Инфоурок ИЗО, МХК Рабочие программыКалендарно-тематический план по предмету "Искусство"(8класс)

Календарно-тематический план по предмету "Искусство"(8класс)

Скачать материал
библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование

8 а класс

(17 часов: 0,5 ч. в неделю)


Тема урока

Дата по плану

Дата по факту

Примеч.

1

Основы композиции в конструктивных искусствах. Гармония, контраст и эмоциональная выразительность плоскостной композиции.

16,01-21,01,,



2

Прямые линии , организация пространства. Цвет – элемент композиционного творчества. Свободные формы: линии и пятна.

23,01-28,01,



3

Буква – строка – текст. Искусство шрифта. Текст и изображение как элементы композиции.

30,01-04,02,



4

Объект и пространство. Архитектура – композиционная организация пространства. Взаимосвязь объектов в архитектурном макете.

06,02-11,02,



5

Конструкция: часть и целое. Здание как сочетание различных объемных форм. Важнейшие архитектурные элементы здания.

13,02-18,02,



6

Вещь: красота и целесообразность единство художественного и функционального в вещи. Вещь как сочетание объемов и материальный образ времени.

20,02-25,02,



7

Роль и значение материала в конструкции.

27,02-04,03,



8

Цвет в архитектуре и дизайне.

06,03-11,03,



9

Город сквозь времена и страны. Язык архитектуры прошлого. Тенденции развития современной архитектуры.

13,03-18,03,



10

Живое пространство города. Город, микрорайон, улица. Вещь в городе.

20,03-24,03,



11

Интерьер и вещь в доме. Дизайн – средство создания пространственно-вещной среды интерьера.

03,04-08,04



12

Природа и архитектура. Организация архитектурно-ландшафтного пространства.

10,04-15,04



13

Мой дом – мой образ жизни. Дизайн и архитектура моего сада. Функционально-архитектурная планировка своего сада и дома.

17,04-22,04,,



14

Интерьер комнаты – портрет её хозяина. Дизайн вещно-пространственной среды жилища.

24,04-29,04,



15

Мода, культура и ты. Мой костюм – мой облик. Дизайн современной одежды.

02,05-06,05,



16

Грим, визажистика и прическа в практике дизайна. Имидж – лик или личина? Сфера имидж-дизайна.

08,05-13,05,



17

Моделируя – моделируешь окружающий мир.

15,05-20,05,



18

Обобщение темы полугодия.Итог.

22.05-27.05



Итого:

18 часов в полугодии.

















Календарно-тематическое планирование

8б класс

(17 часов: 0,5 ч. в неделю)


Тема урока

Дата по плану

Дата по факту

Примеч.

1

Основы композиции в конструктивных искусствах. Гармония, контраст и эмоциональная выразительность плоскостной композиции.

16,01-21,01,,



2

Прямые линии , организация пространства. Цвет – элемент композиционного творчества. Свободные формы: линии и пятна.

23,01-28,01,



3

Буква – строка – текст. Искусство шрифта. Текст и изображение как элементы композиции.

30,01-04,02,



4

Объект и пространство. Архитектура – композиционная организация пространства. Взаимосвязь объектов в архитектурном макете.

06,02-11,02,



5

Конструкция: часть и целое. Здание как сочетание различных объемных форм. Важнейшие архитектурные элементы здания.

13,02-18,02,



6

Вещь: красота и целесообразность единство художественного и функционального в вещи. Вещь как сочетание объемов и материальный образ времени.

20,02-25,02,



7

Роль и значение материала в конструкции.

27,02-04,03,



8

Цвет в архитектуре и дизайне.

06,03-11,03,



9

Город сквозь времена и страны. Язык архитектуры прошлого. Тенденции развития современной архитектуры.

13,03-18,03,



10

Живое пространство города. Город, микрорайон, улица. Вещь в городе.

20,03-24,03,



11

Интерьер и вещь в доме. Дизайн – средство создания пространственно-вещной среды интерьера.

03,04-08,04



12

Природа и архитектура. Организация архитектурно-ландшафтного пространства.

10,04-15,04



13

Мой дом – мой образ жизни. Дизайн и архитектура моего сада. Функционально-архитектурная планировка своего сада и дома.

17,04-22,04,,



14

Интерьер комнаты – портрет её хозяина. Дизайн вещно-пространственной среды жилища.

24,04-29,04,



15

Мода, культура и ты. Мой костюм – мой облик. Дизайн современной одежды.

02,05-06,05,



16

Грим, визажистика и прическа в практике дизайна. Имидж – лик или личина? Сфера имидж-дизайна.

08,05-13,05,



17

Моделируя – моделируешь окружающий мир.

15,05-20,05,



18

Обобщение темы полугодия.Итог.

22.05-27.05



Итого:

18 часов в полугодии.

















Календарно-тематическое планирование

8в класс

(17 часов: 0,5 ч. в неделю)


Тема урока

Дата по плану

Дата по факту

Примеч.

1

Основы композиции в конструктивных искусствах. Гармония, контраст и эмоциональная выразительность плоскостной композиции.

16,01-21,01,,



2

Прямые линии , организация пространства. Цвет – элемент композиционного творчества. Свободные формы: линии и пятна.

23,01-28,01,



3

Буква – строка – текст. Искусство шрифта. Текст и изображение как элементы композиции.

30,01-04,02,



4

Объект и пространство. Архитектура – композиционная организация пространства. Взаимосвязь объектов в архитектурном макете.

06,02-11,02,



5

Конструкция: часть и целое. Здание как сочетание различных объемных форм. Важнейшие архитектурные элементы здания.

13,02-18,02,



6

Вещь: красота и целесообразность единство художественного и функционального в вещи. Вещь как сочетание объемов и материальный образ времени.

20,02-25,02,



7

Роль и значение материала в конструкции.

27,02-04,03,



8

Цвет в архитектуре и дизайне.

06,03-11,03,



9

Город сквозь времена и страны. Язык архитектуры прошлого. Тенденции развития современной архитектуры.

13,03-18,03,



10

Живое пространство города. Город, микрорайон, улица. Вещь в городе.

20,03-24,03,



11

Интерьер и вещь в доме. Дизайн – средство создания пространственно-вещной среды интерьера.

03,04-08,04



12

Природа и архитектура. Организация архитектурно-ландшафтного пространства.

10,04-15,04



13

Мой дом – мой образ жизни. Дизайн и архитектура моего сада. Функционально-архитектурная планировка своего сада и дома.

17,04-22,04,,



14

Интерьер комнаты – портрет её хозяина. Дизайн вещно-пространственной среды жилища.

24,04-29,04,



15

Мода, культура и ты. Мой костюм – мой облик. Дизайн современной одежды.

02,05-06,05,



16

Грим, визажистика и прическа в практике дизайна. Имидж – лик или личина? Сфера имидж-дизайна.

08,05-13,05,



17

Моделируя – моделируешь окружающий мир.

15,05-20,05,



18

Обобщение темы полугодия.Итог.

22.05-27.05



Итого:

18 часов в полугодии.



















Календарно-тематическое планирование

8 г класс

(17 часов: 0,5 ч. в неделю)


Тема урока

Дата по плану

Дата по факту

Примеч.

1

Основы композиции в конструктивных искусствах. Гармония, контраст и эмоциональная выразительность плоскостной композиции.

16,01-21,01,,



2

Прямые линии , организация пространства. Цвет – элемент композиционного творчества. Свободные формы: линии и пятна.

23,01-28,01,



3

Буква – строка – текст. Искусство шрифта. Текст и изображение как элементы композиции.

30,01-04,02,



4

Объект и пространство. Архитектура – композиционная организация пространства. Взаимосвязь объектов в архитектурном макете.

06,02-11,02,



5

Конструкция: часть и целое. Здание как сочетание различных объемных форм. Важнейшие архитектурные элементы здания.

