Календарно-тематическое планирование по английскому языку 10 класс (УМК "Английский язык" ред. Кузовлев В.П.)

Календарно-тематическое планирование

  по английскому  для     10 класса

№	Дата	Тема, содержание  урока	Домашнеее задание	Корректировка
Раздел 1.  Как разнообразен мир (15 часов)
1		Природа и экология.  Разные пейзажи – разные страны	С.4-5 упр.2 пересказ, лексика
2		Природа и экология. Как географическое расположение влияет на жизнь людей?	С.11 упр.7, с.10 сравнить картинки
3		Родная страна и страны изучаемого языка. Как понять этих таинственных иностранцев?	С.12 лексика, с.13 упр.2 пересказ
4		Родная страна и страны изучаемого языка. Разные культуры	С.15 упр.3 контрольное чтение, стр.17 упр.7
5		Жизнь в городе и сельской местности.  А ты знаешь..?	С.19 упр.3 составить диалог
6		Путешествия по своей стране и за рубежом.. Всегда ли одинаково возвращаться домой?	С.21 упр.5, 6 РТ с.4 упр.1
7		Входная контрольная работа	С.22 пересказ, новая лексика
8		Путешествия по своей стране и за рубежом. В гостях хорошо, а дома лучше?	С.25 упр.6 сравнить картинки, упр.7
9		Роль иностранного языка в современном мире. Как придумать рекламу?	С.25 упр.8  РТ с.6 описать картинки
10		Родная страна и страны изучаемого языка. Скажите, пожалуйста…	Новая лексика, с.27 упр.2 составить диалоги
11		Путешествия по своей стране и за рубежом. Ролевая игра «Моя страна лучше всех»	Составить тему «Моя страна лучше всех»
12		Родная страна и страны изучаемого языка. Лучше всего на свете	С.31 упр.2 проект  РТ с.5 упр.2
13		Повторение грамматического материала Видо-временные формы глагола: Present Perfect. Present Perfect Continuous.	Повторить правила РТ с.7-12 чтение
14		Подготовка к тесту «Жизнь за рубежом»	Повторить лексический материал раздела с.37  РТ с.7-12 таблицы
15		Родная страна и страны изучаемого языка. Контрольная работа № 1. «Жизнь за рубежом»	Написать письмо на тему «Традиции нашего региона» РТ с.13-14 упр.5
Раздел 2 Западная демократия. Демократична ли она? (20 часов)
16		Родная страна и страны изучаемого языка. Парламентская демократия. Как она работает?	С.40-41 лексика на диктант РТ с.16 упр.1
17		Родная страна и страны изучаемого языка. Выборы. Работа над монологической речью.	С.42 – описать полит.систему Великобритании
18		Родная страна и страны изучаемого языка. Сколько власти у президента США?	С.44 описать полит.систему США
19		Родная страна и страны изучаемого языка. Конгресс США	С.47 упр.3сравнить полит.системы ВБ и США
20		Родная страна и страны изучаемого языка. К какой политической системе принадлежит Россия?	С.48 описать полит.систему РФ
21		Родная страна и страны изучаемого языка. Кто глава России?	Проект «Глава России» РТ с.16-17 упр. 1.3)
22		Родная страна и страны изучаемого языка. Кто равноправнее?(работа с текстом)	С.50 лексика наиз.,с.51-52 контр.чтение
23		Родная страна и страны изучаемого языка. Кто равноправнее? (обсуждение)	С.50-53 пересказ, почему заповеди изменились?
