Карточка-задание:
Тема:
инструменты садовника
Цели: проверка и
оценивание знаний по теме;
развивать умение
анализировать рисунки;
развивать умение
употреблять в своей речи профессиональные термины
развивать умение
ориентироваться во всём объёме нового материала
Инструкция:
1.Просмотрите
рисунки.
2.Заполните
таблицу.
3. Запишите
инструменты, применяемые при подготовке поверхности под окраску
4.Запишите садовые
операции, представленные на каждом рисунке с указанием буквы рисунка.
Время выполнения: 5мин.
1
2 3 4
п/п
|
А) Инструменты
|
Б) Назначение инструмента
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
Эталон
ответов
п/п
|
Инструменты
|
Назначение
инструмента
|
1
|
Садовые
ножницы
|
Для
подстрижки кустов
|
2
|
грабли
|
Уборка
мусора и листвы
|
3
|
лопата
|
Для
перекапывания грунта
|
4
|
секатор
|
Для
подстрижки мелких частей растений
|
Критерии
оценивания:
За каждый правильный
ответ: 1 балл.
7-8 баллов
– «отлично»
5-6 баллов
– «хорошо»
4-3 балла
– «удовлетворительно»
Карточка-задание:
Тема:
Подготовка садового материала к посадке в открытый грунт
Цели:
проверка и оценивание знаний по теме;
развивать
умение анализировать рисунки;
развивать
умение употреблять в своей речи профессиональные термины
развивать
умение ориентироваться во всём объёме нового материала
Инструкция:
1.Просмотрите
рисунки.
2.Назовите
названия саженцев.
3.
Назовите инструменты
4.Назовите
материалыприменяемые в операциях при посадке саженцев.
5. Различие
посадки саженцев.
А.
Б.
Время
выполнения:
10мин
Эталон
ответов:
Рис.(а) 1.саженцы
берёзы
2.Инструменты:
лопата
Удобрения
минеральные
Рис.(б) 1.саженцы
ели
2.Инструменты:
лопата
Удобрения
минеральные
Критерии
оценивания:
За один
правильный ответ – 3 балла.
Назвать
все инструменты и материалы: правильно – 3 балла.
Назвать
последовательность операций: – 3балла
Максимальное
количество баллов – 6
6 баллов –
5
5 баллов-
4
4 балла –
3
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.