|
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
|
|
№ урока
|
Тема урока
|
Кол-во часов
|
Дата
|
Примечание
|
|
Введение
(1ч)
|
|
1
|
Инструктаж
по охране труда. Русский язык как один из славянских языков. Современный
русский язык как функционирующая и развивающаяся система.
|
1
|
|
|
|
Повторение
изученного в 5-6 классах (8ч +4ч)
|
|
2
|
Синтаксис.
Синтаксический разбор. Местонахождение города Белева на карте.
|
1
|
|
РК
|
|
3
|
Пунктуация.
Пунктуационный разбор.
|
1
|
|
|
|
4
|
Лексика
и фразеология. Лексика профессий, распространенных в Тульской области.
|
1
|
|
РК
|
|
5
|
Фонетика
и орфография. Тульские говоры. Фонетический разбор слова.
|
1
|
|
РК
|
|
6
|
Словообразование
и орфография. Морфемный и словообразовательный разбор.
|
1
|
|
|
|
7
|
Морфология
и орфография. Морфологический разбор слова.
|
1
|
|
|
|
8
|
Контрольный
диктант с грамматическим заданием по теме «Повторение».
|
1
|
|
КР
|
|
9
|
Анализ
ошибок, допущенных в контрольном диктанте
|
1
|
|
|
|
10
|
РР
Сочинение по картине И.И. Бродского «Летний сад осенью»
|
1
|
|
РР
|
|
11
|
РР Текст
|
|
|
РР
|
|
12
|
РР
Диалог как текст. Виды диалога
|
|
|
РР
|
|
13
|
РР Стили
литературного языка. Публицистический стиль. Злаковые культуры нашего
края.
|
|
|
РР
|
|
Морфология
и орфография. Культура речи (81 час)
|
|
Причастие
(24ч +4ч)
|
|
14
|
Причастие
как часть речи
|
1
|
|
|
|
15
|
Склонение
причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий.
|
1
|
|
|
|
16
|
Склонение
причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий
(закрепление)
|
1
|
|
|
|
17
|
Причастный
оборот. Выделение причастного оборота запятыми.
|
1
|
|
|
|
18
|
Урок-практикум.
Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми.
|
1
|
|
|
|
19
|
РР
Сочинение. Описание внешности человека.
|
1
|
|
РР
|
|
20
|
Анализ
сочинений, работа над ошибками. Действительные и страдательные причастия.
|
1
|
|
|
|
21
|
Краткие
и полные страдательные причастия.
|
1
|
|
|
|
22
|
Действительные
причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах действительных причастий
настоящего времени.
|
1
|
|
|
|
23
|
Повторение
по теме «Действительные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах
действительных причастий настоящего времени».
|
1
|
|
|
|
24
|
Действительные
причастия прошедшего времени.
|
1
|
|
|
|
25
|
РР
Изложение с изменением формы действующего лица (по упр.116)
|
1
|
|
РР
|
|
26
|
Страдательные
причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий
настоящего времени.
|
1
|
|
|
|
27
|
Повторение
по теме «Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах
страдательных причастий настоящего времени».
|
1
|
|
|
|
28
|
Страдательные
причастия прошедшего времени. Белевская типография.
|
1
|
|
РК
|
|
29
|
Гласные
перед Н в полных и кратких страдательных причастиях.
|
1
|
|
|
|
30
|
Н и НН в
суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. Одна буква Н в
отглагольных прилагательных.
|
1
|
|
|
|
31
|
Повторение
по теме «Н и НН в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. Одна
буква Н в отглагольных прилагательных».
|
1
|
|
|
|
32
|
Н и НН в
суффиксах кратких страдательных причастий и в кратких отглагольных прилагательных.
|
1
|
|
|
|
33
|
Н и НН в
суффиксах кратких страдательных причастий и в кратких отглагольных
прилагательных (закрепление)
|
1
|
|
|
|
34
|
РР
Выборочное изложение с описанием внешности по рассказу М.А. Шолохова «Судьба
человека» (по упр.151)
|
1
|
|
РР
|
|
35
|
Анализ
изложений, работа над ошибками. Морфологический разбор причастия.
|
1
|
|
|
|
36
|
Слитное
и раздельное написание не с причастиями.
|
1
|
|
|
|
37
|
Буквы
е-ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени.
|
1
|
|
|
|
38
|
РР
Сочинение-описание внешности товарища.
|
1
|
|
РР
|
|
39
|
Анализ
сочинений, работа над ошибками. Повторение по теме «Причастие». Комплексный
анализ текста.
|
1
|
|
|
|
40
|
Контрольный
диктант с грамматическим заданием по теме «Причастие».
|
1
|
|
КР
|
|
41
|
Анализ
диктанта, работа над ошибками. Повторение по теме «Причастие».
|
1
|
|
|
|
Деепричастие
(10ч +1ч)
|
|
42
|
Деепричастие
как часть речи
|
1
|
|
|
|
43
|
Деепричастный
оборот. Запятые при деепричастном обороте.
|
1
|
|
|
|
44
|
Урок-практикум.
Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте.
|
1
|
|
|
|
45
|
Раздельное
написание НЕ с деепричастиями.
|
1
|
|
|
|
46
|
Деепричастия
несовершенного вида.
|
1
|
|
|
|
47
|
Деепричастия
совершенного вида.
|
1
|
|
|
|
48
|
РР Сочинение-описание
действий человека по картине С. Григорьева «Вратарь»
|
1
|
|
РР
|
|
49
|
Анализ
сочинений, работа над ошибками. Морфологический разбор деепричастия.
|
1
|
|
|
|
50
|
Повторение
по теме «Деепричастие».
|
1
|
|
|
|
51
|
Контрольный
диктант по теме "Деепричастие".
|
1
|
|
КР
|
|
52
|
Анализ
диктанта, работа над ошибками.
|
1
|
|
|
|
Наречие
(21ч + 3ч)
|
|
53
|
Наречие
как часть речи. Язык города и Тулы и его разновидности.
|
1
|
|
РК
|
|
54
|
Разряды
наречий.
|
1
|
|
|
|
55
|
РР
Сочинение-описание в форме дневниковых записей по картине И. Попова «Первый
снег».
|
1
|
|
РР
|
|
56
|
Степени
сравнения наречий.
|
1
|
|
|
|
57
|
Морфологический
разбор наречий.
|
1
|
|
|
|
58
|
Слитное
и раздельное написание НЕ с наречиями на –О, и –Е.
|
1
|
|
|
|
59
|
Слитное
и раздельное написание НЕ с наречиями на –О, и –Е (закрепление)
|
1
|
|
|
|
60
|
Буквы Е
и И в приставках НЕ-, НИ- отрицательных наречий.
|
1
|
|
|
|
61
|
Урок-практикум.
Буквы Е и И в приставках НЕ-, НИ- отрицательных наречий
|
1
|
|
|
|
62
|
Одна и
две буквы Н в наречиях на –О и –Е.
|
1
|
|
|
|
63
|
Одна и
две буквы Н в наречиях на –О и –Е (закрепление)
|
1
|
|
|
|
64
|
Контрольный
диктант по теме «Наречие».
|
1
|
|
КР
|
|
65
|
Анализ
к/д, работа над ошибками.
|
1
|
|
|
|
66
|
РР
Описание действий. Сочинение о труде для рубрики школьной газеты «Учимся
работать».
|
1
|
|
РР
|
|
67
|
Буквы О
и Е после шипящих на конце наречий.
|
1
|
|
|
|
68
|
Буквы О
и А на конце наречий. Фонетические и
грамматические особенности Тульского говора.
|
1
|
|
РК
|
|
69
|
РР
Сочинение по картине Е. Широкова «Друзья»
|
1
|
|
РР
|
|
70
|
Дефис
между частями слова в наречиях.
|
1
|
|
|
|
71
|
Дефис
между частями слова в наречиях (закрепление)
|
1
|
|
|
|
72
|
Слитное
и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных
и количественных числительных. Морфологические особенности языка Тульского
края.
|
1
|
|
РК
|
|
73
|
Урок-практикум.
"Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от
существительных и количественных числительных"
|
1
|
|
|
|
74
|
Мягкий
знак после шипящих на конце наречий.
|
1
|
|
|
|
75
|
Повторение
темы «Наречие».
|
1
|
|
|
|
76
|
Контрольное
тестирование по теме "Наречие как часть речи"
|
1
|
|
КР
|
|
Учебно-научная
речь (2ч)
|
|
77
|
Отзыв
|
1
|
|
|
|
78
|
Учебный
доклад
|
1
|
|
|
|
Категория
состояния (3ч + 1ч)
|
|
79
|
Категория
состояния как часть речи.
|
1
|
|
|
|
80
|
Морфологический
разбор категории состояния.
|
1
|
|
|
|
81
|
РР
Сжатое изложение с описанием состояния природы (по тексту К. Паустовского
«Обыкновенная земля»).
|
1
|
|
РР
|
|
82
|
Повторение
темы "Категория состояния". Практикум
|
1
|
|
|
|
Служебные
части речи (33ч + 5ч)
|
|
83
|
Самостоятельные
и служебные части речи.
|
1
|
|
|
|
84
|
Предлог
как часть речи.
|
1
|
|
|
|
85
|
Употребление
предлогов.
|
1
|
|
|
|
86
|
Непроизводные
и производные предлоги.
|
1
|
|
|
|
87
|
Простые
и составные предлоги
|
1
|
|
|
|
88
|
Морфологический
разбор предлога
|
1
|
|
|
|
89
|
РР Сочинение-репортаж
по собственным впечатлениям (по картине А.В. Сайкиной «Детская спортивная
школа»).
|
1
|
|
РР
|
|
90
|
Слитное
и раздельное написание производных предлогов.
|
1
|
|
|
|
91
|
Слитное
и раздельное написание производных предлогов (закрепление)
|
1
|
|
|
|
92
|
Союз как
часть речи.
|
1
|
|
|
|
93
|
Простые
и составные союзы.
|
1
|
|
|
|
94
|
Союзы
сочинительные и подчинительные.
|
1
|
|
|
|
95
|
Запятая
между простыми предложениями в союзном сложном предложении.
|
1
|
|
|
|
96
|
Сочинительные
союзы.
|
1
|
|
|
|
97
|
РР
Сочинение на тему «Я сижу на берегу…»
|
1
|
|
РР
|
|
99
|
Подчинительные
союзы.
|
1
|
|
|
|
99
|
Морфологический
разбор союза
|
1
|
|
|
|
100
|
РР
Сочинение-рассуждение на тему «Как я отношусь к чтению»
|
1
|
|
РР
|
|
101
|
Слитное
написание союзов также, тоже, чтобы.
|
1
|
|
|
|
102
|
Урок-практикум.
"Слитное написание союзов также, тоже, чтобы"
|
1
|
|
|
|
103
|
Повторение
сведений о предлогах и союзах.
|
1
|
|
|
|
104
|
Контрольный
диктант по темам «Предлог», «Союз».
|
1
|
|
КР
|
|
105
|
Анализ
к/диктанта, работа над ошибками
|
1
|
|
|
|
106
|
Частица
как часть речи.
|
1
|
|
|
|
107
|
Разряды
частиц. Формообразующие частицы.
|
1
|
|
|
|
108
|
Смысловые
частицы.
|
1
|
|
|
|
109
|
Урок-практикум.
Смысловые частицы
|
1
|
|
|
|
110
|
Раздельное
и дефисное написание частиц.
|
1
|
|
|
|
111
|
РР.
Сочинение по картине К.Ф. Юона «Конец зимы. Полдень»
|
1
|
|
РР
|
|
112
|
Морфологический
разбор частиц
|
1
|
|
|
|
113
|
Отрицательные
частицы не и ни
|
1
|
|
|
|
114
|
Различение
на письме частицы не- и приставки не-.
|
1
|
|
|
|
115
|
РР
Сочинение-рассказ по данному сюжету
|
1
|
|
РР
|
|
116
|
Частица
ни, приставка ни-, союз ни-ни.
|
1
|
|
|
|
117
|
Обобщение
по теме «Частица».
|
1
|
|
|
|
118
|
Контрольный
диктант по теме «Частица».
|
1
|
|
КР
|
|
119
|
Анализ
диктанта, работа над ошибками. Комплексный анализ текста.
|
1
|
|
|
|
120
|
Междометие
как часть речи.
|
1
|
|
|
|
121
|
Дефис в
междометиях. Знаки препинания при междометиях.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.