|
Месяц
(недели)
|
Тема
|
Содержание работы
|
Итоговое мероприятие
|
|
3-4
неделя октября
|
Тема
(по
Веракса):
Я
в мире человек, моя семья
|
Закреплять
знание домашнего адреса и телефона, имен и отчеств родителей, их профессий.
Расширять знания детей о самих себе, о своей семье. О том, где работают
родители, как важен для общества их труд.
Формировать
положительную самооценку.
|
Выставка
детского творчества
|
|
3
неделя октября
|
Тема
(по
Нищевой)
Сад.
Фрукты.
|
Закреплять
представления о фруктах. Познакомить детей с понятием «сад». Продолжать
знакомить детей с трудом садовода, раскрыть важность и значимость его труда;
рассказать о том, как выращивают фрукты. Учить устанавливать
причинно-следственные связи между природными явлениями
(сезон-растительность-труд людей)
|
|
4
неделя октября
|
Тема
(по
Нищевой)
Лес.
Грибы и лесные ягоды.
|
Закреплять представления
о лесе и растениях, произрастающих в лесу.
Расширять и
уточнять представления детей о природе. Учить наблюдать. Познакомить детей с
понятием «лес». Дать представления о съедобных и несъедобных грибах
(Съедобные –маслята, лисички, опята; несъедобные – мухомор, ложный опенок).
|
|
1-2
неделя ноября
|
Тема
(по
Веракса):
День
народного единства
|
Расширять
представления детей о родной стране, о государственных праздниках; развивать
интерес к истории своей страны; воспитывать гордость за свою страну, любовь к
ней. Знакомить с историей России, гербом и флагом, мелодией гимна.
Рассказывать о людях, прославивших Россию; о том, что Российская Федерация
(Россия) – огромная многонациональная страна; Москва – главный город, столица
нашей Родины.
|
Праздник
день народного единства. Выставка детского творчества.
|
|
1
неделя ноября
|
Тема
(по
Нищевой)
Одежда
|
Обогащать
представления детей об одежде, головных уборах, которые носят люди в осенний
период; развивать умения самостоятельно определять материалы, из которых они
изготовлены, характеризовать свойства и качества.
|
|
2
неделя ноября
|
Тема
(по
Нищевой)
Обувь
|
Закрепление
представлений об обуви, ее назначении, деталях, материалах, из которых она
сделана.
|
|
3-4
неделя ноября
|
Тема
(по
Веракса):
Я
вырасту здоровым
|
Расширять
представления о здоровье и здоровом образе жизни. Воспитывать стремление
вести здоровый образ жизни.
|
Открытый
день здоровья. Спортивный праздник
|
|
3
неделя ноября
|
Тема
(по
Нищевой)
Игрушки
|
Уточнение
и расширение представлений об игрушках, их назначении, деталях и частях, из
которых они состоят; материалах, из которых они сделаны.
|
|
4
неделя ноября
|
Тема
(по
Нищевой)
Посуда
|
Уточнение
и расширение представлений о посуде, ее назначении, деталях и частях, из которых
она состоит; материалах, из которых она сделана. Формирование понятий чайная,
столовая, кухонная посуда.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.