24		Родная страна и страны изучаемого языка. Должен ли политик быть добрым?	С.54 пересказ+свое мнение
25		Родная страна и страны изучаемого языка. 1 мировая война, 2 мировая война, гражданская война	С.57 упр.2 письменные ответы на вопросы
26		Повторение грамматического материала. Продолженное настоящее и Простое настоящее	Повторить правила, составить по 5 предложений РТ с.18 упр.2.1),2),3)
27		Контрольная работа №2 «Политические системы»	Написать сравнительный анализ полит систем ВБ, США и РФ
28		Родная страна и страны изучаемого языка. Кто бы мог подумать!	С.58-59 составить диалог по аналогии РТ с.19-20 упр.3
29		Родная страна и страны изучаемого языка. События, связанные с развитием Российской государственной системой	С.58 сравнить 2 картинки РТ с.21 упр.4 чт., перевод
30		Страны изучаемого языка. Наиболее удивительные факты	С.59 упр.2 РТ с.22 упр.4.2-5)
31		Страны изучаемого языка. Хороший ли ты законодатель?	С.63 слова, фразы наиз. РТ с.23 упр.5.1),2)
32		Презентация и обсуждение проектов	Проект «Из истории России» РТ с.25 упр.5.4),5),6)
33		Грамматика. Неопределенно-личные формы глагола:  Инфинитив.	Повторение лексики раздела РТ с.26 упр.6
34		Грамматика. Неопределенно-личные формы глагола:  Герундий.	Составить предложения в разных временах с изученной лексикой
35		Контрольная работа №3  «Российское государство»	Написать письмо «Я горжусь своей страной»
Раздел 3 Что модно среди молодежи? (43 часа)
36		Молодежь в современном обществе:  Как подростки выражают свою индивидуальность?	С.74 упр.3.3) РТ с.28 упр.1.1) ответить на вопрос
37		Молодежь в современном обществе:  Молодежные организации в России	С.75 упр.4 РТ с.28 упр.1.1),2)
38		Повседневная жизнь, быт. Различные музыкальные стили	Проект «Музыкальные стили» РТ с.29 упр.1.3),4)
39		Повседневная жизнь, быт. Почему подростки вступают в различные организации?	С.76 упр.1 описать картинку РТ с.29-30 упр.2
40		Межличностные отношения:  Как выразить себя?	Составить диалог РТ с.30 упр.2.3)
41		Межличностные отношения:  Развитие своего собственного стиля жизни	С.79 упр.5.1),2),3) РТ с.30 упр.2.4)
42		Молодежь в современном обществе:  Что могут рассказать вам о своей молодости ваши родители? (работа с текстом)	С.80-81 пересказ
43		Молодежь в современном обществе:  Что могут рассказать вам о своей молодости ваши родители? (обсуждение)	Составить диалог со своим родителем
44		Работа с лексикой. Слово и контекст	С.82 упр.2.3), 3
45		Работа с лексикой. Постпредлоги	Составить предложения с изученной лексикой
46		Повторение грамматического материала. Формы выражения будущего времени	Грамматические упр-ия на тренировку
47		Повторение лексического материала раздела	Повторение лексического материала
48		Контрольная работа № 4. «Что модно среди молодежи?»	с.83 упр.7
49		Насколько подростки в России похожи на подростков в других странах?	С.85 правило, составить предложения о российских и зарубежных подростках
50		Повседневная жизнь, быт. Газеты для подростков	Составить тему «Моя любимая газета/журнал»
51		Молодежь в современном обществе.  Чем ты отличаешься от обычного российского подростка?	Сравнить своего друга и себя
52		Молодежь в современном обществе. Все ли подростки плохие?	С.89 упр.2.2) РТ с.31 упр.3.1)
53		Молодежь в современном обществе:  Субкультуры	С.86-87 пересказ
54		Межличностные отношения:  Насилие среди подростков	С.88-89 пересказ
55		Молодежь в современном обществе Зависимости у подростков	Составить тему «Зависимости у подростков»
56		Повторение грамматического материала	Грамматические упр-ия на тренировку
57		Молодежь в современном обществе.  Не думаю, что смогу пойти с тобой	С. 92 упр.1 составить диалоги по аналогии
58		Ролевая игра «Пойдем в кино»	С.93 упр.2 выражения наизусть
59		Ситуации, от которых зависит выбор стиля речи	С.94 упр.5)составить диалоги на разные ситуации
60		Повторение грамматического материала	Грамматические упр-ия на тренировку
61		Досуг молодежи.  Идеальная молодежная группа – какая она?	С.95 упр.2.6) РТ с.32 упр.4
62		Досуг молодежи..  Развитие молодежных групп в России. Экологическая группа «Зелёные»	Проект «Развитие молодежных групп в России»
63		Досуг молодежи..  Молодежная группа/организация, которую я хотел бы создать	С.96 упр.2
64		Подготовка к тесту(лексический материал раздела)	Повторить лексику раздела РТ с.37
65		Подготовка к тесту(грамматический материал) Видо-временные формы глагола	Грамматические упр-ия на тренировку
66		Контрольная работа № 5. «Молодежь : проблемы, вопросы…»	С.97-98 пересказ
67		Работа с газетными заголовками	РТ с.33 работа с газетной статьей
68		Молодежь в современном обществе. Интервью с представителем социальной группы.	Проект «Я – представитель соц.группы»
69		Молодежь в современном обществе. А что мне подходит?	С.99 составить диалог
70		Работа с газетной статьей(газетная лексика)	Присвоение лексики газетной статьи РТ с.34
71		Работа с газетной статьей (анализ предложений)	Аннотация газетной статьи РТ с.34
72		Молодежь в современном обществе. Организации, которые помогают защищать права детей	Составить тему «Организации, которые помогают защищать права детей»
73		Молодежь в современном обществе. Ребенок или подросток?	РТ с.39 упр.10.1),2)
74		Молодежь в современном обществе. Права подростков	С. 106-107 РТ с.41-42 упр.11
75		Молодежь в современном обществе. Обязанности подростков	Составить тему «Права и обязанности подростков»
76		Подготовка к тесту(лексический материал раздела)	С.103 повторение лексики РТ с.40 упр.3)
77		Подготовка к тесту (грамматический материал) Страдательный залог	С.108 упр.3.1),2, Грамматические упр-ия на тренировку
78		Контрольная работа №6.  «Твои права»	New words and expressions
Раздел 4 Легко ли быть молодым? (24 часов)
79		Молодежь в современном обществе. У молодых людей старые проблемы?	С.114-115 чтение, с.117 лексика
80		Молодежь в современном обществе. «Трудные» подростки	С.114-115 пересказ
81		Проблемы подростков. Есть ли выход?	Составить тему «Подростки и суицид», с.116 написать анализ
82		Повторение пройденного материала. Сложное дополнение (правило)	С.110-111 составить таблицу про российских подростков по аналогии РТ с.44-45 упр.1
83		Межличностные отношения.  Ждать или встречаться? (работа с текстом)	С.118-119 чтение, перевод РТ с.46 упр.1.2),3),4)
84		Межличностные отношения.  Свидание «вслепую»	Составить диалог на тему «Свидание «вслепую»
85		Межличностные отношения.  Традиции свиданий	С.119 упр.1.2) РТ с.48 упр.3
86		Межличностные отношения.  Лучшее свидание для тебя	Составить тему «Идеальное свидание»с.123 упр.4
87		Повторение грамматического материала. Сложное дополнение	Грамматические упр-ия на тренировку , с.123 упр.5
88		Межличностные отношения.  Счастливый ли возраст подростков?	С.124-125упр.1.4),5),6)7) РТ с.49 упр.4
89		Здоровье и забота о нем. Проблемы молодых людей	С.124 упр.1.8)
90		Планы на будущее, проблема выбора профессии. Быть подростком – это…	С.126-127 литературный перевод стихов РТ с.50 упр.5
91		Планы на будущее, проблема выбора профессии. Как живут подростки?	С.128 упр.2.8) составить тему
92		Повторение грамматического материала. Инфинитив.	Грамматические упр-ия на тренировку, с.129 упр.3 Проект
93		Межличностные отношения. Вас что-то не устраивает?	С.130 упр.1.1) чтение, обсуждение РТ с.51 упр.6
94		Молодежь в современном обществе. Как вежливо ответить на жалобу	С.131-132 упр.2 написать диалоги по картинкам
95		Современный мир профессий. О чем беспокоятся твои родители?	С.135 упр.8
96		Подросток в суде – виновен или нет?	Составить полилог «Подросток в суде»
97		Здоровье и забота о нем. Проблемы, которые вы бы хотели обсудить	С.137 упр.3
98		Здоровье и забота о нем. Подросток и психологическая помощь	Составить диалог «подросток-психолог»
99		Подготовка к тесту(лексический материал)	С.143 повторить лексику
100		Подготовка к тесту(грамматический материал)	Грамматические упр-ия на тренировку
101		Итоговая контрольная работа «Быть подростком»	Грамматические упр-ия на тренировку
102		Повторение грамматического материала. Видо-временные формы глагола	Грамматические упр-ия на тренировку
103		Повторение грамматического материала. Видо-временные формы глагола	Грамматические упр-ия на тренировку
104		«Мои планы на лето». Работа над монологической речью	Рассказать о планах на лето
105		«Твои планы на лето». Работа над диалогической речью	Составить диалог- расспрос