№
п/п
|
Тема
урока
|
Кол-во
часов
|
Сроки
|
План
|
Факт
|
1
|
Модуль
1а. Праздники. Чтение и лексика
|
1
|
1
неделя сентября
|
|
2
|
1b приметы
и предрассудки. Чтение и драматизация диалога
|
1
|
|
|
3
|
1с. Грамматика.
Настоящие времена.
|
1
|
2
неделя сентября
|
|
4
|
1с.
Грамматика. Настоящие времена. Тренировочные задания
|
1
|
|
|
5
|
1d. праздники.
Лексика и устная речь
|
1
|
|
|
6
|
1е.
Праздники в нашей стране. Письмо.
|
1
|
3
неделя сентября
|
|
7
|
1f. английский
в использовании. Лексика.
|
1
|
|
|
8
|
Культуроведение.
Американский праздник ‘Pow Wow’
|
1
|
|
|
9
|
День
Памяти. История.
|
1
|
4
неделя сентября
|
|
10
|
Проверь
себя. Систематизация материала.
|
1
|
|
|
11
|
Лексико-грамматический
тест №1.
|
1
|
|
|
12
|
Работа
над ошибками. Вводная –модуль 2 «Жизнь в космосе».
|
1
|
5
неделя сентября
|
|
13
|
2b. Семья.
Аудирование и говорение.
|
1
|
|
|
14
|
2с.
Грамматика. Неличные формы глагола.
|
1
|
|
|
15
|
2с.
Грамматика. Неличные формы глагола. Бытовые насекомые.
|
1
|
1
неделя октября
|
|
16
|
2d. Город
и село. Лексика и устная речь. Контроль говорения.
|
1
|
|
|
17
|
2е.
Личное письмо. Развитие речевых умений.
|
1
|
|
|
18
|
2f. Английский
в использовании. Словообразование.
|
1
|
2
неделя октября
|
|
19
|
Проверь
себя. Подготовка к тесту.
|
1
|
|
|
20
|
Лексико-грамматический
тест 2
|
1
|
|
|
21
|
Работа
над ошибками. Дом Премьер-министра Великобритании.
|
1
|
3
неделя октября
|
|
22
|
Старые
северные деревни (о России).
|
1
|
|
|
23
|
Животные
в опасности. Фауна, исчезающие виды
|
1
|
|
|
24
|
Грамматический
тест 2.
|
1
|
4
неделя октября
|
|
25
|
Работа
над ошибками.
|
1
|
|
|
26
|
Резервный
урок.
|
1
|
|
|
2
четверть
|
1
|
Модуль 3
Увидеть, чтобы поверить. В поисках Неси.
|
1
|
2 неделя
ноября
|
|
2
|
3b. Сны и
кошмары. Аудирование и устная речь
|
1
|
|
|
3
|
3с. Грамматика.
Видо-временные формы глагола. Прошедшее время.
|
1
|
|
|
4
|
3d. Иллюзии.
Лексика и устная речь
|
1
|
3
неделя ноября
|
|
5
|
3е.
Рассказы. Письмо.
|
1
|
|
|
6
|
3f.Английский
в использовании. Словообразование.
|
1
|
|
|
7
|
Культуроведение
3. Знаменитый замок с приведениями в Британии.
|
1
|
4
неделя ноября
|
|
8
|
Искусство.
Стили в живописи.
|
1
|
|
|
9
|
Проверь
себя 3.
|
1
|
|
|
10
|
Грамматический
тест 3.
|
1
|
5
неделя ноября
|
|
11
|
4а.
«Современные технологии»
|
1
|
|
|
12
|
4b. Компьютерные
проблемы. Аудирование и устная речь
|
1
|
1
неделя декабря
|
|
13
|
4с.
Будущие времена. Условные придаточные.
|
1
|
2
неделя декабря
|
|
14
|
4d. Интернет.
Лексика и устная речь.
|
1
|
|
|
15
|
4е. Ваше
мнение. Эссе. Письмо.
|
1
|
|
|
16
|
4f. Английский
в использовании. Лексика и грамматика.
|
1
|
3
неделя декабря
|
|
17
|
Культуроведение.
Шоу на пятом. Новинки в мире высоких технологий. Контроль аудирования.
|
1
|
|
|
18
|
Робототехника
в России.
|
1
|
|
|
19
|
Грамматический
тест 4.
|
1
|
4
неделя декабря
|
|
20
|
Дополнит.
чтение на межпредметной основе. Экология.
|
1
|
|
|
21
|
Проверочная
работа 4.
|
1
|
|
|
22
|
Работа
над ошибками. Контроль знаний.
|
1
|
5
неделя декабря
|
|
23
|
Обобщение
грамматического материала
|
1
|
|
|
24
|
Обобщение
лексического материала
|
1
|
|
|
3
четверть
|
1
|
5а.
