Календарно-тематический план на 2015-2016 год

Утверждаю                                                                                                                                                                                                            Директор МБОУ «Сосновская СОШ «№ 1»

 Тихонов В.В. _________________

Календарно – тематическое планирование воспитательной работы в ГПД  на 2015 – 2016 учебный год.

1 - 4 классы

Воспитатель: Стахеева Е.Н.

2015 г.

Пояснительная записка

Строгие рамки урока и насыщенность программы не всегда и не всем детям дают возможность реализоваться как личности: проявить себя творчески, показать свою индивидуальность. Но эта возможность есть. Микроклимат группы продленного дня идеально подходит для этого. Ведь каждый ребенок талантлив по – своему, и именно здесь могут проявиться особенности каждого. В современных условиях работы школы основной целью группы продленного дня является максимальное развитие личности каждого ребенка: воспитание сознательного, здорового члена общества, инициативного, думающего, формирование детского интеллекта, целенаправленное развитие познавательных психических процессов: внимания, воображения, восприятия, памяти, мышления, раскрытие творческого потенциала каждого ребенка.
                                     
 Главные воспитательные задачи на год.

1.Воспитывать у детей ответственное отношение к учебе, интерес к занятиям, развивать навыки самостоятельной работы.

2.Расширять нравственное представление детей о своем поведении в школе, о своей гражданской позиции по отношению к Родине.

3.Создать для детей комфортную обстановку, благоприятный климат в коллективе.

4.Воспитывать доброжелательные отношения в группе, основанные на взаимопомощи и поддержке в учебе и труде

5.Развивать творческие способности детей на основе чтения, изобразительной деятельности, музыкальных и театральных занятиях

6.Развивать физические способности детей. Особое внимание уделять здоровью учащихся путем правильно составленного режима дня

7.Повысить образовательный и культурный уровень детей путем внеклассной деятельности.
Цель: повысить образовательный, нравственно-культурный, духовный и физический уровень детей путем рациональной организации их деятельности во второй половине дня и привлечения обучающихся к дополнительному образованию.
Задачи:
1. На основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний создание достойных условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей; организация разнообразной, творческой, личностно и общественно значимой деятельности детей в группе; создание благоприятного нравственно-психологического климата, здоровых межличностных отношений в коллективе.
2.Оказание помощи каждому ребенку в преодолении трудностей в различных видах деятельности, в формировании самостоятельности.
3.Способствовать повышению престижа интеллектуальной деятельности; формирование у школьников умения целенаправленно мобилизовать свой интеллектуальный потенциал, использовать на практике имеющиеся личностные, предметные, метапредметные умения в изме­няющихся условиях; вовлекать детей в сферу дополнительного образования.
4. В работе с семьёй направить усилия на максимальное сближение интересов родителей и школы в вопросах формирования и гармоничного развития личности воспитанников; привлечение родителей учеников группы к сотрудничеству по всем направлениям деятельности данного сообщества.

Формы работы: конкурсы, викторины, выставки творческих работ, экскурсии, беседы, часы общения, праздники, КТД, презентации, физкультминутки, интеллектуальные игры, игры – путешествия, игры на внимание и память, игры-конкурсы, игры-соревнования, спортивные соревнования, диспуты, встречи с интересными людьми, индивидуальные консультации.

Основные направления воспитательной работы

Духовно-нравственное,

Социальное,

Спортивно-оздоровительное,
          Общеинтеллектуальное.
           Общекультурное.

Направления	Цели и задачи	Формы работы
Духовно-нравственное	Цель: - привитие учащимся элементарных понятий добра и зла, понятий справедливости, нравственности и морали. Задачи: •формировать навыки поведения в обществе; • воспитывать чувства коллективизма; • способствовать формированию этической культуры, дружелюбия и вежливости, уважения и чуткости по отношению к другим людям; • способствовать формированию осознанного стремления выполнять правила гигиены здоровья и вести здоровый образ жизни.	Тематические клубные часы; экскурсии; утренники; тренинги; организация социально- значимых дел
Общеинтел-лектуальное	Цель: -Создание условий для самообразования, саморазвития и самореализации личности; Задачи: - формировать ответственное отношение к учению, готовности и способности, обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию; - способствовать формированию целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие современного мира; -  формировать потребность к самосовершенствованию и саморазвитию, способности успешно адаптироваться в окружающем мире. - способствовать формированию целостной и научно обоснованной картины мира; -  развивать познавательные способности.	Интеллектуальные игры; викторины; КТД; тренинги, анкетирование, беседы, использование Интернет-ресурсов
Спортивно-оздоровительное	Цель: -научить детей быть здоровыми душой и телом, стремиться творить своё здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия.                          Задачи: формировать стремления к здоровому образу жизни;   способствовать усвоению правил индивидуального и коллективного безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью людей; воспитывать негативное отношения к вредным привычкам и устойчивых навыков здорового образа жизни.	Тематические клубные часы; профилактические беседы, спортивные соревнования, встречи со специалистами, проведение инструктивных и тренировочных занятий по отработке навыков безопасного поведения

Общекультурные

Цель: обучения этикету - становление нравственных принципов, создание условий для формирования внутренней потребности личности в непрерывном развитии и совершенствовании культурного уровня Задачи:  - пробудить в учащихся желание стать культурными, воспитанными людьми научить их основным правилам поведения в типичных ситуациях

культпоходы в театры, музеи, библиотеки, выставки; концерты, инсценировки, праздники на уровне класса и школы; кружки художественного творчества; художественные выставки, фестивали искусств, спектакли в классе, школе; приглашение артистов театра; праздничное оформление школы и классных комнат.

