Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование уроков английского языка в 5 классе (102 часа)

Календарно-тематическое планирование уроков английского языка в 5 классе (102 часа)


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно-тематическое планирование уроков английского языка в 5 классе (102 часа)









урока












Содержание (разделы, темы)





Количество часов









Дата проведения












Обору

дование

урока

Характеристика видов деятельности обучающихся

План

Факт


Межличностные взаимоотношения в семье, со сверстниками; решение конфликтных ситуаций. Внешность и черты характера человека.

11






Межличностные взаимоотношения в семье, со сверстниками; решение конфликтных ситуаций.

10





1

Обучение говорению. Давайте познакомимся!

1

30.08.13


Аудиозапись

ведут этикетный диалог знакомства в стандартной ситуации общения;


2

Обучение навыкам чтению и письму. Моя семья.

1

31.08.13


Фото членов семьи

читают аутентичные тексты с выборочным и полным пониманием, выражают своё мнение;


3

Обучение аудированию и диалогической речи. Члены моей семьи.

1

02.09.13


Фото членов семьи

воспринимают на слух и выборочно понимают аудиотекст, воспроизводят краткие диалоги;


4

Развитие навыков говорения и аудирования. Имена и возраст членов моей семьи.

1

06.09.13


Аудиозапись

рассказывают о себе, своей семье, друзьях, своих интересах;


5

Развитие навыков монологической речи. Дальние родственники.

1

07.09.13


Рабочая тетрадь

кратко описывают внешность и характер своих родственников;


6

Развитие навыков диалогической речи. Взаимоотношения со сверстниками.

1

09.09.13


Тематические картины

расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы в рамках предложенной тематики и лексико-грамматического материала;


7

Развитие навыков говорения. Как избежать конфликтов.

1

13.09.13


Рабочая тетрадь

употребляют have got в утвердительной, вопросительной, отрицательной форме;


8

Обучение чтению и письму по теме. Выходные с родителями.

1

14.09.13


Тематические картины

пишут личные письма, поздравления;


9

Обучение письму. Мой лучший друг.

1

16.09.13


Рабочая тетрадь

заполняют анкеты, формуляры;


10

Обучение говорению с использованием структуры Present Continuous. Совместные занятия.

1

20.09.13


Рабочая тетрадь

изучают и употребляют в речи структуру Present Continuous.


Внешность и черты характера человека.

3





11

Обучение письму. Описание друга.

1

21.09.13


Фото друга

кратко описывают внешность и характер своих друзей;



Досуг и увлечения (чтение, кино, театр, музей, музыка). Виды отдыха, путешествия. Молодежная мода. Покупки.

17






Досуг и увлечения.

8





12

Обучение диалогической речи и аудированию. Мои вещи.

1

23.09.13


Аудиозапись

воспринимают на слух и правильно воспроизводят реплики из диалога;


13

Обучение чтению и письму. Моя коллекция.



1

27.09.13


Тематические картинки

читают и полностью понимают содержание аутентичного текста по теме (электронное письмо, рекламный буклет, диалоги по теме, описание фильма);


14

Обучение говорению. Мое хобби.

1

28.09.13


Наглядное пособие

расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию;


15

Развитие навыков чтения и говорения. Я люблю читать сказки.

1

30.09.13


Тематические картинки

читают аутентичные тексты с выборочным и полным пониманием, выражают своё мнение;


16

Обучение говорению. Где провести выходной день?.

1

04.10.13


Тематические картинки

ведут диалог, высказывая свою просьбу, предложение;


17

Обучение изучающему чтению. Музей игрушек.

1

05.10.13


Тематические картинки

правильно употребляют в речи притяжательный падеж имени существительного; Present Simple, Present Continuous; определённый и неопределённый артикли a(n)/the; модальные глаголы must/mustnt, can/cant;


18

Обучение письму. Любимые мультфильмы.

1

07.10.13


Картинки героев

пишут отзыв о своём любимом фильме с опорой на образец;


19

Обучение чтению и аудированию. Симпсоны.

1

11.10.13


Аудиозапись

воспринимают на слух и повторяют числа;



Виды отдыха, путешествия.

1





20

Развитие навыков говорения. Как отдыхает моя семья.

1

12.10.13




Тематические картинки

кратко описывают с опорой на образец и зрительную наглядность отдых членов своей семьи;



Молодежная мода.

2





21

Обучение аудированию и письму. Моя любимая одежда.

1

14.10.13


Тематические картинки

описывают тематические картинки;


22

Тренировка в употреблении Present Simple и Present Continuous. Одевайся правильно.

1

18.10.13


Рабочая тетрадь

правильно употребляют в речи притяжательный падеж имени существительного; Present Simple, Present Continuous;



Покупки.

6





23

Введение и отработка НЛЕ. За покупками.

1

19.10.13


Тематические картинки

овладевают новыми лексическими единицами по теме и употребляют их в речи

24

Обучение говорению. В продуктовом магазине.

1

21.10.13


Грамматическая таблица

произносят и различают на слух звуки /u:/, /ö/, /O:/, /A:/, /aU/, /k/, /I/, /aI/, /Á/;


25

Диалоги этикетного характера. Покупаем одежду.

1

25.10.13


Аудиозапись

ведут этикетный диалог в стандартной ситуации общения;


26

Обучение чтению и диалогической речи. Покупка сувениров.

1

26.10.13


Тематические картинки

соблюдают нормы произношения звуков английского языка в чтении вслух и устной речи и корректно произносят предложения с точки зрения их ритмико-интонационных особенностей;


27

Обучение говорению. Сувениры из Великобритании.

1

28.10.13


Тематические картины

расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию;


28

Обучение монологической речи и письму. Сувениры из России.

1

08.11.13


Карточки

описывают тематические картинки;



Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, спорт, сбалансированное питание, отказ от вредных привычек.

13






Режим труда и отдыха.

3





29

Активизация говорения по теме. Как я отдыхаю.

1

09.11.13


Аудиозапись

овладевают новыми лексическими единицами по теме и употребляют их в речи

30

Активизация аудирования и говорения. Утренняя гимнастика.

1

11.11.13


Часы

воспринимают на слух и правильно воспроизводят реплики из диалога;


31

Контроль аудирования. Здоровый образ жизни.

1

15.11.13


Аудиозапись

воспринимают на слух и выборочно понимают аудиотексты, относящиеся к разным коммуникативным типам речи (сообщение, рассказ, интервью);



Спорт.

4





32

Обучение аудированию и письму. Летние и зимние виды спорта.

1

16.11.13


Карточки со словами.

Пишут небольшой рассказ о видах спорта

33

Тренировка в употреблении Present Continuous. Занятия в спортивных секциях.

1

18.11.13

.

Аудиозапись

правильно употребляют в речи Present Continuous;

34

Обучение говорению. Мой любимый вид спорта.

1

22.11.13


Тематические картины

произносят и различают на слух звуки /Îk/, /Îg/, /g/, /³/;


35

Контроль говорения. Олимпийские виды спорта.

1

23.11.13



ведут диалог, высказывая свою просьбу, предложение;



Сбалансированное питание.

5





36

Введение лексических единиц. Полезные продукты питания.

1

25.11.13


Тематические картины

овладевают новыми лексическими единицами по теме и употребляют их в речи

37

Развитие навыков монологической речи. Мои любимые продукты.

1

29.11.13


Тематические картины

правильно употребляют в речи наречия времени, предлоги времени, исчисляемые/неисчисляемые существительные, some/any, how much/how many;


38

Контроль письма. Мое любимое блюдо.

1

30.11.13



пишут небольшой рассказ о своем любимом блюде

39

Обучение чтению. Что к чаю?

1

02.12.13


Словарь

соблюдают нормы произношения звуков английского языка в чтении вслух и устной речи и корректно произносят предложения с точки зрения их ритмико-интонационных особенностей;


40

Развитие навыков письменной речи. Как приготовить кашу.

1

06.12.13


Рабочая тетрадь

пишут небольшой рассказ о приготовлении еды



Отказ от вредных привычек.

1





41

Обучение письму. Вредные привычки.

1

07.12.13


Тематические картины

заполняют анкеты, формуляры;



Школьное образование, школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним. Переписка с зарубежными сверстниками. Каникулы в различное время года.

14






Школьное образование, школьная жизнь.

6





42

Активизация в употреблении лексических единиц. Снова в школу!

1

09.12.13


Тематические картины


овладевают новыми лексическими единицами по теме и употребляют их в речи

43

Выражения классно – урочного обихода. На уроке.

1

13.12.13


Аудиозапись

воспринимают на слух и правильно воспроизводят названия школьных предметов;


44

Развитие навыков говорения и аудирования. Я учусь в школе…

1

14.12.13


Грамматическая таблица

воспринимают на слух и повторяют числа от 1 до 20;


45

Контроль чтения. Школьная жизнь.

1

16.12.13



соблюдают нормы произношения звуков английского языка в чтении вслух и устной речи и корректно произносят предложения с точки зрения их ритмико-интонационных особенностей;


46

Введение лексических единиц. Описание классной комнаты.

1

20.12.13


Карточки

овладевают новыми лексическими единицами по теме и употребляют их в речи

47

Обучение ознакомительному чтению. Один день из жизни Даниэллы Пирсон.

1

21.12.13


Рабочая тетрадь

читают и полностью понимают содержание аутентичного текста (диалоги-образцы, объявления, открытка-письмо) по теме;



Изучаемые предметы и отношение к ним.

4





48

Обучение монологической речи. Школьные предметы.

1

23.12.13


Тематические картинки

описывают фотографию по образцу;


49

Обучение говорению и письму. Мой любимый предмет.

1

27.12.13


Грамматическая таблица

пишут расписание;


50

Обучение аудированию и говорению. Школьные принадлежности.

1

28.12.13


Тематические картинки

воспринимают на слух и правильно воспроизводят названия школьных предметов;


51

Активизация в употреблении лексических единиц и структуры «I have got». Что лежит у меня в портфеле?.

1



Грамматическая таблица

употребляют have got в утвердительной, вопросительной, отрицательной форме;



Переписка с зарубежными сверстниками.

2





52

Обучение чтению и письму. Мой друг по переписке.

1



Рабочая тетрадь

соблюдают нормы произношения звуков английского языка в чтении вслух и устной речи и корректно произносят предложения с точки зрения их ритмико-интонационных особенностей;


53

Письмо зарубежному другу. Мой любимый предмет.

1



Рабочая тетрадь

заполняют формуляр;



Каникулы в различное время года.

2





54

Развитие навыков устной речи. Ура! Каникулы!.

1



Аудиозапись

описывают тематические картинки;


55

Контроль чтения. Каникулы.

1

А 26.01.12

Б 27.01.12



читают и полностью понимают содержание аутентичного текста (диалоги-образцы, объявления, открытка-письмо) по теме;



Мир профессий. Проблемы выбора профессии. Роль иностранного языка в планах на будущее.

3






Мир профессий.

1





56

Обучение монологической речи. Профессии моих родителей.

1

А 28.01.12

Б 30.01.12


Аудиозапись

описывают тематические картинки;



Проблемы выбора профессии.

1





57

Обучение письму и говорению. Кем я хочу быть?.

1

А 2.02.12

Б 3.02.12


Рабочая тетрадь

ведут диалог-расспрос о своей семье, профессии родителей;



Роль иностранного языка в планах на будущее.

1





58

Тренировка лексических единиц. Для чего я изучаю английский язык?

1

А 3.02.12

Б 4.02.12


Аудиозапись

овладевают новыми лексическими единицами по теме и употребляют их в речи;


Вселенная и человек. Природа: флора и фауна. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Климат, погода. Условия проживания в городской/сельской местности. Транспорт.





17






Вселенная и человек.

1





59

Обучение чтению и аудированию. Уникальная планета.

1

А 6.02.12

Б 7.02.12


Грамматическая таблица

воспринимают на слух и выборочно понимают аудиотексты, относящиеся к разным коммуникативным типам речи;



Природа: флора и фауна.

7





60

Лексические единицы по теме. Растительный мир нашей планеты.

1

А 9.02.12

Б 10.02.12


Аудиозапись

овладевают новыми лексическими единицами по теме и употребляют их в речи

61

Present Simple в отрицательной и вопросительной формах. В зоопарке.

1

А 11.02.12

Б 13.02.12


Грамматическая таблица

правильно употребляют в речи Present Simple (affirmative, negative и interrogative);


62

Постер. Правила поведения в зоопарке.

1

А 13.02.12

Б 14.02.12



создают постер о животных в своей стране;


63

Обучение чтению. Животные на ферме.

1

А 16.02.12

Б 17.02.12


Рабочая тетрадь

соблюдают нормы произношения звуков английского языка в чтении вслух и устной речи и корректно произносят предложения с точки зрения их ритмико-интонационных особенностей;


64

Контроль письма по теме. Мое любимое домашнее животное.

1

А 18.02.12

Б 20.02.12



пишут небольшой рассказ о домашнем животном;


65

Обучение аудированию и чтению. Мир насекомых.

1

А 23.02.12

Б 24.02.12


Тематические картинки

воспринимают на слух и правильно воспроизводят реплики из диалога;


66

Ознакомительное чтение. Медведь - национальный символ России.

1

А 24.02.12

Б 25.02.12


Тематические картинки

читают и полностью понимают содержание аутентичного текста по теме


Проблемы экологии. Защита окружающей среды.

1





67

Обучение чтению и говорению. Загрязнение окружающей среды.

1

А 27.02.12

Б 28.02.12


Аудиозапись

расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию


Климат, погода.

3





68

Тренировка в употреблении лексических единиц Погода в разное время года.

1

А 1.03.12

Б 2.03.12


Аудиозапись

овладевают новыми лексическими единицами по теме и употребляют их в речи

69

Развитие навыков монологической речи. Одеваемся по погоде.

1

А 3.03.12

Б 5.03.12



представляют монологическое высказывание о погоде


70

Контроль говорения. Погода в разное время года.

1

А 9.03.12

Б 9.03.12



описывают тематические картинки


Условия проживания в городской/сельской местности.

3



Тематические картины


71

Описание. Предлоги места. Моя комната.

1

А 16.03.12

Б 16.03.12


Тематические картинки

правильно употребляют в речи предлоги места

72

Обучение говорению и письму. У бабушки в деревне.

1

А 17.03.12

Б 17.03.12


Рабочая тетрадь

пишут небольшой рассказ о своей квартире, комнате


73

Лексико-грамматический тест.

1

А22.03.12

Б 20.03.12



изучают и правильно употребляют в речи глаголы в простом прошедшем времени (Past Simple);



Транспорт.

2



Рабочая тетрадь


74

Обучение аудированию. Виды транспорта.

1

А 5.04.12

Б 3.04.12


Тематические картины

воспринимают на слух и выборочно понимают аудиотексты, относящиеся к разным коммуникативным типам речи


75

Обучение диалогической речи. Как взять напрокат велосипед/машину?

1

А 6.04.12

Б 6.04.12


постер

ведут диалог, высказывая свою просьбу, предложение


Средства массовой информации и коммуникации (пресса, телевидение, радио, Интернет).

1





76

Развитие навыков говорения и письма. Мой любимый ТВ-канал.

1

А 9.04.12

Б 9.04.12


Аудиозапись

правильно употребляют в речи конструкцию there is/there are


Страна/страны изучаемого языка и родная страна, их географическое положение, столицы и крупные города, регионы, достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи), страницы истории, выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру.











26









Страна/страны изучаемого языка, географическое положение, столицы и крупные города, регионы, достопримечательности.

8





77

Обучение аудированию и чтению. Соединенное Королевство Великобритания (географическое положение, столицы).

1

А 12.04.12 Б 10.04.12


Аудиозапись

воспринимают на слух и выборочно понимают аудиотексты, относящиеся к разным коммуникативным типам речи


78

Обучение аудированию и чтению. Лондон - столица Великобритании.

1

А 13.04.12

Б 13.04.12


Тематические картины

воспринимают на слух и выборочно понимают аудиотексты, относящиеся к разным коммуникативным типам речи;


79

Активизация в употреблении лексических единиц по теме. Оживленные места Лондона.

1

А 14.04.12

Б 14.04.12


Аудиозапись

овладевают новыми лексическими единицами по теме и употребляют их в речи

80

Контроль аудирования. Достопримечательности Лондона.

1

А 16.04.12

Б 16.04.12


Аудиозапись

воспринимают на слух и правильно воспроизводят реплики из диалога;


81

Обучение говорению. Население Англии.

1

А 19.04.12

Б 17.04.12


Рабочая тетрадь

расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию;


82

Обучение аудированию. Достопримечательности Шотландии.

1

А 20.04.12

Б 20.04.12


Аудиозапись

воспринимают на слух и выборочно понимают аудиотексты, относящиеся к разным коммуникативным типам речи;


83

Советы туристу. Путешествие по Англии.

1

А 21.04.12

Б 21.04.12


постер

формируют представление о сходстве и различиях в традициях своей страны и стран изучаемого языка;


84

Обучение поисковому чтению. Англоговорящие страны.

1

А 23.04.12

Б 23.04.12


Рабочая тетрадь

читают несложные аутентичные тексты разных жанров и стилей c разной глубиной понимания, оценивают полученную информацию, выражают своё мнение;



Родная страна, ее географическое положение, столицы и крупные города, регионы, достопримечательности.

8





85

Обучение чтению. Я живу в России.

1

А 26.04.12

Б 24.04.12


схема

читают и полностью понимают содержание аутентичного текста по теме

86

Развитие монологической речи и письма. Москва - столица России.

1

А 27.04.12

Б 27.04.12


Аудиозапись


пишут электронные письма по предложенной тематике;


87

Обучение чтению и говорению. Сочи- олимпийская столица.

1

А 28.04.12

Б 28.04.12


Мультиме дийная презентация

читают несложные аутентичные тексты разных жанров и стилей c разной глубиной понимания, оценивают полученную информацию, выражают своё мнение;


88

Развитие навыков говорения и письма. Достопримечательности родного города.

1

А 30.04.12

Б 30.04.12


Открытки Сочи

описывают тематические картинки;


89

Контроль говорения. Мой город.

1

А 3.05.12

Б 1.05.12



расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию;


90

Обучение чтению и говорению. Миллионные Города России.

1

А 4.05.12

Б 4.05.12


Грамматическая таблица

читают несложные аутентичные тексты разных жанров и стилей c разной глубиной понимания, оценивают полученную информацию, выражают своё мнение;


91

Ознакомительное чтение. Народы России: чуваши и буряты.

1

А 5.05.12

Б 5.05.12


Рабочая тетрадь

формируют представление о сходстве и различиях в традициях своей страны и стран изучаемого языка;


92

Обучение ознакомительному чтению. Музеи в России.

1

А 7.05.12

Б 7.05.12


Рабочая тетрадь

понимают роль владения иностранным языком в современном мире;



Культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи).





4





93

Обучение аудированию и чтению. Праздники в Англии. День Благодарения.

1

А 10.05.12

Б 8.05.12


Аудиозапись

воспринимают на слух и выборочно понимают аудиотексты, относящиеся к разным коммуникативным типам речи;


94

Введение лексических единиц. Традиционные русские праздники: Масленица.

1

А 11.05.12

Б 11.05.12


Рабочая тетрадь

овладевают новыми лексическими единицами по теме и употребляют их в речи

95

Контроль чтения. Праздники.

1

А 12.05.12

Б 12.05.12



соблюдают нормы произношения звуков английского языка в чтении вслух и устной речи и корректно произносят предложения с точки зрения их ритмико-интонационных особенностей;


96

Развитие навыков монологической и диалогической речи. День города.

1

А 14.05.12

Б 14.05.12


Рабочая тетрадь

расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию;



Страницы истории.

3





97

Обучение чтению. Из истории Великобритании.

1

А 17.05.12

Б 15.05.12


Тематические картины

читают несложные аутентичные тексты разных жанров и стилей c разной глубиной понимания, оценивают полученную информацию, выражают своё мнение;


98

Выражения этикетного характера (в магазине). Английские монеты.

1

А 18.05.12

Б 18.05.12


Тематические картины

ведут этикетный диалог в стандартной ситуации общения;


99

Лексико- грамматический тест.

1

А 19.05.12

Б 19.05.12



распознают и употребляют изученные лексические единицы и грамматические конструкции;



Выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру.

3





100

Обучение ознакомительному чтению. Великие изобретатели 20 века.

1

А 21.05.12

Б 21.05.12


фото

читают несложные аутентичные тексты разных жанров и стилей с разной глубиной понимания, оценивают полученную информацию, выражают своё мнение;


101

Обучение говорению и письму. Великие спортсмены современности.

1

А 24.05.12

Б 22.05.12


фото

пишут электронные письма по предложенной тематике;


102

Обобщающее повторение.

1

А 25.05.12

Б 25.05.12



выполняют индивидуальные, парные и групповые проекты;





Краткое описание документа:

Календарно-тематическое планирование уроков английского языка в 5 классе (102 часа), имещее следующие разделы:

№ урока

Содержание (разделы, темы)

Количество часов

Дата проведения

Обору

дование

урока

Характеристика видов деятельности обучающихся

Автор
Дата добавления 28.04.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров182
Номер материала 257382
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх