186538
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкРабочие программыКалендарно-тематическое планирование по русскому языку для 8 класса "Речевой этикет"

Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 8 класса "Речевой этикет"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пояснительная записка


Программа, по которой работает учитель


Рабочая программа элективного курса для 8 класса «Речевой этикет» составлена на основе:

  1. Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации», от 29.12.2012. №273-ФЗ;

  2. Федерального компонента государственного образовательного стандарта ,утвержденного приказом Минобразования РФ от 05.03.2004 г.№ 1089

  3. Примерных программ, созданных на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта

  4. Программ по русскому языку для общеобразовательных учреждений 5-11 классов :основной курс ,элективные курсы. Автор –составитель С.И.Львов,М.,МНЕМОЗИНА,2009

5.Федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в общеобразовательных учреждениях на 2016-2017 учебный год.

Данный курс поможет учащимся овладеть понятием культура речевого общения, усвоить основные правила русского речевого этикета, обогатить свою речь разнообразными этикетными формулами, осознать этикетную роль интонации и невербальных средств общения: жестов, мимики, телодвижений.


Учебники, по которым работают учащиеся

Львова С. И. Язык в речевом общении. Книга для учащихся.-М.,1992.

Дополнительная литература

Замятина С.В,, Шеметова О.Г. Культура речи. Лексика. Орфоэпия. Морфология. Синтаксис. Стилистика: учебное пособие по культуре речи.-Иркутск,2005.

Место предмета в учебном плане

На изучение предмета отводится 1 час в неделю, итого часов за учебный год -34 часа.

Количество часов в неделю по учебному плану

1 час в неделю

Общее Количество часов в соответствии с программой

34 часа

Цели и задачи курса

Развитие культуры речевого поведения, овладение нормами национального речевого этикета — одно из важнейших требований государственного образовательного стандарта по русскому языку. Данный курс поможет учащимся овладеть понятием культура речевого общения, усвоить основные правила русского речевого этикета, обогатить свою речь разнообразными этикетными формулами, осознать этикетную роль интонации и невербальных средств общения: жестов, мимики, телодвижений, развить потребность в речевом самосовершенствовании.


Овладение нормами речевого этикета на вербальном и невербальном уровне происходит в результате систематического и целенаправленного выполнения практически ориентированных упражнений, которые задают определённую коммуникативную ситуацию и требуют выбора соответствующих языковых средств для установления и поддержания доброжелательного контакта в процессе общения. Особое внимание при этом уделяется наиболее сложным ситуациям: обращение к собеседнику, извинение, просьба, выражение сочувствия и др. Ученики также знакомятся с национальным своеобразием русского речевого этикета, получают некоторые сведения из истории его развития и становления. Именно поэтому данный курс имеет исключительно важное воспитательное значение. Он направлен не только на формирование востребованных в речевой практике коммуникативных умений, но и на воспитание у учащихся потребности к речевому совершенствованию и таких качеств личности, которые характеризуют культурного и воспитанного человека.

Материально-техническое обеспечение учебного процесса

1.Львова С.И. Язык в речевом общении. Книга для учителя.-М.,1991.

2. Замятина С.В., Шеметова О.Г. Культура речи. Лексика. Орфоэпия. Морфология. Синтаксис. Стилистика: учебное пособие по культуре речи.-Иркутск,2005.

Планируемые результаты:

«Ученик научится…»

«Ученик получит возможность научиться…»

Формы организации работы учащихся должны носить преимущественно деятельностный характер, что обусловлено стремлением сформировать у школьников практические навыки эффективного речевого поведения. Такими формами являются моделированные речевые ситуации, конференции, практикумы, проектная деятельность.

В процессе проведения занятий необходимо помнить, что русская речевая культура переживает сегодня далеко не лучшие времена. Но мнению специалистов, известная сентенция Как живем, так и выражаемся - только половина правды. Вторая ее половина Кик выражаемся, так и живем тоже должна быть принята во внимание. Речевой этикет очень нуждается в активном изучении, описании, сохранении, в широком распространении научных знаний, культивировании лучших национальных традиций и форм доброжелательного обхождения в современном обществе.

Форма промежуточной и итоговой аттестации


Изменения в примерную или авторскую учебную программу и их обоснования

В программу внесены следующие изменения: увеличено количество часов на повторение в конце года-1 час на урок –повторение, т.к. в 2016-2017 учебном году 35 учебных недель.

Итого:35 часов.







Календарно-тематическое планирование элективного курса «Речевой этикет» для 8 класса на 2015-2016 учебный год

. Работа в группах.

Ролевая игра.



2


1

Зачины и концовки писем. Обращения к адресату




3


1

Письменные формы поздравления, приглашения, приветствия.

Решение проблемных ситуаций.

Работа в группах.



4


1

Особенности речевого этикета при письменном дистанционном общении (SМS-сообщения, электронная почта, телефакс и др.).


. Сообщения учащихся.

Работа с Интернет- источниками



5


1

Из истории эпистолярного жанра в России.

Сообщения учащихся.

Работа с Интернет -источниками




Этикетная роль мимики, жестов и телодвижений в устном общении (14ч)







6-7


2

Вербальные и невербальные средства общения. Роль невербальных средств (мимики, жестов, телодвижений) в общении; их этикетная функция.


Работа в группах.

Ролевая игра.



8-9


2

Национальные особенности жестов, мимики.

Сообщения учащихся.

Работа с Интернет-источниками



10-11


2

Наиболее типичные жесты, принятые русским речевым этикетом; их значение и сфера употребления.

Решение проблемных ситуаций.

Работа в группах.



12-14


3

Невербальные средства общения в художественных произведениях, их роль.

Работа в группах и парах.

Ролевая игра

Анализ текста художественного произведения



15-16


2

Словари языка жестов.

Сообщения учащихся.

Работа с Интернет -источниками.



17-19


3

Мимика, поза человека как дополнительный источник информации о собеседнике в процессе общения (характер, настроение; одобрение / неодобрение; доверие / недоверие; желание / нежелание скрыть истинное отношение к предмету разговора; сомнение, уверенность, потребность в одобрении и поддержке и т. п.).

Работа в группах.

Ролевая игра.


Моделирование коммуникативных неудач




Интонация и культура речевого общения (16ч)






20


1

Интонация, её основные элементы.

Анализ текста художественного произведения



21-22


2

Логическое ударение и его роль в создании фразы.

Решение проблемных ситуаций.

Работа в группах.



23


1

Пауза и мелодика речи.

Работа в группах и парах.

Ролевая игра




24


1

Темп и тон речи.




25-26


2

Смыслоразличительная роль каждого элемента интонации.





27-28


2

Интонация и правила речевого этикета.

Работа в группах.

Ролевая игра.



29-31


3

Согласованность вежливой и доброжелательной интонации, словесного состава фраз и этикетных формул в процессе речевого общения.


Решение проблемных ситуаций.

Работа в группах.



32


1

Практическое занятие.

. Работа в группах.

Ролевая игра.



33


1

Практическое занятие.

Сообщения учащихся.

Работа с Интернет-источниками.



34


1

Итоговое практическое занятие.

Работа в группах и парах.

Ролевая игра




35


1

Повторение.
















Общая информация

Номер материала: ДБ-319613

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.