|
№
урока
|
Название модуля / Тема урока
|
Кол-во
часов
|
Дата проведения
|
|
5а
|
5б
|
|
План
|
Факт
|
План
|
Факт
|
|
Вводный модуль
|
8
|
|
|
|
|
|
1
|
Знакомство с новым УМК. Употребление
неопределенного артикля.
|
1
|
03.09
|
|
05.09
|
|
|
2
|
Повторение английского алфавита.
|
1
|
04.09
|
|
06.09
|
|
|
3
|
Повторение английского алфавита.
|
1
|
09.09
|
|
09.09
|
|
|
4
|
Повторение английского алфавита.
|
1
|
10.09
|
|
12.09
|
|
|
5
|
Активизация и закрепление в речи числительных. Имена
|
1
|
11.09
|
|
13.09
|
|
|
6
|
Развитие навыков диалогической речи по теме «цвета». Глаголы места.
|
1
|
16.09
|
|
16.09
|
|
|
7
|
Развитие коммуникативного навыка по теме «Школьные
принадлежности». Классные урочные выражения .
|
1
|
17.09
|
|
19.09
|
|
|
8
|
Повторение лексики по теме «Школьные
принадлежности».
|
1
|
18.09
|
|
20.09
|
|
|
Модуль 1.
Школьные будни
|
11
|
|
|
|
|
|
9
|
Введение и закрепление лексики по
теме «Школа».
|
1
|
23.09
|
|
23.09
|
|
|
10
|
Развитие навыков письменной,
монологической и диалогической речи по теме «Снова в школу».
|
1
|
24.09
|
|
26.09
|
|
|
11
|
Формирование навыка просмотрового
чтения по теме «Любимые предметы»
|
1
|
25.09
|
|
27.09
|
|
|
12
|
Входная контрольная работа.
|
1
|
30.09
|
|
30.09
|
|
|
13
|
Работа над ошибками. Развитие
коммуникативного навыка: «Школы в Англии».
|
1
|
01.10
|
|
03.10
|
|
|
14
|
Формирование навыка диалогической
речи «Приветствия».
|
1
|
02.10
|
|
04.10
|
|
|
15
|
Дополнительное чтение:
Граждановедение
|
1
|
07.10
|
|
07.10
|
|
|
16
|
Спотлайт в России. Школы.
|
1
|
08.10
|
|
10.10
|
|
|
17
|
Повторение
|
1
|
09.10
|
|
14.10
|
|
|
18
|
Контрольная работа на тему «Школьные будни»
|
1
|
14.10
|
|
17.10
|
|
|
19
|
Работа над ошибками. Домашнее чтение
|
1
|
15.10
|
|
18.10
|
|
|
Модуль 2. Это я
|
9
|
|
|
|
|
|
20
|
Знакомство с
новой лексикой по теме «Я из… .
Страны и национальности».
|
1
|
16.10
|
|
21.10
|
|
|
21
|
Формирование грамматического навыка
по теме «Мои вещи».
|
1
|
21.10
|
|
24.10
|
|
|
22
|
Развитие
лексических и грамматических навыков по теме « Моя коллекция».
|
1
|
22.10
|
|
25.10
|
|
|
23
|
Развитие навыка
языковой догадки, просмотрового чтения по теме «Уголок культуры: Сувениры из Великобритании».
|
1
|
23.10
|
|
07.11
|
|
|
24
|
Знакомство со
столицами англоговорящих стран.
|
1
|
05.11
|
|
08.11
|
|
|
25
|
Спотлайт в
России. Наша страна
|
1
|
06.11
|
|
11.11
|
|
|
26
|
Повторение
|
1
|
11.11
|
|
14.11
|
|
|
27
|
Контрольная
работа на тему: «Это я»
|
1
|
12.11
|
|
15.11
|
|
|
28
|
Работа над
ошибками. Домашнее чтение
|
1
|
13.11
|
|
18.11
|
|
|
Модуль 3. Мой дом - моя крепость
|
10
|
|
|
|
|
|
29
|
Введение и активизация лексики по теме «Дом, квартира».
|
1
|
18.11
|
|
21.11
|
|
|
30
|
Активизация в речи лексики « С
новосельем!» Структура there is/are.
|
1
|
19.11
|
|
22.11
|
|
|
31
|
Формирование навыка диалогической речи по теме «Моя комната».
|
1
|
20.11
|
|
25.11
|
|
|
32
|
Развитие навыков поискового чтения «Типичный английский дом».
|
1
|
25.11
|
|
28.11
|
|
|
33
|
Обучение диалогической речи «Комнаты в доме».