Искусство и литература. Это искусство?
|
1
|
4
неделя января
|
|
2
|
5b. Музыка.
Аудирование и устная речь
|
1
|
|
|
3
|
5с.
Грамматика. Степени сравнения прилагательных.
|
1
|
|
|
4
|
5с.
Наречия меры и степени.
|
1
|
5
неделя января
|
|
5
|
5d. Фильмы.
Лексика и устная речь.
|
1
|
|
|
6
|
5е.
Рецензия на книгу/ фильм. Письмо.
|
1
|
|
|
7
|
5f. Английский
в использовании. Словообразование.
|
1
|
1
неделя февраля
|
|
8
|
Культуроведение.
Вильям Шекспир.
|
1
|
|
|
9
|
Проверочный
тест 5.
|
1
|
|
|
10
|
Работа
над ошибками. Вводная модуля 6.
|
1
|
2
неделя февраля
|
|
11
|
6а.
«Благотворительность». Чтение и лексика.
|
1
|
|
|
12
|
6b. Уличное
движение. Аудирование и устная речь
|
1
|
|
|
13
|
6с.
Страдательный залог. Грамматика.
|
1
|
3
неделя февраля
|
|
14
|
6с.
Каузативная форма.
|
1
|
|
|
15
|
6d. Общественные
услуги, работа.
|
1
|
|
|
16
|
6е.
Электронное письмо.
|
1
|
4
неделя февраля
|
17
|
17
|
6f. Английский
в использовании. Словообразование.
|
1
|
|
|
18
|
Культуроведение
6. Сидней, Австралия.
|
1
|
|
|
19
|
Красивые
здания Москвы- Московский Кремль.
|
1
|
5
неделя февраля
|
|
20
|
Экология.
Безопасные виды транспорта.
|
1
|
|
|
21
|
Проверочный
тест 6.
|
1
|
1
неделя марта
|
|
22
|
Работа
над ошибками.
|
1
|
|
|
23
|
Грамматический
тест 6.
|
1
|
2
неделя марта
|
|
24
|
Работа
над ошибками.
|
1
|
|
|
25
|
Обобщение
грамматического материала.
|
1
|
|
|
26
|
Обобщение
лексического материала
|
1
|
3
неделя марта
|
|
27
|
Дополнительное
чтение и обсуждением.
|
1
|
|
|
28
|
Проект
«Достопримечательности Уфы»
|
1
|
|
|
29
|
Защита
проектов об Уфе и профессии родителей
|
1
|
4
неделя марта
|
|
30
|
Обобщение
лексического и грамматического материала
|
1
|
|
|
4
четверть
|
1
|
7а.
Страхи и фобии. Чтение и лексика
|
1
|
2
неделя апреля
|
|
2
|
7b. Скорая
помощь. Аудирование и устная речь
|
1
|
|
|
3
|
7с.
Грамматика. Условные придаточные реального/нереального типа.
|
1
|
|
|
4
|
7d. Питание
и привычки.
|
1
|
3
неделя апреля
|
|
5
|
7е. «За
и против». Сочинение.
|
1
|
|
|
6
|
7f. Английский
в использовании. Словообразование.
|
1
|
|
|
7
|
Культуроведение.
Дикие животные США.
|
1
|
4
неделя апреля
|
|
8
|
Решение
проблем: Телефон Доверия
|
1
|
|
|
9
|
Защити
себя сам. Основы личной безопасности.
|
1
|
|
|
10
|
Проверочная
работа 7.
|
1
|
5
неделя апреля
|
|
11
|
Грамматический
тест 7
|
1
|
|
|
12
|
Работа
над ошибками. Вводная модуля 8
|
1
|
|
|
13
|
8а.
Никогда не сдавайся!
|
1
|
1
неделя мая
|
|
14
|
8b. Идти
на риск. Аудирование и устная речь
|
1
|
|
|
15
|
8с.
Косвенная речь. Грамматика.
|
1
|
|
|
16
|
8d. Выживание.
Лексика и устная речь
|
1
|
2
неделя мая
|
|
17
|
8е. Письмо-заявление.
Алгоритм письма
|
1
|
|
|
18
|
8f. Английский
в использовании. Словообразование.
|
1
|
|
|
19
|
Контроль
говорения.
|
1
|
3
неделя мая
|
|
20
|
Культуроведение
8. Helen
Keller.
|
1
|
|
|
21
|
Доп.
Чтение. Все об Антарктиде.
|
1
|
|
|
22
|
Ирина
Слуцкая (по России) Ознакомительное чтение
|
1
|
4
неделя мая
|
|
23
|
Резервный
час. Обобщение грамматического материала
|
1
|
|
|
24
|
Резерв.
Урок. Обобщение лексического материала
|
1
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.