
|
|
|
|
|
|
|
14.
|
Виды прикладного программного
обеспечения. Классификация прикладных программ. Программная конфигурация
вычислительных машин. Межпрограммный интерфейс. Системы обработки текста, их
базовые возможности. Принципы создания и обработки текстовых данных.
Текстовый файл. Формат файла. Основные элементы текстового документа.
Текстовый процессор MicrosoftWord: назначение и функциональные возможности;
интерфейс программы; работа с документом (создание, открытие, сохранение,
печать); редактирование и форматирование документа.
|
1
|
Урок приобретения новых знаний
|
ОИ-1,2,3
ДИ 1
|
|
|
|
Устный опрос
|
|
15.
16.
|
Практические
занятия №10-11 Установка на ПК пакета прикладных программ по профилю
специальности.
|
2
|
Практическое занятие
|
ОИ-1,2,3
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
17.
|
Практические
занятия №12 Обработка и анализ информации с применением программных средств и
вычислительной техники
|
1
|
Практическое занятие
|
ОИ-1,2,3
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
18. 19.
|
Практические
занятия №13-14 Перевод текстов. Освоение соответствующего программного
обеспечения. Первичные настройки текстового процессора. Работа с фрагментом
текста. Параметры страницы. Номера страниц. Колонтитул.
|
2
|
Практическое занятие
|
ОИ-1,2,3
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
20.
21.
|
Практические
занятия №15-16 Границы и заливка. Создание и форматирование таблиц. Работа со
списками.
Проверка на
правописание. Печать документов.
|
2
|
Практическое занятие
|
ОИ-1,2,3
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
22.
23.
|
Практические
занятия №17-18 Вставка объектов из файлов и других приложений. Создание
комплексного текстового документа.
|
2
|
Практическое занятие
|
ОИ-1,2,3
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
|
Тема
4.2. Основы работы с электронными таблицами
|
1+5
|
|
|
|
|
|
|
|
24.
|
Введение в
электронные таблицы. Электронные таблицы - назначение, возможности, загрузка.
Основные компоненты ЭТ. Адресация в ячейках. Виды ссылок. Основные компоненты
электронных таблиц. Типы данных в ячейках электронной таблицы. Правила записи
арифметических операций.
Форматирование
элементов таблицы. Формат числа.
|
1
|
Урок приобретения новых знаний
|
ОИ-2,3
ДИ 1
|
|
|
|
Устный опрос
|
|
25.
26.
|
Практические
занятия №719-20 Интерфейс MicrosoftExcel. Создание и оформление таблиц в MS
Еxcel. Ввод и использование формул.
|
2
|
Практическое занятие
|
ОИ-2,3
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
27.
|
Практические
занятия №21 Выполнение расчетов с использованием прикладных компьютерных программ
|
1
|
Практическое занятие
|
ОИ-2,3
ДИ 2
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
28.
29.
|
Практические
занятия №22-23 Использование стандартных функций.
Создание сложных
формул с использованием стандартных функций. Построение диаграмм и графиков.
Фильтрация данных. Формат ячеек.
|
2
|
Практическое занятие
|
ОИ 2,3
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
|
Тема
4.3. Основы работы с мультимедийной информацией. Системы компьютерной
графики.
|
1+8
|
|
|
|
|
|
|
|
30.
|
Понятие мультимедиа.
Объекты мультимедиа. Мультимедийные презентации. Мультимедийные технологии.
Назначение и основные возможности MS PowerPoint. Настройка презентации:
анимация, наложение звука, вставка видео, гиперссылки. Растровая, векторная,
трехмерная графика; форматы графических данных; средства обработки растровой
графики; средства обработки векторной графики. Основы работы с
AdobePhotoshop. Компьютерная и инженерная графика.
|
1
|
Урок приобретения новых знаний
|
ОИ-2,3
ДИ 1
|
|
|
|
Устный опрос
|
|
31.
|
Практические
занятия №24 Создание презентации средствами MS PowerPoint. Добавление звука и
видео в презентации. Настройка анимации.
|
1
|
Практическое занятие
|
ОИ-2,3
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
32.
|
Практические
занятия №25 Создание электронных образовательных ресурсов по профилю
специальности с использованием облачных сервисов.
|
1
|
Практическое занятие
|
ОИ-2,3
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
33.
|
Практические
занятия №26 Применение графических редакторов для создания и редактирования
изображений
|
1
|
Практическое занятие
|
ОИ-2,3
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
34.
35.
|
Практические
занятия №27-28 Понятие объекта в CorelDraw. Создание простых фигур в
CorelDraw. Основы работы с текстом. Преобразование текста в CorelDraw.
|
2
|
Практическое занятие
|
ОИ-2,3
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
36.
37.
|
Практические
занятия №29-30 Создание основных фигур в AdobePhotoshop. Слои. Управление
цветом в AdobePhotoshop. Средства ретуши. Сканирование графических объектов.
|
2
|
Практическое занятие
|
ОИ-2,3
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
38.
|
Практические
занятия №31 Применение компьютерных программ для поиска информации,
составления и оформления документов и презентаций
|
1
|
Практическое занятие
|
ОИ-2,3
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
|
Тема
4.4 Системы управления базами данных. Справочно-поисковые системы.
|
1+8
|
|
|
|
|
|
|
|
39.
|
Понятие базы данных
и информационной системы. Способы доступа к базам данных. Технологии
обработки данных БД. Реляционные базы данных Проектирование однотабличной
базы данных. Форматы полей. Команды выборки с параметром сортировки, команды
удаления и добавления записей. Принципы работы в справочно-поисковых системах.
Организация поиска информации в справочно-поисковых системах.
|
1
|
Урок приобретения новых знаний
|
ОИ-2,3
ДИ 1
|
|
|
|
Устный опрос
|
|
40.
41.
|
Практические
занятия №32-33 Создание и заполнение базы данных.
|
2
|
Практическое занятие
|
ОИ-2,3
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
42.
|
Практические
занятия №34 Связи между таблицами и ввод данных.
|
1
|
Практическое занятие
|
ОИ-2,3
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
43.
|
Практические занятия №35 Использование мастера подстановок.
|
1
|
Практическое занятие
|
ОИ-2,3
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
44.45.
|
Практические
занятия №36-37 Сортировка данных. Формирование отчетов.
Запросы базы
данных.
|
2
|
Практическое занятие
|
ОИ-2,3
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
46.
47.
|
Практические
занятия №38-39 Принципы поиска информации в СПС Консультант Плюс.
|
2
|
Практическое занятие
|
ОИ-2,3
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
|
Тема
4.5. Структура и
классификация
систем
автоматизированного
проектирования
|
1+5
|
|
|
|
|
|
|
|
48.
|
Основные понятия и
классификация систем автоматизированного проектирования. Структура систем
автоматизированного проектирования. Виды профессиональных автоматизированных
систем. Функции, характеристики и примеры CAE/CAD/CAM-систем. Комплексные
автоматизированные системы КОМПAС-3D, ADEM.
|
1
|
Урок приобретения новых знаний
|
ОИ-2,3
ДИ 1
|
|
|
|
Устный опрос
|
|
49-53
|
Практические
занятия №40-44 Система автоматизированного проектирования Компас - 3D.
Построение
пространственной
модели опора.
|
5
|
Практическое занятие
|
ОИ-2,3
ДИ 1
И-Р 1-3
|
|
|
|
Выполнение практической работы
|
|
54.
|
Дифференцированный
зачет
|
1
|
Урок контроля знаний
|
ОИ-1,2,3
ДИ 1
|
|
|
|
Письменная работа Тест
|
|
|
Всего:
|
56
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.