13,02-18,02,



6

Вещь: красота и целесообразность единство художественного и функционального в вещи. Вещь как сочетание объемов и материальный образ времени.

20,02-25,02,



7

Роль и значение материала в конструкции.

27,02-04,03,



8

Цвет в архитектуре и дизайне.

06,03-11,03,



9

Город сквозь времена и страны. Язык архитектуры прошлого. Тенденции развития современной архитектуры.

13,03-18,03,



10

Живое пространство города. Город, микрорайон, улица. Вещь в городе.

20,03-24,03,



11

Интерьер и вещь в доме. Дизайн – средство создания пространственно-вещной среды интерьера.

03,04-08,04



12

Природа и архитектура. Организация архитектурно-ландшафтного пространства.

10,04-15,04



13

Мой дом – мой образ жизни. Дизайн и архитектура моего сада. Функционально-архитектурная планировка своего сада и дома.

17,04-22,04,,



14

Интерьер комнаты – портрет её хозяина. Дизайн вещно-пространственной среды жилища.

24,04-29,04,



15

Мода, культура и ты. Мой костюм – мой облик. Дизайн современной одежды.

02,05-06,05,



16

Грим, визажистика и прическа в практике дизайна. Имидж – лик или личина? Сфера имидж-дизайна.

08,05-13,05,



17

Моделируя – моделируешь окружающий мир.

15,05-20,05,



18

Обобщение темы полугодия.Итог.

22.05-27.05



Итого:

18 часов в полугодии.

















Календарно-тематическое планирование

8 д класс

(17 часов: 0,5 ч. в неделю)


Тема урока

Дата по плану

Дата по факту

Примеч.

1

Основы композиции в конструктивных искусствах. Гармония, контраст и эмоциональная выразительность плоскостной композиции.

16,01-21,01,,



2

Прямые линии , организация пространства. Цвет – элемент композиционного творчества. Свободные формы: линии и пятна.

23,01-28,01,



3

Буква – строка – текст. Искусство шрифта. Текст и изображение как элементы композиции.

30,01-04,02,



4

Объект и пространство. Архитектура – композиционная организация пространства. Взаимосвязь объектов в архитектурном макете.

06,02-11,02,



5

Конструкция: часть и целое. Здание как сочетание различных объемных форм. Важнейшие архитектурные элементы здания.

13,02-18,02,



6

Вещь: красота и целесообразность единство художественного и функционального в вещи. Вещь как сочетание объемов и материальный образ времени.

20,02-25,02,



7

Роль и значение материала в конструкции.

27,02-04,03,



8

Цвет в архитектуре и дизайне.

06,03-11,03,



9

Город сквозь времена и страны. Язык архитектуры прошлого. Тенденции развития современной архитектуры.

13,03-18,03,



10

Живое пространство города. Город, микрорайон, улица. Вещь в городе.

20,03-24,03,



11

Интерьер и вещь в доме. Дизайн – средство создания пространственно-вещной среды интерьера.

03,04-08,04



12

Природа и архитектура. Организация архитектурно-ландшафтного пространства.

10,04-15,04



13

Мой дом – мой образ жизни. Дизайн и архитектура моего сада. Функционально-архитектурная планировка своего сада и дома.

17,04-22,04,,



14

Интерьер комнаты – портрет её хозяина. Дизайн вещно-пространственной среды жилища.

24,04-29,04,



15

Мода, культура и ты. Мой костюм – мой облик. Дизайн современной одежды.

02,05-06,05,



16

Грим, визажистика и прическа в практике дизайна. Имидж – лик или личина? Сфера имидж-дизайна.

08,05-13,05,



17

Моделируя – моделируешь окружающий мир.

15,05-20,05,



18

Обобщение темы полугодия.Итог.

22.05-27.05



Итого:

18 часов в полугодии.











  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель изобразительного искусства
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Питерских А.С./ Под ред. Неменского Б.М.

Номер материала: ДБ-1631240

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.