№
п/п
|
Тема
урока
|
Тип
урока
|
Практические
работы
|
Формы
контроля
|
Планируемые
результаты обучения
|
Дом.задание
|
Оборудование
Наглядность
|
Кол
часов
|
дата
|
|
|
|
1
|
Введение-3ч .1.Как
мы будем изучать
|
Изучение нового материала
|
|
Вводная беседа
|
Развитие геогр. знаний о Земле.
|
п.1 отв. на вопросы.
стр 4-6
|
Учебник карты, атлас
|
1
|
|
|
2
|
Учимся с «Полярной звездой»
|
практикум
|
|
Работа с картой, фронт.индивид. опрос
|
Совр. науч. исследования космоса.
|
п.2 стр.6-8
|
|
1
|
|
|
3
|
Географические карты
|
Комбинированный, актуализации знаний и
умений
|
1. Описание одного
из видов особо охраняемых территорий (по выбору) по плану:
|
Работа с картой, фронтальный, индивид.опрос
|
Эпоха Великих геогр. открытий
|
п.3 с.8-12
отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас
|
1
|
|
|
4
|
Население Земли-4ч.Народы, языки и религии
|
Изучение нового материала
|
1. Анализ карты
«Народы и плотность населения мира
|
Работа с картой, фронтальный, индив. опрос
|
Численность , размещение населения. Языки,
народы.Религии.
|
п.4 с.12-16 отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас
|
1
|
|
|
5
|
Города и сельские поселения.
|
Комбинированный, актуализации знаний и
умений
|
2. Определение на
карте крупнейших городов мира
|
Работа с картой, фронтальный ,индив. опрос
|
Города и сельские поселения.
Типы городов.Агл
|
п.5.с.16-20. отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас
|
1
|
|
|
6
|
Учимся с «Полярной звездой»
|
Комбинированный, актуализации знаний и
умений
|
|
Работа с картой, фронт.,индопрос
|
|
п.6 с.20-22 отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас
|
1
|
|
|
7
|
Страны мира
|
Комбинированный, актуализации знаний и
умений
|
Составление таблицы
«Самые многонаселенные страны мира
|
Работа с картой, фрон.,индивид. опрос
|
Многообразие стран мира. Республика
Монархия.
|
п.7 с.22-28 отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас
|
1
|
|
|
8
|
Природа Земли (13 часов)
Развитие земной коры
|
Изучение нового материала
|
|
Работа с картой, фронт.,индопрос.
|
Развитие земной коры. Литосферные плиты.
Гипотеза А. Вегенера
|
п.8 с.28-32 отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас
|
1
|
|
|
9
|
Земная кора на карте
|
Комбинированный практикум
|
1. Обозначение на контурной
карте крупнейших платформ и горных систем
|
Работа с картой, фронтальный,индивиопрос
|
Размещение на Земле гор и равнин. Платформы.
Складчатости.
|
п.9. с.32-36 отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас
|
1
|
|
|
10
|
Природные ресурсы земной коры
|
Комбинированный, актуализации знаний и
умений
|
2. Определение по карте строения земной коры
закономерностей размещения топливных и рудных полезных ископаемых
|
Работа с картой, фронтальный , индивид.
опрос
|
Природные ресурсы земной коры Виды гор.
пород .Полезные ископаемые.
|
п.10 с.36-40 отв. на вопросы.
|
|
1
|
|
|
12
|
Температура воздуха на разных широтах
|
Комбинированный, актуализации знаний и
умений
|
|
Работа с картой, фронтальный, инд.опрос
|
Распределение температур на Земле.
Тепловые пояса.
|
п.11 с.40-43 отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас
|
1
|
|
|
13
|
Давление воздуха и осадки на разных широтах
|
Комбинированный практикум
|
1. Анализ карты
«Среднегодовое количество осадков».
|
Работа с картой, фронтальный , индивид.
опрос
|
Распределение атмосферногодавл. и осадков на
земном шаре.
|
п.12с.43-46 отв. на вопросы.
|
Учебник ,карты, атлас
|
1
|
|
|
14
|
Контрольная работа №1 по теме: «Население
и природа Земли»
|
|
|
тесты
|
|
|
|
1
|
|
|
15
|
Общая циркуляция атмосферы
|
Комбинированный, актуализации знаний и умений
|
2. Анализ карты
«Климатические пояса и области Земли».
|
Работа с картой, фронтальный , индивид.
опрос
|
Общая циркуляция атмосферы Типы возд. масс
Пассаты Муссоны.
|
п.13 с. 46-50 отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас
|
1
|
|
|
16
|
Климатические пояса и области Земли
|
Комбинированный, актуализации знаний и
умений
|
3. Описание одного из климатических поясов по плану
.4. Изучение климатической диаграммы.
|
Работа с картой, фронтальный, индивид.опрос
|
.Климатические пояса и области Земли.Осн. и
переходные пояса.
|
п.14 с.50-56 отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас
|
1
|
|
|
17
|
Океанические течения.
|
Комбинированный, актуализации знаний и
умений
|
1. Характеристика
течения Западных Ветров с использованием карты по плану:
|
Работа с картой, фронтальный ,индивид.
опрос
|
Океанические течения.
Причины Виды
|
п.15 с. 56-60 отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас
|
1
|
|
|
18
|
Реки и озёра Земли
|
Комбинированный практикум
|
2. Нанесение на контурную карту крупнейших рек и
озер Земли.
|
Работа с картой, фронтальный , индивид.
опрос
|
Реки и озёра Земли Зависимосить от климата.
|
п.16 с.60-64. отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас
|
2
|
|
|
19
|
Учимся с «Полярной звездой»
|
практикум
|
|
|
|
п.17 с. 64-66
|
|
1
|
|
|
20
|
Растительный и животный мир Земли
|
Комбинированный практикум
|
1. Установление закономерностей смены
природных зон Земли при анализе карты «Природные зоны Земли».
|
Работа с картой, фронтальный , индивид.
опрос
|
Растительный и животный мир Биомасса .Зак-
тираспространения.
|
п.18 с.66-70 отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас видеофрагмент.
|
1
|
|
|
21
|
Почвы.
|
Комбинированный, актуализации знаний и
умений
|
|
Работа с картой, фронтальн
|
Почвы Зак-ти распространения почв на Земле.
|
п.19 с.70-76
отв. на вопросы.
|
Учебниккарты, атлас
|
1
|
|
|
22
|
Обобщение по разделу «Природа Земли».
|
Обобщения и систематизации знаний.
|
|
Работа с картой, фронт.индивид. опрос
|
|
п.8-19 повторить
|
Учебник карты, атлас
видеофрагмент.
|
1
|
|
|
23
|
Природные комплексы и регионы
(5 часа) Природные
зоны Земли
|
Изучение нового материала
|
. Описание
природных зон по плану.
|
Работа с картой, фронтальный , индивид.
опрос
|
Природные зоны Земли Причины смены прир.
зон.
|
п.20 с.76-80 отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас
|
1
|
|
|
24
|
Океаны
|
Комбинир-ый практикум
|
1. Описание океана
по плану. 2. Сравнение океанов (по выбору
|
Работа с картой, фронтальный , индивид.
опрос
|
Океаны. Особ – ти природы . Освоение
|
п.21.22. отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас
|
1
|
|
|
25
|
Материки.
|
Комбинированный, актуализации знаний и
умений
|
|
Работа с картой, фронтальный , индивид.
опрос
|
Материки.
Как природ .комплексы.
|
п.23 с.86-88 отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас
|
1
|
|
|
26
|
Как мир делится на части и как объединяется.
|
Комбинированный, актуализации знаний и умений
|
|
тест Работа с картой,
|
Сходства и различия материков
|
П.24. с.88-94 отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас
|
1
|
|
|
27
|
Материки-44 часа
Африка (10 часов)
Африка: образ материка
|
Изучение нового материала
|
. 1. Определение:
а) географических координат крайних точек Африки; б) протяженности
Африки в градусах и километрах (по градусной сетке) по 20° в. д.
|
Беседа работа с картой.
|
ГП, размеры и очертания Африкигеографические
координаты крайних точек Африки;
|
п.25 с.94-100 отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас
|
1
|
|
|
28.
|
Африка в мире
|
Комбинированный, актуализации знаний и
умений
|
2. Обозначение на контурной карте Африки изучаемых
географических объектов
|
Сопоставление карт атласа, работа с картой
|
Особенности земной коры, рельефа материка.
Полезные
ископаемые.
|
п.26 с.100-104 отв. на вопросы.
|
Учебник ,карты, атлас
|
1
|
|
|
29.
|
Контрольная работа №2 по теме Природные
комплексы»
|
|
|
тест
|
|
|
|
1
|
|
|
30.
|
Африка: путешествие
|
Урок – путешествие, комбинир.-й
|
|
Работа с картой, фронт.индивид. опрос
|
Путешествие по Африке Природа. Занятия Людей
|
п.27 с. 104-114 отв. на вопросы.
|
Учебник ,карты, атлас видеофрагмент.
|
2
|
|
|
31
|
9.Египет.
|
Урок – путешествие, комбинированны
|
4. Описание Египта
по типовому плану
|
Работа с картой, фронтальн
|
Египет. Природа , занятия людей ,культура.
|
п.29 отв. на вопросы.
|
Учебник ,карты, атлас видеофрагме
|
1
|
|
|
32
|
Учимся с «Полярной звездой»
|
Урок – путешествие, комбинированный
|
|
|
|
п.30 с11-20
|
|
|
|
|
33
|
Австралия (5 часов)Австралия:
образ материка.
|
Изучение нового материала
|
1. Определениепо
карте географического положения Австралии сравнение с Африкой.
|
Работа с картой, фронтальный , индивид.
опрос
|
Особенности географического положения,
рельеф Большой Водоразд. Хребет.
|
п.31 с.129-126 отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас
|
1
|
|
|
34
|
4.Путешествие по Австралии
|
Урок – путешествие, комбинированный
|
Обозначение на карте географических объектов маршрутов
|
Составление по карте маршрута путешествия
|
Путешествие по Австралии Природа. Природа.
Занятия Людей
|
п.32 с. 126-132 отв. на вопросы.
|
Учебник ,карты, атлас видеофрагмент.
|
1
|
|
|
35
|
Антарктида
|
Изучение нового материала
|
|
Работа с картой,
|
|
п. 33 с.132
|
|
1
|
|
|
36
|
Южная Америка
(6 часов)
Образ материка
|
Изучение нового материала
|
Определение
Г. П. материка.
|
Заполнение таблиц Работа с картой,
|
Геогр. положение Южной Америки в сравнении с
географическим
положением Африки
|
п.34 с.136 отв. на вопросы.
|
Учебник,
карты, атлас
|
1
|
|
|
37
|
Южная Америка: образ материка
|
Комбинированный, актуализации знаний и умен
|
Определение
сходства и различий в рельефе Африки и Южной Америки.
|
Работа с картой, фронтальный, индивид.опрос
|
Геологическое строение и рельеф. Климат и
внутренние воды
Южной Америки в сравнени и с Африкой
|
п.35 с.139 отв. на вопросы.
- Работа с картой, фронтальный , индивид.
опрос
|
Учебник карты, атлас-
|
1
|
|
|
38
|
Латинская Америка в мире. Природные ресурсы
и их
использование. Население.
|
Комбинированный, актуализации знаний и умен
|
Сравнительное
описание крупных речных систем Африки и Ю.А.
|
Работа с картой, фронтальный , индивид.
опрос Геогр. диктант
|
Латинская Америка в мире. Природные ресурсы
и их
использование. Население.
|
п.36 с.142-146 отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас
|
1
|
|
|
39
|
Южная Америка: путешествие
|
Урок – путешествие, комбинированный
|
|
Работа с картой, фронтальный , индивид.
опрос
|
Маршрут – Огненная Земля- Буэнос- Айрес, Рио
–
де-Жанеиро. Природа. Занятия людей
|
п.37 с.146-152 отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас видеофрагмент.
|
1
|
|
|
40
|
Южная Америка: путешествие
|
Урок – путешествие, комбинированный
|
1. Описание
Амазонки по плану
|
Работа с картой, фронт, ,инди опр.
|
АмазонияСельва. Особенности природы.
|
п.38 с.152-156 отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас видеофрагмент.
|
1
|
|
|
41
|
Бразилия.
|
Урок – путешествие, комбинированный
|
2. Описание страны (по выбору) по плану.
|
тест Раб.с картой, фронт. опрос
|
.Бразилия Природа . Занятия людей Культура.
|
п.39 с. 156-160 отв. на вопросы.
|
видеофрагмент. Учебник карты, атлас
|
1
|
|
|
42
|
Северная Америка
(5 часов)
Образ материка
|
Изучение нового материала
|
Определение Г. П. материка. Нанесение
геогр. объектов на конт. карту 2. Сравнение
климата отд. частей материка.
|
Работа с картой, фронтальный , индивид.
опрос Геогр. диктант
|
Особенности ГП рельеф климата и внутрен.
воды
|
п.40 с.160-166 отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас
|
1
|
|
|
43.
|
2.Англо- Саксонская Америка
|
Комбинированный, актуализации знаний и умений
|
|
Работа с картой, фронтальный , индивид.
опрос
|
Англо- Саксонская Америка Этапы заселения .
Деление материка.
|
п.41 с.166-170 отв. на вопросы.
|
Учебник ,карты, атлас
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
44
|
Северная Америка: путешествие
|
Урок – путешествие, комбинированный
|
|
Работа с картой, фронтальный опрос
|
Маршрут Лос- Анжелес- Сан –Франциско
Природа.
|
п.42 с. 170-176 отв. на вопросы.
|
Учебник ,карты, атлас видеофрагмент.
|
1
|
20.02
|
45.
|
Северная Америка: путешествие.
|
Урок – путешествие, комбинир-й
|
Описание путешествия
одной из стран.
|
Работа с картой, фронтальный , индивид.
опрос
|
Сан- Франциско- Чикаго. Чикаго -Нью- Йорк
Природа. Занятия Людей
|
п.43 с. 176-180 отв. на вопросы.
|
Учебник ,карты, атлас видеофрагмент.
|
1
|
22,02
|
46
|
США.
|
Урок – путешествие, комбинированный
|
|
тест Работа с картой, опрос
|
США. Природа. Занятия людей Культура.
|
п.44 с. 180-184 отв. на вопросы.
|
Учебник,карты, атлас видеофрагмент.
|
2
|
27,02
01,03
|
47
|
Евразия (16 часов)
Образ материка
|
Изучение нового материала
|
Определение Г. П. материка. Нанесение
геогр. объектов на конт. карту
|
Беседа, составление по карте маршрута
путешествия
|
Особенности ГП. Геологическое строение и
рельеф Евразии Оледенение.
|
п.45 с.184-188 отв. на вопросы.
|
Учебник,карты, атлас
|
1
|
06,03
|
|
48
|
Контрол.работа №3 по теме «Материки и
страны»
|
|
|
тест
|
|
|
|
1
|
13,03
|
49.
|
Евразия: Образ материка
|
Комбинированный, актуализации знаний и умен
|
Сравнение климат
Евразии с климатом Сев. Америки.
|
Геогр. диктант Работа с картой, опрос.
|
Особенности климата. Влияния рельефа на
климат материка.
|
п.46 с.188-192 отв. на вопросы.
|
Учебник,карты, атлас
|
1
|
15,03
|
50
|
Европа в мире
|
Комбинированный, актуализации знаний и умен
|
|
Работа с картой, фронтальный
|
Крупнейшие реки и озёра материка
|
п.47 отв.с.192-196 на вопросы.
|
Учебник карты, атлас
|
1
|
20,03
|
51.
|
Европа: путешествие1,2
|
Комбинированный, актуализации знаний и умен
|
|
Работа с картой, Г.О Ф.О.Геогр. диктант
|
Европа в мире. ГП. Исторические особенности
освоения и
заселения.
|
п.48, 49 с.202 отв. на вопросы.
|
Учебник ,карты, атлас
|
2
|
22,03
03,04
|
52
|
Германия1,2
|
Урок – путешествие, комбинированный
|
|
Работа с картой, фронтальный , опрос
индивид.
|
Исландия - Пиренейский полуостров Природа.
Занятия Людей.
|
п.50 с.206-210 отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас
|
2
|
05,04
10,04
|
53.
|
Франция1,2
|
Урок – путешествие, комбин-й
|
|
Работа с картой, фронт.опр
|
Маршрут Париж.
Природа. Занятия Людей.
|
п.51 с.210-214 отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас
|
2
|
12,04
17,04
|
54
|
Великобритания
|
Урок – путешествие, комбинированный
|
|
Работа с картой, ФО,
|
Маршрут Лондон Стокгольм Природа. Занятия
Людей.
|
П.52 с.214-218 отв. на вопросы.
|
Учебник,карты, атлас
|
2
|
19,04
24,04
|
55
|
Контрольная работа № 4 по теме «Материки
и океаны»
|
|
|
|
|
|
|
1
|
26,04
|
56
|
Азия в мире. ГП и особенности природы
региона.население.
|
Комбинированный, актуализации знаний и умен
|
3. Установление различий в численности и плотности
населения различных регионов Азии.
|
Работа с картой, фронтальный , индивид.
опрос
|
Азия в мире. ГП и особенности природы
региона.население.
|
п.53с. 218-222 отв. на вопросы.
|
Учебник,карты, атлас
|
1
|
03,05
|
57
|
Азия: путешествие
|
Урок – путешествие, комбинированный
|
|
работа с картой, фронтальный , индивид.
опрос
|
Путешествие по Азии Природа. Занятия Людей.
|
п.54 отв. на вопросы.
|
Учебник карты, атлас видеофрагмент.
|
1
|
10,05
|
58
|
Азия: путешествие
|
|
тест Работа с картой, фронтальный ,индивид.
опрос
|
Япония, Китай Япония, Китай
|
п.56-58 отв. на вопросы.
|
|
Учебник карты, атлас видеофрагмент.
|
1,2
|
15,05
|
|
59
|
Китай
|
Комбинированный, актуализации знаний и умен
|
|
Работа с картой, фронтальный , индивид.
опрос
|
Россия в мире.
|
тетрадь
|
Учебник, карты, атлас
|
1
|
17,05
|
60
|
Азия: путешествие
|
Обобщения и повторения
|
|
Работа с картой, фронтальный , индивид.
опрос
|
|
тетрадь
|
Учебник карты, атлас
|
1
|
22,05
|
61.
|
Индия
|
|
|
|
|
|
|
1
|
24,05
|
62
|
Обобщение по разделу «Северные материки»
|
|
|
Работа с картой, фронт. инд.опрос
|
|
|
|
1
|
29,05
|
63
|
Обобщение по курсу география 7 класс.
|
|
|
|
|
|
|
1
|
31,05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.