|
1
|
26.11
|
|
29.11
|
|
|
34
|
Дополнительное чтение: Искусство и дизайн. Тадж Махал.
|
1
|
27.11
|
|
02.12
|
|
|
35
|
Спотлайт в России. Дома
|
1
|
02.12
|
|
05.12
|
|
|
36
|
Повторение
|
1
|
03.12
|
|
06.12
|
|
|
37
|
Контрольная работа на тему: «Мой
дом - моя крепость»
|
1
|
04.12
|
|
09.12
|
|
|
38
|
Работа над ошибками. Домашнее чтение
|
1
|
09.12
|
|
12.12
|
|
|
Модуль 4. Семейные узы
|
8
|
|
|
|
|
|
39
|
Введение новой лексики по теме «Моя
семья». Глагол «can».
|
1
|
10.12
|
|
13.12
|
|
|
40
|
Развитие грамматического навыка: притяжательный падеж
существительных «Кто есть кто?»
|
1
|
11.12
|
|
16.12
|
|
|
41
|
Обучение монологу «Знаменитые люди. Американские «телесемьи».
|
1
|
16.12
|
|
19.12
|
|
|
42
|
Развитие коммуникативного навыка по
теме «Увлечения».
|
1
|
17.12
|
|
20.12
|
|
|
43
|
Описание людей. Отработка звуков
|
1
|
18.12
|
|
23.12
|
|
|
44
|
Дополнительное чтение: Литература. Cоюз as…as
|
1
|
23.12
|
|
26.12
|
|
|
45
|
Контрольная работа на тему: «Семейные
узы»
|
1
|
24.12
|
|
27.12
|
|
|
46
|
Работа над ошибками. Спотлайт в России. Хобби
|
1
|
25.12
|
|
13.01
|
|
|
Модуль 5. Животные со всего
света
|
10
|
|
|
|
|
|
47
|
Введение и отработка лексики по теме «Удивительные создания».
|
1
|
13.01
|
|
16.01
|
|
|
48
|
Ознакомление и употребление в речи лексики по теме «В зоопарке».
|
1
|
14.01
|
|
17.01
|
|
|
49
|
Развитие коммуникативного навыка
«Мой питомец».
|
1
|
15.01
|
|
20.01
|
|
|
50
|
Активизация лексики по теме «Пушистые друзья:
Животные».
|
1
|
20.01
|
|
23.01
|
|
|
51
|
Обучение диалогической речи по теме
«Посещение ветеринарной лечебницы».
|
1
|
21.01
|
|
24.01
|
|
|
52
|
Дополнительное чтение: Наука. Из жизни насекомого
|
1
|
22.01
|
|
27.01
|
|
|
53
|
Спотлайт в России. Животные
|
1
|
27.01
|
|
30.01
|
|
|
54
|
Повторение
|
1
|
28.01
|
|
31.01
|
|
|
55
|
Контрольная работа на тему: «Животные
со всего света»
|
1
|
29.01
|
|
03.02
|
|
|
56
|
Работа над ошибками. Домашнее чтение
|
1
|
03.02
|
|
06.02
|
|
|
Модуль 6. С утра до вечера
|
10
|
|
|
|
|
|
57
|
Введение и первичное закрепление
новой лексики по теме «Подъем!»
|
1
|
04.02
|
|
07.02
|
|
|
58
|
Введение и закрепление лексики «На работе». Знакомство с грамматикой .
|
1
|
05.02
|
|
10.02
|
|
|
59
|
Знакомство с лексикой и выражениями: «Выходные».
|
1
|
10.02
|
|
13.02
|
|
|
60
|
Знакомство с главными достопримечательностями Лондона.
|
1
|
11.02
|
|
14.02
|
|
|
61
|
Развитие навыка диалогической речи по теме «Приглашение к действию». Буквосочетание or, ar.
|
1
|
12.02
|
|
17.02
|
|
|
62
|
Дополнительное чтение: Солнечные часы
|
1
|
17.02
|
|
20.02
|
|
|
63
|
Спотлайт в России. Слава
|
1
|
18.02
|
|
21.02
|
|
|
64
|
Повторение
|
1
|
19.02
|
|
24.02
|
|
|
65
|
Контрольная работа на тему: «С
утра до вечера»
|
1
|
24.02
|
|
27.02
|
|
|
66
|
Работа над ошибками
|
1
|
25.02
|
|
28.02
|
|
|
Модуль 7. В любую погоду
|
10
|
|
|
|
|
|
67
|
Развитие навыков монологической и диалогической речи «Год за годом».
|
1
|
26.02
|
|
02.03
|
|
|
68
|
Введение и первичное закрепление новой лексики по теме
«Одевайся правильно».