Социальное

Цель:  формирования толерантного сознания учащихся, обогащения детей специальными умениями, необходимыми для успешного развития процесса общения. Задачи: Развить навыки в организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем; укрепить доверия к другим людям; развить доброжелательность и эмоциональной отзывчивости, понимания и сопереживания другим людям.

Беседы, викторины, исследовательские проекты, познавательные игры, праздники, конкурсы, коллективные творческие дела, тренинги, ролевые игры, акции, социальные проекты

Ожидаемые результаты.

Ø  Повышение качества обучения учащихся;

Ø  развитие индивидуальности учащихся;

Ø  увеличение числа детей, охваченных организованным досугом;

Ø  воспитание уважительного отношения к своей школе, городу, стране;

Ø  развитие интереса к изучаемым предметам;

Ø  развитие самостоятельности;

Ø  воспитание у детей толерантности;

Ø  навыков здорового образа жизни;

Ø  формирование чувства гражданственности и патриотизма, правовой культуры;

Ø  формирование полезных привычек.

Цели и задачи

режимных моментов в группе продленного дня

Режимные моменты	Основные воспитательные задачи и направления деятельности
Прием детей в группу	Корректировка внешнего вида, поведения, настроения учащихся. Обеспечение психологического комфорта. Воспитание культуры поведения и привитие санитарно-гигиенических навыков.
Отдых и деятельность на воздухе	Восстановление сил, работоспособности. Развитие наблюдательности, любознательности, воспитание любви к природе, родному краю, формирование умения вести себя в свободном общении, играх, соревнованиях.
Обед	Воспитание культуры поведения, уважительного и бережного отношения к пище, формирование умения входить в общественные помещения и выходить из них, общаться во время еды.
Переключение на умственную деятельность	Развитие познавательных потребностей, интереса к политическим знаниям, событиям культурной и экономической жизни страны.
Самоподготовка	Формирование умения определять цель задания, навыков самостоятельной учебной работы, развитие работоспособности, познавательных потребностей, умения рационально использовать свободное время, осуществлять самопроверку и взаимопроверку, формирование нравственных взаимоотношений в процессе совместной работы и взаимопомощи.
Клубно-кружковая работа	Развитие индивидуальных склонностей, способностей, интересов. Воспитание нравственных черт современного человека.
Подведение итогов дня	Упражнения в умении аналитически мыслить, доброжелательно высказываться.
Индивидуальная работа с дежурными	Развитие творческих возможностей, ответственности и самостоятельности.

Примерный план работы воспитателя ГПД

№ п/п	Содержание деятельности	Сроки
1	Комплектование ГПД, утверждение режима работы	Май, сентябрь
2	Комплектование ГПД, утверждение режима работы: -социальный состав, -состояние здоровья, -овладение навыками учебной работы и интеллектуального   развития, -успеваемость уч-ся, их отношение к учебе, -творческие возможности и интересы воспитанников, -психолого-педагогические проблемы, -формирование нравственной позиции воспитанников, -формирование коллектива.	сентябрь
3	Оформление документации и уголков ГПД в классных комнатах.	В течение года
4	Определение актуальных проблем воспитания и развития воспитанников	1 триместр
5	Планирование воспитательной работы (мероприятия, темы бесед, названия игр, чтение книг, посещение библиотеки.) по основным направлениям деятельности: -спортивно-оздоровительное (беседы о пользе закаливания, как одеваться в разное время года, о видах сорта, физкультминутки, посещение спортзала, игры на воздухе.) -интеллектуальное (познавательные игры, знакомство с новыми книгами, обсуждение прочитанного, конкурсы, викторины.) -общекультурное (беседы о прекрасном, выставки, праздники.) -санитарно-просветительское (беседы по ПДД, поведение во время каникул, прогулок, о противопожарной безопасности, правила техники безопасности) -духовно-нравственно (знакомство с обязанностями, беседы о поведении, истории Отечества) -социальное (организация дежурства в группе, беседы о профессиях, изготовление подарков к праздникам, уход за растениями) -работа с родителями (индивидуальные беседы)	еженедельно
6	Посещение уроков учителей с целью изучения методики преподавания разных предметов и уровня сформированной у учеников общественных навыков и умений	В течение года
7	Сотрудничество с медико-психологическими службами, руководителями дополнительного образования.	В течение года
8	Совместная работа с поселковой и школьной библиотеками. Организация выставок, познавательных мероприятий и бесед.	В течение года
9	Сотрудничество с ПЧ-44 п.Сосновка. Проведение бесед, викторин, экскурсий  по противопожарной безопасности, показ презентаций, мультфильмов о правилах обращения с огнем.	В течение года
10	Сотрудничество с ДК п.Сосновка. Совместное проведение с работниками ДК концертных программ, выступлений на праздничных концертах. Организация танцевального кружка для начальной школы.	В течение года
11	Сотрудничество с ДК д.Сульца. Проведение мастер-классов для детей ГПД, организация праздников и вечеров.	В течение года
12	Сотрудничество с ДОУ п.Сосновка. Проведение совместных праздников, игровых занятий, подвижных игр. Организация кружковой деятельности детей ГПД и детей детского сада.	В течение года
13	Организация работы со слабоуспевающими и мотивированными учащимися. Разработка индивидуальных приемов работы, инструкций, памяток, опорных схем)	В течение года
14	Работа по самообразованию воспитателя (выбор темы, изучение современных достижений пед.науки, выступление на заседании м/о по результатам самообразования	Сентябрь-февраль
15	Создание условий для успешной работы в ГПД (соблюдение санит.гигиен. режима, материально-технических условий, создание копилки игр)	В течение года
16	Индивидуальные консультации для родителей по вопросам обучения и воспитания детей, привлечение родителей к подготовке и проведению досуговых мероприятий в ГПД	1 раз в месяц
17	Совместное проведение с учителем праздников, экскурсий, проведение открытых занятий в ГПД, общешкольных мероприятий	По индивидуальному плану
18	Анализ работы ГПД за учебный год и выработка рекомендаций к плану на следующий учебный год	3 триместр

