Карта к уроку-практикуму "Чередующиеся гласные в корне слова", 10 класс

Урок-практикум «Корни с чередованием»

Задание		Баллы
1.      Задание: вставьте пропущенные буквы, рядом запишите проверочные слова Ст..рожил (местности) _____________   – ст..рожил (сад)________________________ Разр..Едить (всходы) _______________ – разр..Ядить (ружье) ____________________ Св..Ила (гнездо) ___________________  – св..Ела (ребенка) ______________________ Ч..стота (пульса) ___________________  – ч..стота  (в квартире) __________________
2.      Вставьте пропущенные буквы, выделите орфограммы в словах         Отл_жить, прил_жить, предпол_гать, изл_гать, вл_дение, сл_гаемые, пол_г, предпол_жить; выр_сли, зар_стать, недор_сль, подр_сти, возр_ст, р_стения, р_стущий, выр_щенный, Р_стов, водор_сли; зап_рать, соб_рать, расст_латься, , бл_снуть, прид_раться, выж_гать, бл_стательный, зан_мать, пон_мать, нач_нать, выж_чь, взб_раться, проб_раться, пост_лить, отб_рать, заж_гать, ч_та, выч_тать, выч_сть; к_саться, прик_сание, к_снуться, прик_сновение, прик_саться, к_сательная, неприк_сновенный; г_реть, заг_релый, г_релый, уг_реть, разг_раться, подг_рать, дог_реть, уг_рный газ, заг_реть, выг_реть, перег_реть, наг_р; обувь пром_кает; ср_внить числа, р_вносторонний, все р_вно, р_внять грядки, ур_вень, р_весник, пор_вну, подр_внять волосы, ур_внять условия, ср_внение; ск_кать, подск_чить, ск_чок, ск_чу, выск_чка; попл_вок, пл_вчиха, пл_вец, пл_вучесть, пл_вун, жук-пл_вунец; скл_нить, скл_нение, накл_нить, кл_няться, тв_рец, утв_рь, покл_ниться; з_ря, з_рька, з_рево, оз_рение, з_рянка, з_ревать.
3.      Распределите по колонкам в зависимости от орфограммы
Проверяемые	Корни с чередованием
4.      Решите тест
1)                       3)                             5) 2)                       4)                             6)3

Урок-практикум «Корни с чередованием»

Задание		Баллы
1.      Задание: вставьте пропущенные буквы, рядом запишите проверочные слова Ст..рожил (местности) _____________   – ст..рожил (сад)________________________ Разр..Едить (всходы) _______________ – разр..Ядить (ружье) ____________________ Св..Ила (гнездо) ___________________  – св..Ела (ребенка) ______________________ Ч..стота (пульса) ___________________  – ч..стота  (в квартире) __________________
2.      Вставьте пропущенные буквы, выделите орфограммы в словах         Отл_жить, прил_жить, предпол_гать, изл_гать, вл_дение, сл_гаемые, пол_г, предпол_жить; выр_сли, зар_стать, недор_сль, подр_сти, возр_ст, р_стения, р_стущий, выр_щенный, Р_стов, водор_сли; зап_рать, соб_рать, расст_латься, , бл_снуть, прид_раться, выж_гать, бл_стательный, зан_мать, пон_мать, нач_нать, выж_чь, взб_раться, проб_раться, пост_лить, отб_рать, заж_гать, ч_та, выч_тать, выч_сть; к_саться, прик_сание, к_снуться, прик_сновение, прик_саться, к_сательная, неприк_сновенный; г_реть, заг_релый, г_релый, уг_реть, разг_раться, подг_рать, дог_реть, уг_рный газ, заг_реть, выг_реть, перег_реть, наг_р; обувь пром_кает; ср_внить числа, р_вносторонний, все р_вно, р_внять грядки, ур_вень, р_весник, пор_вну, подр_внять волосы, ур_внять условия, ср_внение; ск_кать, подск_чить, ск_чок, ск_чу, выск_чка; попл_вок, пл_вчиха, пл_вец, пл_вучесть, пл_вун, жук-пл_вунец; скл_нить, скл_нение, накл_нить, кл_няться, тв_рец, утв_рь, покл_ниться; з_ря, з_рька, з_рево, оз_рение, з_рянка, з_ревать.
3.      Распределите по колонкам в зависимости от орфограммы
Проверяемые	Корни с чередованием
4.      Решите тест
1)                       3)                             5) 2)                       4)                             6)3