|
1
|
02.03
|
|
05.03
|
|
|
69
|
Активизация грамматического навыка по теме PresentSimple и
Continuous. Монолог «Это здорово!»
|
1
|
03.03
|
|
06.03
|
|
|
70
|
Развитие навыка аудирования по теме «Климат Аляски». Времена года
|
1
|
04.03
|
|
09.03
|
|
|
71
|
Знакомство с выражениями «Покупка
одежды».
|
1
|
09.03
|
|
12.03
|
|
|
72
|
Дополнительное чтение: Литература. Ну и погода!
|
1
|
10.03
|
|
13.03
|
|
|
73
|
Cпотлайт в России. Времена года
|
1
|
11.03
|
|
16.03
|
|
|
74
|
Повторение
|
1
|
16.03
|
|
20.03
|
|
|
75
|
Контрольная работа на тему: «В
любую погоду»
|
1
|
17.03
|
|
21.03
|
|
|
76
|
Работа над ошибками. Домашнее чтение
|
1
|
18.03
|
|
02.04
|
|
|
Модуль 8. Особые дни
|
9
|
|
|
|
|
|
77
|
Ознакомление с лексикой «Праздники». Исчисляемые и неисчисляемые существительные
|
1
|
31.03
|
|
03.04
|
|
|
78
|
Активизация лексики по теме «Готовим
сами».
|
1
|
01.04
|
|
06.04
|
|
|
79
|
Активизация изученной лексики в речи «У меня
день рождение»
|
1
|
06.04
|
|
09.04
|
|
|
80
|
Особенности празднования Дня благодарения. Праздники и
гулянья
|
1
|
07.04
|
|
10.04
|
|
|
81
|
Знакомство с лексикой «Заказ блюд в ресторане».
|
1
|
08.04
|
|
13.04
|
|
|
82
|
Дополнительное чтение: Основы безопасности и
жизнедеятельности. Когда я готовлю на кухне
|
1
|
13.04
|
|
16.04
|
|
|
83
|
Cпотлайт в России. Фестивали
|
1
|
14.04
|
|
17.04
|
|
|
84
|
Контрольная работа на тему: «Особые
дни»
|
1
|
15.04
|
|
20.04
|
|
|
85
|
Работа над ошибками. Домашнее чтение
|
1
|
20.04
|
|
23.04
|
|
|
Модуль 9. Жить в ногу со
временем
|
8
|
|
|
|
|
|
86
|
Знакомство с лексикой по теме «За покупками».
|
1
|
21.04
|
|
24.04
|
|
|
87
|
Активизация пройденной лексики и
грамматики в речи «Давай пойдем».
|
1
|
22.04
|
|
27.04
|
|
|
88
|
Развитие диалогической речи «Как пройти … ?» (вопросы и
ответы)
|
1
|
27.04
|
|
30.04
|
|
|
89
|
Развитие коммуникативного навыка по
теме «Оживленные места Лондона»
|
1
|
28.04
|
|
04.05
|
|
|
90
|
Дополнительное чтение: Математика
|
1
|
29.04
|
|
07.05
|
|
|
91
|
Cпотлайт в России. Музеи
|
1
|
04.05
|
|
08.05
|
|
|
92
|
Контрольная работа на тему: «Жить
в ногу со временем»
|
1
|
05.05
|
|
11.05
|
|
|
93
|
Работа над ошибками. Домашнее чтение
|
1
|
06.05
|
|
14.05
|
|
|
Модуль 10. Каникулы
|
9
|
|
|
|
|
|
94
|
Знакомство с новой лексикой
«Путешествие и отдых». Модальный глагол can/can’t.
|
1
|
11.05
|
|
15.05
|
|
|
95
|
Активизация в речи лексики по теме «Летние
удовольствия». Глаголы в Future Simple.
|
1
|
12.05
|
|
18.05
|
|
|
96
|
Знакомство с лексикой по теме «Как
взять напрокат велосипед, автомобиль?»
|
1
|
13.05
|
|
21.05
|
|
|
97
|
Совершенствование коммуникативного навыка по теме «Поехали!»
|
1
|
18.05
|
|
22.05
|
|
|
98
|
Итоговая контрольная работа
|
1
|
19.05
|
|
25.05
|
|
|
99
|
Работа над ошибками. Дополнительное
чтение: География
|
1
|
20.05
|
|
28.05
|
|
|
100
|
Cпотлайт в России. Времена года
|
1
|
25.05
|
|
29.05
|
|
|
101
|
Домашнее чтение
|
1
|
26.05
|
|
|
|
|
102
|
Повторение
|
1
|
27.05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.