№ п/п	Содержание деятельности	Сроки
1.	Сообщить родителям о режиме работы ГПД, о том, что необходимо иметь при себе учащимся для успешного пребывания в группе.	сентябрь
2.	Привлекать воспитанников ГПД на занятия  в кружках. Составить списки учащихся, которые будут посещать кружки в школе.	сентябрь
3.	Иметь в журнале графики работы кружков.	сентябрь
4.	Организовать в группах классные библиотеки с целью привития детям интереса и любви к книгам.	сентябрь
5.	Оборудовать уголки по ИЗО,  выставки детских работ.	сентябрь, октябрь
6.	Работать над закреплением у школьников навыков культуры поведения, чистоты и аккуратности.	в течение года
7.	Проводить работу по изучению ПДД и правил противопожарной безопасности.	1 раз в месяц
8.	Проводить беседы с детьми по ОБЖ (нельзя брать в руки незнакомые предметы, быть осторожными и внимательными на улице, в общественных местах и т.п.)	1 раз в неделю
9.	Привлекать учащихся к общественно-полезному труду (уборка класса, пришкольной территории)	ежедневно
10.	Регулярно проводить «Клубные часы», где должны раскрываться талант, знания, умения уч-ся (здоровье, путешествие, моя семья, спорт, умелые руки).	1 раз в месяц
11.	Принять участие в подготовке и проведении школьных праздников: «День Знаний» «День Учителя" «Золотая волшебница Осень»                                          «Новый год»                                                  «День защитника Отечества»                      «Женский день. 8 Марта»                                «День Победы»                                                      «Прощай, школа! Здравствуй, лето!»	октябрь декабрь февраль март май май
12.	Регулярно проводить викторины и конкурсы: на лучший рисунок, на лучшего чтеца.	ежемесячно
13.	Конкурс эрудитов, «Что? Где? Когда?», «Хочу все знать!», «Осенний марафон», «Умники и умницы», «Гонка за лидером».	1 раз в месяц
14.	Ежедневно проводить с детьми подвижные игры, знакомить с новыми и забытыми старыми играми («Салки», «Светофорчики», «Краски», «Ловля змейкой, «Веселые старты», «Горелки», «Лапта», «Папа, мама, я – спортивная семья», «Пионер бол» и др.)	ежедневно
15.	Постоянно поддерживать связь с учителями школы, работать в контакте при проведении самоподготовки.	ежедневно
16.	Владеть методикой работы по развитию ученического самоуправления в группах.	в течение года
17.	Постоянно пополнять библиотеку воспитателя литературой, которая помогла бы в работе.	в течение года
18.	Участвовать в работе методических объединений, педсоветов.	в течение года.

План работы воспитателя ГПД с родителями

№ П/П	Содержание деятельности
1.	Анкетирование родителей «Мой ребенок» Ознакомление с планом работы ГПД Индивидуальные собеседования с родителями Оформление уголка для родителей «Информация для родителей» (расписание режима младшего школьника, режима  дня работы ГПД).	Сентябрь
2.	Индивидуальные собеседования с родителями. Семейное творчество. Рисунок «Птицы - наши друзья» Посещение общешкольных родительских собраний. Выступление перед родителями  «Одевайся по сезону».	Октябрь
3.	Индивидуальные собеседования с родителями  Обновления уголка для родителей «Когда я один дома» Оформление выставки для родителей «Калейдоскоп талантов»	Ноябрь
4.	Совместная подготовка к новогоднему празднику. Демонстрация родителям поделок детей. Обновления уголка для родителей «Как распознать способности ребенка» Семейное творчество. Рисунок «Новогодняя сказка»	Декабрь
5.	Индивидуальные собеседования с родителями Обновления уголка для родителей «Как вырасти добрым» Оформление выставки детских работ «Делаем сами».	Январь
6.	Индивидуальные встречи с родителями «Вопрос –ответ» Обновления уголка для родителей «Наказание и поощрение в семье, «Семейное творчество. Рисунок. «Мама, папа, я» Оформление стенда «Яркие эпизоды из жизни нашей группы»	Февраль
7.	Обновления уголка для родителей «Как помочь детям хорошо учиться»  Анкета для родителей «Вы и ваши дети» Индивидуальные собеседования с родителями Дискуссия «Участие ребенка в жизни семьи»	Март
8.	Индивидуальные собеседования с родителями слабоуспевающих учащихся Обновления уголка «Здоровье наших детей – в наших руках» Семейное творчество. Рисунок «Весенний букет»	Апрель
9.	Обновления уголка «Яркие эпизоды из жизни нашей группы»  «Индивидуальные собеседования с родителями «Летний отдых детей» День открытых дверей «Вот и стали мы на год взрослей»	Май

