Календарно-тематическое планирование по географии в 8 классе по учебнику «География 8 класс», авторы А.И.Алексеев, В.В.Николина, из-во «Просвещение» 2016г. (68 часов, 2 часа в неделю)

Календарно-тематическое планирование по географии в 8 классе

по учебнику «География 8 класс», авторы А.И.Алексеев, В.В.Николина, из-во «Просвещение» 2016г.

(68 часов, 2 часа в неделю)

№n/n	Дата	Кол.час	Тема урока и (основное содержание)	Домашнее  задание	Практические  работы	Тип  урока (формы контроля)
		Россия  в  мире. ( 6 часов)
1		1	Мы  и  наша  страна  на  карте  мира.	§1, зад.9-11 по  учебнику	Обозначение на к\к государственной границы.	Урок изучения нового материала
2		1	Учимся с «Полярной звездой»	§2 с.8		Практикум.
3		1	Наша  страна  на  карте  часовых  поясов.	§3,зад.6 на стр.5,14-15  на стр.7	Определение разницы во времени	Урок ИНМ Практикум. Решение задач.
4		1	Как  ориентироваться  по  карте  России.	§4, ответить  на  вопросы	Сравнение способов районирования: природное и экономическое	Комбинированный урок Практикум.
5		1	Формирование  территории  России.	§5, нанести  на  карту республики, АО  и авт. область.	Подготовка доклада о русском первопроходце.	Комбинированн
						ый урок Тестирование.
6		1	Наше национальное богатство и наследие.	§6, презентация  о  землепроходце		Комбинированный урок
7		1	Россияне (9 час) Численность   населения.	§7 с.28-32	Анализ графиков рождаемости и смертности в России.	Урок изучения нового материала
8		1	Воспроизводство  населения.	§ 8, зад. 4 на с.11, 7	3 анализ половозрастных пирамид России.	Комбинированный урок
9		1	Наш  «демографический  портрет». Работа № 3. (Демографическая ситуация.Половозрастная структура  населения России)	§9 ,с.36-40	4 анализ карт народы России.	Комбинированный урок
10		1	Учимся с «Полярной звездой»	§ 10 с.40-42, задания 1-9 выполнить после  параграфа.		Комбинированный урок Практикум
11		1	Мозаика  народов.	§ 11, с.42выполнить задания  рубрик «Это  я  знаю»,		Урок изучения нового материала
12		1	Контрольная работа №1 по теме: «Россия в мире»
13		1	Размещение  населения.	§ 12, выполнить  задания  после  параграфа		Комбинированный урок
14		1	Города  и  сельские  поселения. Урбанизация.	§ 13, презентацию  о городе
15		1	Миграции населения	§ 14 с.54-58		Урок изучения нового материала
16		1	Россияне на рынке труда	§ 15, зад. 9 на стр.13, 20-24	выявление  на основе опроса рейтинга профессий и их соотношений на рынке труд	Урок изучения нового материала
17		1	История развития земной коры.	§ 16 зад.1 на стр.24 и 64 на стр.44	1.Описание рельефа по плану.	Урок изучения нового матер.
18		1	Рельеф: тектоническая  основа.	§ 17 задания 1-8, после параграфа,	закономерностей  размещения основных месторождений ПИ.	Комбинированный урок
19		1	Рельеф: скульптура  поверхности.	§ 18 с.72-76	стихийных природных явлений.	Комбинированный урок
20		1	Ресурсы земной коры.	§ 19,зад.7 на  стр.25,		Комбинированный урок.
21		1	Учимся с «Полярной звездой»	§ 20, зад.10		Урок изучения нового материала
22		1	Солнечная  радиация.	§ 21, с.82		Урок изучения нового материала
23		1	Атмосферная  циркуляция. (Циркуляция.Атмосферный фронт, циклон, антициклон, ВМ на территории  РФ.)	§ 22, выучить  определения,		Тестирование
24		1	Зима  и   лето  в  нашей  северной  стране. (Влияние на климат РФ её гп. Климатические особенности. Синоптическая карта.)	§ 23. Зад.1-6 и 8  на  стр.100  учебника, подготовить  сообщение  по  темам.	Определение по картам закономерностей распределения солнечной радиации, радиационного баланса, выявления особенностей распред. средних темп.января июля, годового количества осадков по территории страны.	Комбинированный урок
25		1	Контрольная работа №2 по теме «Россияне»			Комбинированный урок
26		1	Учимся с «Полярной звездой»	§ 24, с.96
27		1	Как  мы  живём  и  работаем в  нашем  климате. (Комфортность климата .Влияние климата на жизнь и деятельность людей).	§ 25 с.100 сообщение		Комбинированный урок
28		1	Наши  моря.	§ 26 с.104-108		Комбинированный урок
29		1	Наши  реки.	§ 27, описание  реки  по  плану.	Составление характеристики одной из рек	Комбинированный урок
30		1	Где  спрятана  вода. ( Озёра, болота, подземные воды, ледники . Охрана вод.)	§ 28,зад.1-7 и 9  на  стр.125 учебника, дать  описание  Ладожского  озера.		Комбинированный урок
31		1	Водные  дороги  и  перекрёстки.	§ 29,выполнить  задания  после  параграфа.		Комбинированн
						ый урок
32		1	Учимся  с  «Полярной  звездой».  (географическая практика-решаем проблему преобразования рек)	§ 30 с.120		Практикум
33		1	Почва - особое  природное  тело. (Отличие почвы от горной породы. Строение и профиль почвы. Механический состав и структура почвы.)	§ 31 с.122-127	Определение по картам закономерностей распределения почв	Комбинированн
						ый урок
34		1	Обобщающий  урок  по  теме «Природа»
						Повторительно-обобщающий урок
Природно-хозяйственные  зоны (6 часов) 35 1 Северные  безлесные  зоны. (Зоны тундры и лесотундры. ) § 32 с.128 Анализ карт «Природные зоны России, природно-хозяйственные зоны России». Описание природных зон по плану. Комбинированный урок 36 1 Лесные  зоны. § 33 с.132-136, дать  описание  особенностей  жизни  и  хозяйства  в  тундре. Комбинированный урок тесты 37 1 Степи  и лесостепи. § 34 с.136, эссе Комбинированный урок 38 1 Южные  безлесные  зоны. § 35 с.140-144 Комбин. урок тесты 39 13,02 1 Субтропики. Высотная  поясность  в  горах. § 36 с.144-148 Комбинированный урок 40 18,02 1 Учимся с «Полярной звездой» § 37 с.148 Комбинированн ый урок тесты Хозяйство  России (23  часа)
41	20,02	1	(Развитие  хозяйства. Экономика Отрасль хозяйства.Этапы развития Территориальное разделение труда.)	§ 38, с.153	Работа с картами атласа « промышленность» Определение факторов размещения предприятий различной промышленности по  выбору учителя.	Комбинированный урок
42	27,02	1	Особенности  экономики  России. (Цикличность развития. Типы предприятий. Циклы Кондратьева.)	§ 39 с.154		Комбинированный урок
43
44	01,03	1	Учимся с «Полярной звездой»	§40 с.162-164		Комбинированный урок
45	04,03	1	Топливно-энергетический  комплекс. Угольная  промышленность.	§ 41 с.164
46	06,03	2	Нефтяная  промышленность.	§ 42, зад. 2-10   учебника  выполнить		Комбинированный урок
47	11,03	1	Газовая  промышленность.	§43 с.172		Урок ИНМ
48	13,03	1	Контрольная работа №3 по теме «Природно-хозяйственные зоны»			тест
49	18,03	2	Электроэнергетика.	§44 с.176		Комбинированн ый урок
50	20,03	1	Чёрная  металлургия.	§ 45, ответить  на  вопросы  после  параграфа.		Комбинированный урок
51	01,04	1	Цветная  металлургия.	§46, с.184		Комбинированн ый урок
52	03,04	1	Машиностроение.	§ 47 с.188		Комбинированный урок
53	08,04	1	Химическая  промышленность.	§ 48 с.192-196		Комбинированный урок
54	10,04	1	Химическая  промышленность.	§ 48 с.192		Комбинированный урок тесты
55	15,04	1	Лесопромышленный  комплекс. (Состав, значение, принципы размещения, специализация, проблемы)	§ 49 с.196-200	Работа с картами атласа «с\х» Опред. зависимости размещения с\х культур, видов животн от природных зон. Работа с картами атласа «транспорт» составление маршрута  по картам атласа.	Комбинированный урок
56	17,04	1	Растениеводство. (Сельское хозяйство Типы культур.)	§ 50, с.200		Комбинированный урок
57	22,04	1	Животноводство. (Особенности и основные отрасли)	§ 51, с.204		Комбинированный урок
58	24,04	1	Учимся с  «Полярной  звездой». (Изучение АПК своего района)	§ 52, с.208		Практикум
59	29,04	1	Транспортная инфраструктура (Транспорт и его виды. Пассажирооборот. Грузооборот. Транспорт и экологические проблемы.)	§ 53 с.212		Комбинированный урок
60	06,05	1	Транспортная инфраструктура	§ 54с.216		Комбинированный урок тесты
61	13,05	1	Социальная инфраструктура (Состав, значение, виды и особенности.)	§ 55, подготовиться  к  тесту.		Комбинированный урок
62	15,05	1	Контрольная работа №4 по теме « Хозяйство»		тест
63	20,05	1	Учимся с «Полярной звездой»	§ 56, с.224		Комбинированный урок
64	22,05	1	Информационная инфраструктура	§57 с.226		Комбинированный урок
65	27,05	1	Обобщение по  разделу «Хозяйство»	§38-57 повторить
66	29,05	1	Обобщение по курсу «География 8 класс»