Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности (ФГОС) "Мастера слова"

№	Наименование разделов, блоков, тем	Дата проведения
		всего	План	Факт	Оборудование	Примечание
1	Организационное занятие.	1
2.	Почему не всегда совпадает звучание и написание слова.	1			АРМ
3.	Для чего используют звуковые повторы в речи.	1			АРМ
4.	Какова роль интонации в устной речи.	1			Система голосования
5.	Обобщающее занятие «Кто говорит-сеет, кто слушает- собирает»	1			АРМ
6.	О чём рассказывает словообразовательная модель слова.	1			АРМ
7.	Что такое словообразовательное гнездо однокоренных слов	1			АРМ
8.	Почему с течением времени может измениться морфемный состав слова	1			АРМ
9.	Этимология слов. Работа со словарями	1			словари
10.	Сказочные превращения.	1			Система голосования
11.	Презентация творческой работы.	1
12.	Зачем нужно знать алфавит	1			АРМ
13.	В чём секрет правописания морфем	1			АРМ
14.	Как пунктуационные знаки помогают передавать смысл высказывания	1			таблица
15-16.	Не пером пишут – умом. Тайны письма.	2			АРМ
17.	Бенефис знаний.	1			Система голосования
18.	На какие группы делится словарный состав русского языка	1			Система голосования
19	В чём особенность употребления слова в художественном тексте.	1
20-21.	О чём рассказывают фразеологизмы	2			Словари фразеологизмов
22.	Фразеология в художественных произведениях.	1			Художественная литература
23.	Чем отличаются друг от друга склоняемые части речи.	1
24-25.	В чём секрет глагола и его форм.	2			АРМ
26.	Как отличать грамматические омонимы.	1			АРМ
27.	Какими бывают предложения.	1			Система голосования
28-29	Грамматике учиться всегда пригодится. Мониторинг проверки знаний.	2			АРМ
30-31.	Правила речевого этикета.	2			АРМ
.32	Формулы речевого этикета.	1			АРМ
33-34.	Аукцион знаний.	2			Система голосования
Итого:		34