Недельный план занятий в группе продленного дня

День недели	Занятие на воздухе	Занятие в помещении. Клубные часы
Понедельник	Подвижные игры	Я, мы и природа.  В мире профессий (беседы, викторины, КТД)
Вторник	Спортивный час	Здоровый образ жизни (беседы, ПДД. ОБЖ)
Среда	Прогулка, подвижные игры	Спортивный час (игры в спортзале, занятия в тренажерном зале)
Четверг	Физический труд	Творческая шкатулка (рисование, аппликация, лепка)
Пятница	Подвижные игры Экскурсия	Интеллект. Общение. Учение   (конкурсы, викторины, беседы)

№	Занятия на воздухе	Занятия в помещении	Дата	Направления
		Сентябрь
1	Прогулка около школы.	Праздник «Давайте,  познакомимся»		Общекультурное Духовно-нравственное
2	Информационная прогулка «Правила поведения в природе» - беседа	Беседа-игра «Дорога в школу»		Общекультурное Санитарно-просветительское
3	Подвижные игры.	Правила поведения в общественных местах. Беседе «Ты ученик»		Спортивно-оздоровительное Социальное
4	Игровая прогулка. Игра на внимание «Что изменилось?»	Клубный час «Путешествие в мир книги» (книги, прочитанные летом)		Социальное Общеинтеллектуальное
5	Подвижные игры на площадке.	Конкурс загадок «Что нам Осень подарила?». Аппликация «Осенний лес»		Спортивно-оздоровительное Общеинтеллектуальное
6	Экскурсия «Мой родной поселок»	ОБЖ «Звонок 01» (как правильно сообщить в пожарную часть о происшествии)		Духовно-нравственное Общекультурное
7	Прогулка «Сентябринка в гостях у ребят»	Месячник безопасности. Беседа «В здоровом теле – здоровый дух!»		Санитарно-просветительское
8	Прогулка. Развитие наблюдательности».	Спортивная игра «Пионер бол»		Общекультурное Спортивно-оздоровительное
9	Трудовая атака «Соблюдай чистоту на своем участке»	Поделки из природных материалов.		Социальное Общекультурное
10	Игра на местности «Следопыт»	Создание уголка «Жизнь нашей группы»		Социальное Общекультурное
11	Природоведческая экскурсия «В садах опять колдует листопад»	Пресс-конференция «Птицам нашу заботу»		Социальное Духовно-нравственное
12	Веселая спартакиада.	Игровое занятие «Мои друзья – вода и мыло»		Спортивно-оздоровительное Санитарно-просветительское
13	Прогулка-творчество «Есть в осени первоначальной…» (зарисовки осенней природы).	Беседа «Крик природы о помощи»		Общекультурное Духовно-нравственное
		Октябрь
1	Прогулка-задание «Сюрприз» по сбору природного материала для изготовления подарков учителям.	Мастерская «Подарок своими руками»		Духовно-нравственное Общекультурное
2	Эстафета веселых игр.	Внеклассное мероприятие «Детские шалости с огнем и их последствия»		Спортивно-оздоровительное Санитарно-просветительские
3	Экскурсия в природу (приметы осени).	Беседа «Этот нелегкий труд учителя». Конкурс чтецов «Учителям посвящается»		Духовно-нравственное Общеинтеллектуальное
4	Игры на воздухе. Эстафеты со скакалками.	Рисуем осень. В природе осенние изменения. Листопад.		Спортивно-оздоровительное Общекультурное
5	Конкурс «Сильные, смелые, ловкие, умелые»	Беседа-тренинг «Добро и зло»		Спортивно-оздоровительное Социальное
6	Трудовая акция «Мой двор - моя забота»	Музыкальная шкатулка «Угадай мелодию»		Духовно-нравственное Общекультурное
7	Прогулка-творчество «Листья желтые, скажите, что вам снится?»	Праздник «Новые приключения Рекламчика или с Днем рождения»		Общекультурное Духовно-нравственное
8	Обществоведческая экскурсия «Достопримечательности моего поселка» (фото для презентации).	Экскурсия в  школьную библиотек «Книги – реки, наполняющие Вселенную мудрость».		Духовно-нравственное Общекультурное
9	Игры на воздухе. Разучивание игр с мячом.	Беседа «Здоровое питание – хорошее настроение». Настольные игры.		Спортивно-оздоровительное Санитарно-просветительское
10	Прогулка с заданием. Народные приметы. Праздник Покров (14 октября)	Спортивное мероприятие с родителями «Веселые старты»		Общекультурное Спортивно-оздоровительное
11	Играем вместе.	Поделки из природного материала «Ваза с фруктами»		Спортивно-оздоровительное Социальное
12	Прогулка-творчество «Букеты из осенних листьев»	Праздник урожая «Золотая волшебница Осень»		Общекультурное Социальное
13	Прогулка-практикум «Туман»	Игра «поле чудес» на тему «Деревья»		Общеинтеллектуальное Социальное
14	Игры на воздухе. Спортивная игра «Футбол»	Внеклассное мероприятие «Птицы – наши друзья»		Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное
15	Прогулка-предостережение «Не жгите опавшей листвы»	Беседа о ПДД «Школа светофорных наук»		Общеинтеллектуальное Санитарно-просветительское
16	Информационная прогулка «Октябрь – грязник, капустник, хлебник»	Изготовление панно «Осенняя композиция»		Общеинтеллектуальное Общекультурное
17	Поэтическая прогулка. Чтение стихов об осени.	Интеллектуальная игра «Умники и умницы»		Общекультурное Общеинтеллектуальное
18	Экологическая беседа с прогулкой «Живое должно жить»	Посещение поселковой библиотеки. Викторина «Что за прелесть эти сказки»		Санитарно-просветительское Общекультурное
19	Подвижные игры. Наблюдения «Как изменилось небо осенью»	Школа здоровья «Чтобы зубы были здоровыми» (просмотр презентации).		Духовно-нравственное Санитарно-просветительское
20	Эстафеты. Прогулка на свежем воздухе.	Спортивное мероприятие «Догони меня»		Спортивно-оздоровительное
21	Трудовой десант «Доброе дело»	Лепка из глины «Лебедушка»		Социальное Общекультурное
22	Информационная прогулка «В сумерках ноября»	Праздник «Посвящение в первоклассники»		Общекультурное Духовно-нравственное
		Ноябрь
1	Экскурсия в природу «Наступление зимы»	Викторина «О братьях наших меньших»		Духовно-нравственное Социальное
2	Групповые игры на площадке.	Рисование любимого сказочного героя. Беседа о Дне народного единства.		Спортивно-оздоровительное Общекультурное Духовно-нравственное
3	Игры на воздухе. Забытые игры.	Спортивный час «Большая игра с малым мячом»		Спортивно-оздоровительное
4	Командные игры.	Беседа-игра «Какими должны быть мальчики и девочки?»		Спортивно-оздоровительное Социальное
5	Прогулка-развлечение (подвижные игры, веселые эстафеты).	Этическая беседа о поведении детей дома, в семье		Социальное Общекультурное
6	Экскурсия «Птицы зимой!»	Беседа «Земля – Мать, умей за нее постоять» (о природе, животном и растительном мире, о неживой природе).		Духовно-нравственное Социальное
7	Прогулка-наблюдение «Лужа»	Поделка из бросового материала «Фоторамка» к Дню Матери.		Общеинтеллектуальное Общекультурное
8	Прогулка «Одевайся по сезону»	Правила хорошего тона «В гостях у друзей»		Общеинтеллектуальное Социальное
9	Игры на свежем воздухе.	Изготовление поздравительной открытки маме.		Спортивно-оздоровительное Социальное
10	Ставим кормушки для птиц.	Интеллектуально-спортивный турнир. Шашки.		Духовно-нравственное Общеинтеллектуальное
11	Прогулка с заданием. «Ноябрь – полузимник, ледень»	Клубный час «Мамочка моя любимая»		Общеинтеллектуальное Духовно-нравственное
12	Катание с горки на ледянках.	Азбука юного пешехода «Красный, желтый, зеленый». Рисуем дорожные знаки.		Спортивно-оздоровительное Санитарно-просветительское
13	Прогулка-наблюдение «Куда исчезают птицы?»	Диспут «Я гражданин великой страны»		Общеинтеллектуальное Духовно-нравственное
14	Трудовая акция «Моя помощь птицам зимой»	Конкурс рисунков «Здравствуй, Зимушка-зима»		Социальное Общекультурное
15	Конкурс на лучшую снежную фигуру. Игра в снежки.	Игра «Что? Где? Когда?»		Общекультурное Общеинтеллектуальное
		Декабрь
1	Прогулка-практикум «Ветер»	Беседа «Делу – время, потехе – час»		Общеинтеллектуальное Духовно-нравственное
2	Катание с горки на лыжах.	«Личная безопасность дома» (правила по противопожарной безопасности)		Спортивно-оздоровительное Санитарно-просветительское
3	Информационная прогулка «Декабрь – студень, хмурень»	Изготовление игрушек на елку		Общеинтеллектуальное Социальное
4	Игровая прогулка. Подвижные игры по желанию детей.	Познавательная игра «Все работы хороши, выбирай на вкус»		Спортивно-оздоровтельное Общеинтеллектуальное
5	Прогулка-экскурсия «Знакомство с сезонными изменениями в природе»	Посещение школьной библиотеки «Как встречают Новый год в других странах мира»		Общеинтеллектуально Духовно-нравственное
6	Веселые состязания и подвижные игры.	«Лед – это опасно» - советы Айболита.		Спортивно-оздоровительное Санитарно-просветительское
7	Спортивный час. Игры на санках «Кто быстрее?»	«День героев Отечества – 9 декабря»		Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное
8	Трудовой конкурс «А что мы умеем?»	Мастерская Самоделкина. Изготовление картинок из крупы.		Социальное Общекультурное
9	Эстафета подвижных игр.	Новогоднее «Поле чудес»		Спортивно-оздоровительное Общекультурное
10	Природоведческая экскурсия «Чистый ли снег?». Катание на лыжах.	Подготовка новогодней сказки празднику «Новый год»		Общеинтеллектуальное Общекультурное
11	Прогулка-практикум «Как избежать травматизма»	Заочное путешествие «Мы живем на родине Ломоносова»		Санитарно-просветительское Духовно-нравственное
12	Катание на лыжном стадионе.	КТД «Без друзей меня чуть-чуть» Разучивание песни «Если с другом вышел в путь»		Спортивно-оздоровительное Социальное
13	Творческая прогулка «Наши таланты» (Лепка из снега сказочных фигур). Катание с горки на лыжах.	Клуб волшебных рук. Поделки к Новому году (оформление выставки поделок).		Общекультурное Спортивно-оздоровительное
14	Прогулка-развлечение (игры, развлечения).	Мастерская Деда Мороза. Слушание детских песенок про Новый год.		Спортивно-оздоровительное Общекультурное
15	Природоведческая экскурсия «Путешествие в зимний лес»	Литературный ринг «О дружбе, доброте и отзывчивости»		Духовно-нравственное Социальное
16	Акция «Поможем птицам» Катание на санках.	Викторина по ПДД «Дорога – транспорт, пешеход – пассажир»		Социальное Спортивно-оздоровительное Санитарно-просветительское
17	Прогулка-практикум «Следы на снегу»	Игровое занятие «Скоро Новый год»		Духовно-нравственное Общекультурное
18	Трудовая атака. Почистим дорожки от снега.	Урок занимательного труда. Конкурс на лучшее изготовление новогодних украшений из бумаги.		Социальное Социальное
19	Экскурсия в пожарную часть.	ОБЖ «Разгадывание кроссвордов» ( на тему противопожарной безопасности)		Санитарно-просветительское Общеинтеллектуальное
20	Прогулка – экскурсия «Зимняя природа»	Я- -гражданин России»		Духовно-нравственное
21	Праздничный калейдоскоп игр: «Мороз», «Снеговик» и др.	Оригами из бумаги «Санта Клаус»		Общекультурное Социальное
22	«Зимняя Олимпиада»	Беседа о личной безопасности во время зимних каникул.		Спортивно-оздоровительное Санитарно-просветительское
23	Отдых на свежем воздухе. Игры.	Праздник «Новый год»		Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное
		Январь
1	Информационная прогулка: «Январь – сечень, просинец».	Рассказы детей «Как я провел зимние каникулы». Конкурс рисунков «На новогодней елке»		Общеинтеллектуальное Общекультурное
2	Подвижные игры на воздухе.	Беседа – диалог «Ежели вы вежливы…»		Спортивно-оздоровительное Социальное
3	Информационная прогулка-беседа «Обморожение»	Конкурс «говорящий портфель». Беседа «Вредные привычки»		Спортивно-оздоровительное Санитарно-просветительское
4	Трудовая акция «Расчистим участок от снега»	Мастерская Самоделкина (рукопись по дереву).		Социальное Общекультурное
5	Спортивный час. Метание снежков в цель.	Праздник «Сказка ложь, да в ней намек»		Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное
6	Информационная прогулка «Январь – месяц бога Януса»	«Устное народное творчество – пословицы, поговорки, скороговорки»		Общеинтеллектуальное Духовно-нравственное
7	Обществоведческая экскурсия «Аптека»	Спортивная игра «Пионер бол»		Духовно-нравственное Спортивно-оздоровительное
8	Спортивная прогулка «Лыжная эстафета»	КВН «Знай правила дорожного движения»		Спортивно-оздоровительное Общеинтеллектуальное
9	Экскурсия «Зимняя сказка»	Урок занимательного труда. «Сувенирный бочонок». (Материалы: пластилин, семена тыквы и арбуза, рис).		Духовно-нравственное Общекультурное
10	Катаемся на коньках.	«Эй, народ, собирайся, на ярмарку отправляйся»		Спортивно-оздоровительное Социальное
11	Природоведческая экскурсия «В поисках самого красивого дерева»	Беседа «Прислушайтесь как вы говорите»		Духовно-нравственное Общекультурное
12	Прогулка. Соревнования по скоростному спуску с горы на санках.	Беседа «Витамины на столе»		Спортивно-оздоровительное Санитарно-просветительское
13	Подвижные игры на свежем воздухе.	Школа здоровья «Чтобы ущи слышали»		Спортивно-оздоровительное
14	Прогулка. Игры на площадке	Беседа «Москва – столица России»		Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное
15	Чистим каток от снега.	Конкурс рисунков «Жизнь птиц»		Социальное Общекультурное
		Февраль
1	Информационная прогулка «Февраль – бокорей и ветродув»	Литературная гостиная. Чтение русской народной сказки: «Иван Царевич и серый волк»		Духовно-нравственное Общекультурное
2	Игры на развитие быстроты и выносливости.	В гостях у Мойдодыра «Если хочешь, быть здоров – закаляйся!»		Спортивно-оздоровительное
3	Прогулка-задание «Покормите птиц зимой»	Спортивное мероприятие «Будем ловки и сильны, как защитники страны»		Социальное Спортивно-оздоровительное
4	Трудовой десант «Ремонтируем кормушки для птиц»	Поделки из бросового материала		Социальное Общекультурное
5	Прогулка «Никто не забыт»	Беседа «Герои нашей Родины»		Социальное Духовно-нравственное
6	Прогулка-творчество «На что похожи снежинки»	Поход в библиотеку «Коллективное чтение книг о подвиге детей в годы ВОВ»		Общеинтеллектуальное Духовно-нравственное
7	Игры на свежем воздухе.	Беседа «Как справиться с инфекцией» (о поведении во время заболеваний).		Спортивно-оздоровительное Санитарно-просветительское
8	Катание на лыжах.	Выставка детских рисунков «Они сражались за Родину»		Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное
9	Санитарная уборка в классе.	Рисуем открытку для пап и дедушек ко Дню Защитника Отечества.		Санитарно-просветительское Социальное
10	Подвижные игры на воздухе. Катание на санках.	Развлекательное мероприятие с элементами фольклора «Мы поставим сказку сами»		Спортивно-оздоровительное Общекультурное
11	Игровая прогулка. Разучивание новых игр.	Изготовление поделок к Дню влюбленных		Спортивно-оздоровительное Социальное
12	Катание на лыжах с горки.	Праздник «День влюбленных»		Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное
13	Зимние забавы на свежем воздухе.	Час общения «Мой папа работает…»		Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное
14	Турнир «Меткий стрелок»	Конкурс «А ну-ка, мальчики»		Спортивно-оздоровительное Общекультурное
15	Прогулка-наблюдение «Какого цвета снег?»	ОБЖ «Конкурс загадок» (на противопожарную тематику).		Общеинтеллектуальное Общекультурное
16	Спортивная прогулка «Катание на санках с горы»	Беседа «О патриотизме и храбрости». Конкурс «Когда поют мальчишки»		Спортивно-просветительское Духовно-нравственное
17	Прогулка с заданием «Добрый снег, ты подумал обо всех!»	Спортивная эстафета, посвященная Дню защитника Отечества. «Смелые, сильные, ловкие».		Общекультурное Спортивно-оздоровительное
18	Прогулка-творчество «Лепим снежную крепость»	Тематическая игра «Весна в окно стучится»		Спортивно-оздоровительное Социальное
19	Спортивный праздник «Весну встречаем»	Беседа «Инструктаж по ТБ»		Общекультурное Санитарно-просветительское
20	Игры – соревнования.	Праздник «Проводы зимы. Масленица»		Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное
		Март
1	Целевая прогулка «Весна идет, весне дорогу!»	Игры и конкурсы «Вместе весело шагать»		Спортивно-оздоровительное Общекультурное
2	Миниспартакиада «Богатырская наша силушка»	Беседа «Твои права и обязанности»		Спортивно-оздоровительное Социальное
3	Катание на санках.	Поделки к 8 марта «Я маме дорогой дам подарок трудовой»		Спортивно-оздоровительное Социальное
4	Отдых детей на свежем воздухе	Конкурс рисунков «Лучше мамы не найти»		Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное
5	Информационная прогулка «Март – сухий, свистун, ветронос и зимород»	Конкурс «А ну-ка, девочки!»		Общеинтеллектуальное Общекультурное
6	Прогулка –практикум «Лед – вода»	Занятия по этике «Если добрый ты – это хорошо». Разучивание песни «Если добрый ты…»		Санитарно-просветительское Социальное
7	Спортивная прогулка «Вылазка в лес на лыжах»	Беседа «Хорошие манеры в общественном транспорте»		Спортивно-оздоровительное Социальное
8	Катание с горки на ледянках.	Литературная гостиная. Знакомство с творчеством поэтов посвятивших свои произведения «Весне».		Спортивно-оздоровительное Общекультурное
9	Игры на воздухе. Развешивание кормушек для птиц.	ОБЖ «Осторожно сосульки!» (не ходите под крышей домов)		Спортивно-оздоровительное Санитарно-просветительское
10	Прогулка. Спортивные состязания.	Правила хорошего тона «Не кричите слишком громко, тише можно говорить»		Спортивно-оздоровительное Социальное
11	Прогулка-наблюдение «17 марта – грачевник»	Рисование любимого героя из мультфильма. Просмотр мультфильмов.		Духовно-нравственное Общекультурное
12	Игровая прогулка «Масленица»	Праздник «Дружба начинается с улыбки». Игра «Сочини сказку» (сюжет сказки, чтобы злой герой превратился в доброго).		Духовно-нравственное Социальное
13	Творческая прогулка «Придумывание загадок, четверостиший о весне»	День открытых дверей «От всей души»		Общекультурное Духовно-нравственное
14	Прогулка-экскурсия в природу «Изменения в природе»	ОБЖ «Впереди весенние каникулы» (правила поведения во время каникул).		Духовно-нравственное Спортивно-оздоровительное
15	Информационная прогулка «Тонкий лед»	Игра-путешествие «По станциям Красной книги»		Общеинтеллектуальное Социальное
16	Трудовая акция «Сделаем наш участок чистым»	Беседа «Красивая осанка – хорошее здоровье»		Социальное Спортивно-оздоровительное
17	Прогулка-наблюдение «Как птицы-вороны вьют гнезда»	Беседа, показ презентации «Люблю тебя, родная Пинега!»		Общеинтеллектуальное Духовно-нравственное
18	Спортивная прогулка. Метание снежков в цель.	Праздник «С днем именинника»		Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное
		Апрель
1	Природоведческая экскурсия «Встречаем пернатых»	Конкурсно-развлекательная программа к 1 апреля «Смешные люди». Игры по выбору детей.		Духовно-нравственное Общекультурное
2	Информационная прогулка «Апрель - капельник	КТД «Салат из сказок»		Общеинтеллектуальное Духовно-нравственное
3	Прогулка-задание «Запись весенних голосов»	Беседа «Организация личного досуга в свободное время»		Духовно-нравственное Социальное
4	Игры, эстафеты на свежем воздухе.	Праздник здоровья «По дороге к доброму здоровью». Спокойные игры.		Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное
5	Трудовой рейд.	Урок занимательного труда. Аппликация на тему «Полет на другую планету». Беседа о Дне космонавтики.		Социальное Общекультурное
6	Прогулка, игры на свежем воздухе.	Беседа «Девять планет Солнечной системы»		Спортивно-оздоровительное Общеинтеллектуальное
7	Прогулка с заданием «За что люди любят солнце»	КВН «Человек и космос»		Общеинтеллектуальное Общекультурное
8	Играем в футбол.	Театральное представление «Удивительная школа Чистых наук»		Спортивно-оздоровительное Общекультурное
9	Игры на площадке.	Экологическая игра «Веселые приключения времен года»		Спортивно-оздоровительное Социальное
10	Подвижные игры на свежем воздухе.	Ролевая игра «Я в гостях у природы»		Спортивно-оздоровительное Социальное
11	Спортивные игры.	Музыкальная дискотека «Вместе весело шагать по просторам»		Спортивно-оздоровительное
12	Природоведческая экскурсия «Диалог с природой»	Дискуссия «Есть ли жизнь без солнца?»		Общеинтеллектуальное Духовно-нравственное
13	Прогулка. Час здоровья.	Просмотр видеоролика «Чистый голос воды», мини-сочинения «Что нужно сделать, чтобы наш класс, наш дом, наш поселок были чистыми?»		Спортивно-оздоровительное Социальное
14	Коллективные игры на площадке.	Оформление выставки рисунков «В гостях у матушки природы»		Спортивно-оздоровительное общекультурное
15	Отдых детей на свежем воздухе.	Познавательная игра-конкурс «Эти удивительные растения»		Спортивно-оздоровительное Общеинтеллектуальное
16	Прогулка «Мой маленький дворик, ты очень мне дорог»	Интеллектуальная игра «Путешествие по Логическим островам». Беседа «Береги раннецветущие растения»		Социальное Общеинтеллектуальное
17	Природоведческая экскурсия «Лесная аптека»	Беседа «Учусь принимать решения в опасных ситуациях». Игра «Крестики-нолики»		Духовно-нравственное Спортивно-оздоровительное
18	Прогулка-наблюдение «Почки на деревьях»	Беседа-размышление «Нет ничего дороже жизни». Правила езды на велосипеде.		Общеинтеллектуальное Санитарно-просветительское
19	Велосипедная прогулка.	Оформление уголка здоровья «О вкусной и здоровой пище»		Спортивно-оздоровительное Общекультурное
20	Весенняя работа на участке.	Поделка-квиллинг «Красота божьего мира»		Социальное Общекультурное
21	Прогулка-наблюдение «Поэтические названия апреля»	Творческий кроссворд (Составление кроссвордов). Беседа о празднике 1 мая. Игры с воздушными шариками.		Общекультурное Социальное
		Май
1	Целевая прогулка «Кто живет в муравейнике»	Литературная гостиная. Викторина по произведениям К.И.Чуковского.		Общеинтеллектуальное Общекультурное
2	Спортивные состязания. Игры.	ОБЖ «Игровой конкурс» (закрепление правил по пожарной безопасности).		Спортивно-оздоровительное Санитарно-просветительское
3	Веселые состязания и мало подвижные игры.	Изготовление сувениров и поделок ветеранам ВОВ.		Спортивно-оздоровительное
4	Акция «Ветеран живет рядом»	Беседа «Наши знаменитые земляки»		Духовно-нравственное Социальное
5	Весенний кросс.	Литературно-музыкальная композиция «Спасибо им, героям, в битве павшим…»		Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное
6	Подвижные игры на свежем воздухе.	Беседа «Первая помощь при укусах насекомых, змей, собак и кошек»		Спортивно-оздоровительное Санитарно-просветильское
7	Отдых детей на свежем воздухе.	Конкурс рисунков «Моя семья»		Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное
8	Трудовая акция «Школа –это наш «второй дом»	Мастеровая Самоделкина. Учимся рисовать на стекле.		Духовно-нравственное Социальное
9	Прогулка-наблюдение «Радуга»	Интеллектуальный марафон «Огонь силен, а ты умен»		Общеинтеллектуальное Спортивно-оздоровительное
10	Экскурсия на детскую площадку «Маленькая страна»	Изготовление поделок для родителей к празднику «Моя семья»		Спортивно-оздоровительное Социальное
11	Игры на улице.	Праздник «Моя семья»		Социальное Духовно-нравственное
12	Спортивная прогулка «Делай как я, делай как мы, делай лучше нас!»	Санитарная уборка в классе. Ухаживание за комнатными растениями.		Спортивно-оздоровительное Санитарно-просветительское
13	Трудовой десант «Сюрприз школе»	Музыкальное шоу «У природы нет плохой погоды»		Социальное Общекультурное
14	Информационная прогулка «Осторожно! В лесу ядовитые растения»	Игры на сообразительность и внимание. Загадки о животных.		Санитарно-просветительское Общеинтеллектуальное
15	Прогулка-наблюдение «Бабочка – удивительный цветок»	Школа здоровья «Как укрепить и сберечь здоровье летом, сохранить свою жизнь»		Общеинтеллектуальное Санитарно-просветительское
16	Прогулка-практикум «Гроза. Поведение во время грозы»	Беседа о безопасности на весеннем водоеме.		Общеинтеллектуальное Санитарно-просветительское
17	Целевая экскурсия «Следы человека»	Праздник «Последний звонок		Общеинтеллектуальное Духовно-нравственное
18	Подвижные игры на свежем воздухе. Игры: «Светофор», «Платочек», «Салки» и др.	Театральное представление «Алло! Мы ищем таланты!»		Спортивно-оздоровительное Общекультурное
19	Спортивный праздник «Внимание на старт!»	Занимательные задачи, задачи на логику. Просмотр любимых мультфильмов.		Спортивно-оздоровительное Общеинтеллектуальное
20	Прогулка «Здравствуй, лето красное!»	Путешествие в Волшебную страну. Литературная викторина «Мы любим сказки братьев Гримм»		Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное
21	Прогулка с заданием «Облака»	Праздник «Ура! Скоро каникулы»		Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное