Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Карточка -таблицы для проверки знаний по теме"Фонетика"

Карточка -таблицы для проверки знаний по теме"Фонетика"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

В -1 Фонетика. 5 класс. Пятиминутка (уровень2).

  1. Заполни графы таблицы:

    Раздел науки о языке

    Что изучается в разделе

    Фонетика

    ?

    О__ф__э__и__

    Правила произношения

    Графика

    ?

  2. Заполни пропуски :


    Звуки речи

    Буквы

    Гласные




    Шесть:

    [ ], [ ], [ ], [ ],

    [ ],[ ]

    Десять:

  3. Заполни таблицу:

звуки

Глухие - 10

Звонкие - 11

Согласные

[ к ],[п ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ]

[ ],[ ], [ ж ],[ з], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ].


В -1 Фонетика. 5 класс. Пятиминутка (уровень2).

  1. Заполни графы таблицы:

    Раздел науки о языке

    Что изучается в разделе

    Фонетика

    ?

    О__ф__э__и__

    Правила произношения

    Графика

    ?

  2. Заполни пропуски :


    Звуки речи

    Буквы

    Гласные




    Шесть:

    [ ], [ ], [ ], [ ],

    [ ],[ ]

    Десять:

  3. Заполни таблицу:

звуки

Глухие - 10

Звонкие - 11

Согласные

[ к ],[п ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ]

[ ],[ ], [ ж ],[ з], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ].


В -1 Фонетика. 5 класс. Пятиминутка (уровень2).

  1. Заполни графы таблицы:

    Раздел науки о языке

    Что изучается в разделе

    Фонетика

    ?

    О__ф__э__и__

    Правила произношения

    Графика

    ?

  2. Заполни пропуски :


    Звуки речи

    Буквы

    Гласные




    Шесть:

    [ ], [ ], [ ], [ ],

    [ ],[ ]

    Десять:

  3. Заполни таблицу:

звуки

Глухие - 10

Звонкие - 11

Согласные

[ к ],[п ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ]

[ ],[ ], [ ж ],[ з], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ].





В -1 Фонетика. 5 класс. Пятиминутка (уровень2).

  1. Заполни графы таблицы:

    Раздел науки о языке

    Что изучается в разделе

    Фонетика

    ?

    О__ф__э__и__

    Правила произношения

    Графика

    ?

  2. Заполни пропуски :


    Звуки речи

    Буквы

    Гласные




    Шесть:

    [ ], [ ], [ ], [ ],

    [ ],[ ]

    Десять:

  3. Заполни таблицу:

звуки

Глухие - 10

Звонкие - 11

Согласные

[ к ],[п ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ]

[ ],[ ], [ ж ],[ з], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ].


В -1 Фонетика. 5 класс. Пятиминутка (уровень2).

  1. Заполни графы таблицы:

    Раздел науки о языке

    Что изучается в разделе

    Фонетика

    ?

    О__ф__э__и__

    Правила произношения

    Графика

    ?

  2. Заполни пропуски :


    Звуки речи

    Буквы

    Гласные




    Шесть:

    [ ], [ ], [ ], [ ],

    [ ],[ ]

    Десять:

  3. Заполни таблицу:

звуки

Глухие - 10

Звонкие - 11

Согласные

[ к ],[п ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ]

[ ],[ ], [ ж ],[ з], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ].


В -1 Фонетика. 5 класс. Пятиминутка (уровень2).

  1. Заполни графы таблицы:

    Раздел науки о языке

    Что изучается в разделе

    Фонетика

    ?

    О__ф__э__и__

    Правила произношения

    Графика

    ?

  2. Заполни пропуски :


    Звуки речи

    Буквы

    Гласные




    Шесть:

    [ ], [ ], [ ], [ ],

    [ ],[ ]

    Десять:

  3. Заполни таблицу:

звуки

Глухие - 10

Звонкие - 11

Согласные

[ к ],[п ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ]

[ ],[ ], [ ж ],[ з], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ].





В-2 Фонетика. 5 класс. Пятиминутка (уровень1)

  1. Заполни графы таблицы:

    Раздел науки о языке

    Что изучается в разделе

    Ф__н_ __ ика

    ?

    О__ф__э__и__

    ?

    Г_а_и_а

    ?

  2. Заполни пропуски :


    Звуки речи

    Буквы

    Г_л_с_н_е


    Шесть:

    [ ], [ ], [ ], [ ],

    [ ],[ ]

    Десять: __,__,__,__,__,__, __,__,__,__ .

  3. Заполни таблицу:

    звуки

    Глухие - 10

    Звонкие - 11

    Согласные

    [ к ],[п ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ]

    [ ],[ ], [ ж ],[ з], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ].

  4. Допиши характеристику согласных звуков:

    Всегда мягкие

    [ ___, ___, ___ ]

    Всегда твердые

    [ ___, ___, ___ ]

    шипящие

    [ ___, ___, ___ ]

  5. Какие гласные обозначают 2 звука:

_______________________________________________



В-2 Фонетика. 5 класс. Пятиминутка (уровень1)

  1. Заполни графы таблицы:

    Раздел науки о языке

    Что изучается в разделе

    Ф__н_ __ ика

    ?

    О__ф__э__и__

    ?

    Г_а_и_а

    ?

  2. Заполни пропуски :


    Звуки речи

    Буквы

    Г_л_с_н_е


    Шесть:

    [ ], [ ], [ ], [ ],

    [ ],[ ]

    Десять: __,__,__,__,__,__, __,__,__,__ .

  3. Заполни таблицу:

    звуки

    Глухие - 10

    Звонкие - 11

    Согласные

    [ к ],[п ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ]

    [ ],[ ], [ ж ],[ з], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ].

  4. Допиши характеристику согласных звуков:

    Всегда мягкие

    [ ___, ___, ___ ]

    Всегда твердые

    [ ___, ___, ___ ]

    шипящие

    [ ___, ___, ___ ]

  5. Какие гласные обозначают 2 звука:

_______________________________________________







В-2 Фонетика. 5 класс. Пятиминутка (уровень1)

  1. Заполни графы таблицы:

    Раздел науки о языке

    Что изучается в разделе

    Ф__н_ __ ика

    ?

    О__ф__э__и__

    ?

    Г_а_и_а

    ?

  2. Заполни пропуски :


    Звуки речи

    Буквы

    Г_л_с_н_е


    Шесть:

    [ ], [ ], [ ], [ ],

    [ ],[ ]

    Десять: __,__,__,__,__,__, __,__,__,__ .

  3. Заполни таблицу:

    звуки

    Глухие - 10

    Звонкие - 11

    Согласные

    [ к ],[п ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ]

    [ ],[ ], [ ж ],[ з], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ].

  4. Допиши характеристику согласных звуков:

    Всегда мягкие

    [ ___, ___, ___ ]

    Всегда твердые

    [ ___, ___, ___ ]

    шипящие

    [ ___, ___, ___ ]

  5. Какие гласные обозначают 2 звука:

_______________________________________________



В-2 Фонетика. 5 класс. Пятиминутка (уровень1)

  1. Заполни графы таблицы:

    Раздел науки о языке

    Что изучается в разделе

    Ф__н_ __ ика

    ?

    О__ф__э__и__

    ?

    Г_а_и_а

    ?

  2. Заполни пропуски :


    Звуки речи

    Буквы

    Г_л_с_н_е


    Шесть:

    [ ], [ ], [ ], [ ],

    [ ],[ ]

    Десять: __,__,__,__,__,__, __,__,__,__ .

  3. Заполни таблицу:

    звуки

    Глухие - 10

    Звонкие - 11

    Согласные

    [ к ],[п ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ]

    [ ],[ ], [ ж ],[ з], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ].

  4. Допиши характеристику согласных звуков:

    Всегда мягкие

    [ ___, ___, ___ ]

    Всегда твердые

    [ ___, ___, ___ ]

    шипящие

    [ ___, ___, ___ ]

  5. Какие гласные обозначают 2 звука:

_______________________________________________







В -1 Фонетика. 5 класс. Пятиминутка (уровень3).

  1. Заполни графы таблицы:

    Раздел науки о языке

    Что изучается в разделе

    Фонети__а

    ?

    Орфоэ__ия

    Правила произношения

    Гра__ика

    ?

  2. Заполни пропуски :


    Звуки речи

    Буквы

    Гласные




    Шесть:

    [ а ], [ ], [ ], [ ],

    [ ],[ ]

    Десять: _А_,__,__,__,__,__,__,

    __,___,___,

  3. Заполни таблицу:

    звуки

    Глухие - 10

    Звонкие - 11

    Согласные

    [ к ],[п ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ]

    [ ],[ ], [ ж ],[ з], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ].

  4. Допиши характеристику согласных звуков:

Ч, ж, ш, щ, ц, й,

Всегда мягкие

[ ___, ___, ___ ]

Всегда твердые

[ ___, ___, ___ ]

шипящие

[ ___, ___, ___ ]

  1. Сколько звуков и букв в словах?

Мера -_ звуков, _ _букв;_ маяк -__ звуков, букв





В -1 Фонетика. 5 класс. Пятиминутка (уровень3).

  1. Заполни графы таблицы:

    Раздел науки о языке

    Что изучается в разделе

    Фонети__а

    ?

    Орфоэ__ия

    Правила произношения

    Гра__ика

    ?

  2. Заполни пропуски :


    Звуки речи

    Буквы

    Гласные




    Шесть:

    [ а ], [ ], [ ], [ ],

    [ ],[ ]

    Десять: _А_,__,__,__,__,__,__,

    __,___,___,

  3. Заполни таблицу:

    звуки

    Глухие - 10

    Звонкие - 11

    Согласные

    [ к ],[п ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ]

    [ ],[ ], [ ж ],[ з], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ].

  4. Допиши характеристику согласных звуков:

Ч, ж, ш, щ, ц, й,

Всегда мягкие

[ ___, ___, ___ ]

Всегда твердые

[ ___, ___, ___ ]

шипящие

[ ___, ___, ___ ]

  1. Сколько звуков и букв в словах?

Море -_ звуков, _ _букв; Яхта -__ звуков, букв







В -1 Фонетика. 5 класс. Пятиминутка (уровень3).

  1. Заполни графы таблицы:

    Раздел науки о языке

    Что изучается в разделе

    Фонети__а

    ?

    Орфоэ__ия

    Правила произношения

    Гра__ика

    ?

  2. Заполни пропуски :


    Звуки речи

    Буквы

    Гласные




    Шесть:

    [ а ], [ ], [ ], [ ],

    [ ],[ ]

    Десять: _А_,__,__,__,__,__,__,

    __,___,___,

  3. Заполни таблицу:

    звуки

    Глухие - 10

    Звонкие - 11

    Согласные

    [ к ],[п ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ]

    [ ],[ ], [ ж ],[ з], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ].

  4. Допиши характеристику согласных звуков:

Ч, ж, ш, щ, ц, й,

Всегда мягкие

[ ___, ___, ___ ]

Всегда твердые

[ ___, ___, ___ ]

шипящие

[ ___, ___, ___ ]

  1. Сколько звуков и букв в словах?

Вьет -_ звуков, _ _букв;_ клюв -__ звуков, букв





В -1 Фонетика. 5 класс. Пятиминутка (уровень3).

  1. Заполни графы таблицы:

    Раздел науки о языке

    Что изучается в разделе

    Фонети__а

    ?

    Орфоэ__ия

    Правила произношения

    Гра__ика

    ?

  2. Заполни пропуски :


    Звуки речи

    Буквы

    Гласные




    Шесть:

    [ а ], [ ], [ ], [ ],

    [ ],[ ]

    Десять: _А_,__,__,__,__,__,__,

    __,___,___,

  3. Заполни таблицу:

    звуки

    Глухие - 10

    Звонкие - 11

    Согласные

    [ к ],[п ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ]

    [ ],[ ], [ ж ],[ з], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ],[ ], [ ].

  4. Допиши характеристику согласных звуков:

Ч, ж, ш, щ, ц, й,

Всегда мягкие

[ ___, ___, ___ ]

Всегда твердые

[ ___, ___, ___ ]

шипящие

[ ___, ___, ___ ]

  1. Сколько звуков и букв в словах?

Ночь -_ звуков, _ _букв; Яма -__ звуков, букв


































































Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 27.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров239
Номер материала ДВ-293365
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх