Календарно-тематическое планирование по географии 8 класс VIII вид

Предпросмотр материала:


				КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 класс VIII вид
№	Дата		Тема урока		Тип урока	Практические работы	Номенклатура	Домашнее задание
	план	факт
Введение (1ч)
1			Что изучают в курсе географии материков и океанов. Материки и части света на глобусе и карте		Беседа, игра			стр. 3-5
Мировой океан (6ч)
2			Мировой океан		Комбинированный	Практические работы. "Обозначение океанов на контурной карте. Составление схемы хозяйственного использования океанов. Зарисовки рыб, морских животных, айсберга"		стр.6-8
3			Атлантический океан		Комбинированный			стр. 8-11
4			Северный ледовитый океан		Комбинированный			стр. 12-16
5			Тихий океан		Комбинированный			стр. 16-19
6			Индийский океан		Комбинированный			стр. 19-21
7			Современное изучение мирового океана		Урок-практикум			стр. 21-23
Материки и части света
Африка (15ч)
8			Географическое положение		Урок-практикум	Практические работы Обозначение на контурной карте географических объектов, указанных в номенклатуре. Запись названий и зарисовки в тетрадях наиболее типичных растений и животных.	океаны и моря омывающие Африку. остров Мадагаскар, полуостров Сомали, пустыня Сахара, реки Нил, Нигер, Заир, Атласские горы, Суэцкий канал. Изученные государства	стр. 24-26
9			Разнообразие рельефа, климат, реки и озера		Урок-практикум			стр. 27-29
10			Природные зоны. Растительный мир тропических лесов		Комбинированный			стр. 30-33
11			Животный мир тропических лесов		Комбинированный			стр. 33-36
12			Растительный мир саванн		Самостоятельная работа с текстом параграфа			стр. 37-40
13			Животный мир саванн		Самостоятельная работа с текстом параграфа			стр. 40-44
14			Растительный и животный мир пустынь		Беседа			стр. 45-48
15			Население и государства		Комбинированный			стр. 48-52
16			Египет		Беседа			стр. 52-55
17			Эфиопия		Бесед			стр.55-57
18			Танзания		Беседа			стр. 58-60
19			Демократическая республика Конго (ДР Конго)		Самостоятельная работа с текстом учебника			стр. 60-63
20			Нигерия		Беседа			стр. 63-65
21			Южно-африканская республика (ЮАР)		Беседа			стр. 66-68
22			Обобщающий урок		Урок-зачет			стр. 69
Австралия (7 ч.)
23			Географическое положение		Урок-практикум	Практические работы Обозначение на контурной карте географических объектов, указанных в номенклатуре. Запись названий и зарисовки в тетрадях наиболее типичных растений и животных	Океаны и моря, омывающие Австралию. Острова Тасмания и Новая Гвинея, реки Муррей, города Канберра, Сидней, Мельбурн.	стр. 70-72
24			Разнообразие рельефа, климат, реки и озера		Урок-практикум			стр. 73-75
25			Растительный мир		Комбинированный			стр. 75-77
26			Животный мир		Комбинированный			стр. 77-80
27			Население		Беседа			стр.80-82
28			Австралийский Союз		Беседа			стр.83-85
29			Океания. Остров Новая Гвинея.		Самостоятельная работа с текстом учебника			стр. 85-87
Антарктида (6 ч)
30			Географическое положение.		Урок-практикум	Практические работы Обозначение на контурной карте океанов, омывающих Антарктиду, Южного полюса. Составить альбом иллюстраций по теме: «Антарктида». Изготовление простейшего макета изучаемого материка.	Океаны и моря, омывающие Антарктиду. Южный полюс	стр. 88-91
31			Открытие Антарктиды русскими мореплавателями		Беседа			стр. 91-93
32			Разнообразие рельефа, климат		Урок-практикум			стр.93-95
33			Растительный и животный мир Антарктиды. Охрана природы		Комбинированный			стр. 95-97
34			Современные исследования Антарктиды		Беседа			стр. 98-100
35			Обобщающий урок		Урок-зачет			стр. 100
Америка (21 ч)
36			Открытие Америки		Беседа			стр.101-104
Северная Америка (8 ч)
37			Географическое положение		Урок-практикум	Практические работы Обозначение на контурной карте географических объектов, указанных в номенклатуре. Запись названий и зарисовки в тетрадях наиболее типичных растений и животных	Океаны, моря и заливы, омывающие Северную Америку. Острова Гренландия, Куба, полуострова Лабрадор, Аляска, Флорида, Калифорния, горы Кордильеры, реки Миссисипи и Миссури, Великие озера. Изученные государства	стр. 104-107
38			Разнообразие рельефа, климат		Комбинированный			стр.107-109
39			Реки и озёра		Урок-практикум			стр. 110-112
40			Растительный и животный мир		Беседа			стр. 113-118
41			Население и государства		Комбинированный			стр.118-121
42			Соединенные Штаты Америки		Урок-практикум			стр. 121-124
43			Канада		Беседа			стр.125-128
44			Мексика. Куба		Беседа			стр. 128-132
Южная Америка (12 ч)
45			Географическое положение		Беседа	Практические работы Обозначение на контурной карте географических объектов, указанных в номенклатуре. Запись названий и зарисовки в тетрадях наиболее типичных растений и животных	Океаны, омывающие Южную Америку. Остров Огненная Земля, Панамский канал, Амазонская низменность, горы Анды, река Амазонка, Магелланов пролив. Изученные государства	стр.133-135
46			Разнообразие рельефа, климат		Урок-практикум			стр. 136-138
47			Реки и озера		Урок-практикум			стр. 138-140
48			Растительный мир тропических лесов		Комбинированный			стр. 140-143
49			Животный мир тропических лесов		Комбинированный			стр. 143-146
50			Растительный мир саванн, степей, пустынь и горных районов		Комбинированный			стр. 147-149
51			Животный мир саванн, степей, полупустынь, гор.		Комбинированный			стр. 149-151
52			Население и государства		Беседа			стр. 152-155
53			Бразилия		Беседа			стр. 155-158
54			Аргентина		Беседа			стр. 159-161
55			Перу		Беседа			стр. 162-164
56			Обобщающий урок. Часть света - Америка		Урок-зачет
Евразия (13 ч)
57			Географическое положение		Урок-практикум	Практические работы Обозначение на контурной карте морей, заливов, островов, полуостровов, гор, рек, озер, обозначенных в номенклатуре. Проведение на контурной карте условной границы между Европой и Азией. Запись в тетради названий типичных представителей растительного и животного мира.	Моря: Норвежское, Баренцево, Белое, Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское, Чукотское, Средиземное, Черное, Берингово, Охотское, Японское, Восточно-Китайское, Южно-Китайское, Аравийское, Красное. Заливы: Бенгальский, Персидский. Острова: Великобритания, Шри-Ланка, Индонезийские, Японские, Сахалин. Полуострова: Скандинавский, Пиренейский, Аппенинский, Балканский, Малая Азия, Аравийский, Индостан, Индокитай, Корея, Камчатка. Горы: Альпы, Карпаты, Кавказ, Тянь-Шань, Тибет, Гималаи. Реки: Дунай, Днепр, Дон, Волга, Хуанхэ, Янцзы, Инд, Ганг, Сырдарья, Амударья, Обь, Енисей, Лена, Амур. Озёра: Балхаш, Байкал, Иссык-Куль, Каспийское, Аральское. Пустыни: Гоби, Каракум, Кызылкум.	стр. 165-168
58			Очертания берегов Евразии. Моря Северного Ледовитого и Атлантического океана. Острова и полуострова		Комбинированный			стр. 169-171
59			Очертания берегов. Моря Тихого и Индийского океанов. Острова и полуострова		Комбинированный			стр. 171-173
60			Разнообразие рельефа. Полезные ископаемые Европы		Комбинированный			стр. 173-175
61			Разнообразие рельефа. Полезные ископаемые Азии		Самостоятельная работа с текстом учебника			стр. 176-178
62			Климат Евразии		Комбинированный			стр. 179-181
63			Реки и озёра Европы		Комбинированный			стр. 181-183
64			Реки и озера Азии		Комбинированный			стр. 184-185
65			Растительный и животный мир Европы		Беседа			стр. 186-190
66			Растительный и животный мир Азии		Беседа			стр. 191-195
67			Население Евразии		Комбинированный			стр. 195-199
68			Культура и быт народов Европы и Азии		Комбинированный			стр. 200-203
69			Обобщающий урок		Урок-зачет			стр. 203
70			Резерв

Краткое описание материала

Календарно-тематическое планирование 8 класс 8 вид

Календарно-тематическое планирование по географии 8 класс VIII вид

География

8 класс

Другие методич. материалы

DOCX

30.12.2014

1650

География

8 класс

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Календарно-тематическое планирование 8 класс 8 вид

Автор материала

Зубова Надежда Викторовна

учитель географии, начальных классов

На сайте: 10 лет и 9 месяцев
Всего просмотров: 39541
Подписчики: 0
Всего материалов: 6

39541
просмотров
6
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Зубова Надежда Викторовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.