«Мышеловка»
Цель:
Развивать у детей выдержку, умение согласовывать движения со
словами, ловкость. Упражнять в беге и приседание, построение в круг и ходьбе
по кругу.
Описание игры:
играющие делятся на две неравные команды, большая образует
круг – «мышеловку», остальные – мыши. Слова:
Ах, как мыши надоели,
Все погрызли, все поели.
Берегитесь же плутовки,
Доберемся мы до вас.
Вот расставим мышеловки,
Переловим всех сейчас!
Затем дети опускают руки вниз, и «мыши» оставшиеся в кругу
встают в круг и мышеловка увеличивается.
|
«Катай мяч»
Цель:
развивать выдержку, внимание, ловкость. Упражнять в катании
мяча.
Описание игры:
играющие образуют
круг, опускаются на колени и садятся на пятки. Воспитатель катит мяч кому –
нибудь из детей. Тот, отталкивает от себя рукой, не давая коснуться ног,
другому играющему. Если мяч коснулся ног, ребенок делает шаг из круга. Сидя
за кругом, проигравший принимает участие в игре если он отталкивает мяч
случайно посланный ему. Продолжительность игры 4 – 5 минут.
|
«Перелет птиц»
Цель:
развивать у детей выдержку, умение
двигаться по сигналу. Упражнять в беге, лазании.
Описание игры:
дети стоят врассыпную на одном конце площадки – «птицы». На
другом конце – вышка для влезания или гимнастическая стенка с несколькими
пролетами. По сигналу «птицы улетают» птицы летят, расправив крылья. По
сигналу «буря» птицы летят на вышку – скрываются от бури. По сигналу «буря
прекратилась», птицы летают. Продолжительность 5-7 минут
|
«Гори, гори ясно!»
Цель:
развивать у детей выдержку, ориентировку в пространстве.
Упражнять в быстром беге.
Описание игры:
играющие становятся в колонну парами. Впереди колонны на
расстоянии 2-3 шагов проводится линия. «Ловящий» становится на эту линию. Все
говорят:
Гори, гори ясно, Чтобы не погасло.
Глянь на небо- Птички летят,
Колокольчики звенят! Раз, два, три – беги!
После слова «беги» дети, стоящие в последней паре, бегут вдоль
колонны (один слева, другой – справа), стремясь схватить за руки впереди
ловящего, который старается поймать одного из пары раньше, чем дети успеют
встретиться и соединить руки. Если ловящему это удается сделать, то он
образует пару и становится впереди колонны, а оставшийся – ловящий.
|
«Хитрая лиса»
Цель:
развивать у детей выдержку и наблюдательность. Упражнять в
быстром беге, в построении в круг, в ловле.
Описание игры:играющие стоят по кругу на расстоянии одного шага друг от
друга. Вне круга очерчивается «дом лисы». Дети закрывают глаза, а воспитатель
обходит круг и дотрагивается до одного из играющих, который становиться «хитрой
лисой». Дети открывают глаза. Играющие три раза спрашивают хором сначала
тихо, а затем громче: «Хитрая лиса, где ты?» Хитрая лиса выходит на середины
круга, поднимает руку и говорит: «Я здесь!» Дети разбегаются, а «лиса» ловит.
Пойманного- в дом. Продолжительность 6-8 минут.
|
«Спрячь
руки за спину» Цель: развивать у детей
быстроту реакции на сигнал. Упражнять в беге, в ловле, закреплять правильную
осанку.
Описание
игры:выбирают водящего – «ловишка», стоит в середине площадки.
Остальные стоят в разных местах площадки и держат руки за спиной. По слову
воспитателя «начинай» играющие опускают руки и начинают бегать в любом
направлении, но только в пределах границ площадки, обозначенной флажками.
Задача ловишки – поймать кого – либо из играющих, но касаться можно только
тех, у кого руки опущены. Если играющий успел заложить руки за спину и
сказать «не боюсь», ловишка не может его трогать. Если ловишка не сумел
поймать никого – назначается другой. Продолжительность 5-7 минут.
|
«Угадай,
что делали»Цель: развивать у детей выдержку, инициативу, воображение.
Описание игры:выбирают одного ребенка,
который отходит на 8 – 10 шагов от остальных и поворачивается спиной. Дети
договариваются, какое действие они будут изображать. По слову «пора»,
отгадывающий поворачивается, подходит к играющим и говорит:
Здравствуйте, дети!
Где вы бывали?
Что вы видали?
Дети отвечают:
Что мы видели – не скажем,
А что делали – покажем.
Все дети изображают какое – нибудь действие (играют на
гармошке, скачут на лошадях и т.д.) Водящий должен отгадать это действие.
Продолжительность игры 4-6 минут.
|
«Два мороза»
Цель: развивать у детей торможение, наблюдательность, умение
выполнять движения по сигналу. Упражнять в беге
Описание игры: играющие располагаются по
две стороны площадки, двое водящих становятся по середине (Мороз – Красный
нос и Мороз – Синий нос) и говорят:
Мы два брата молодые,
Два мороза удалые:
Я мороз – Красный нос,
Я Мороз – Синий нос,
Кто из вас решится
В путь – дороженьку пуститься?
Все играющие хором отвечают:
Не боимся мы угроз, И не страшен нам мороз.
После слова «мороз» все играющие перебегают в дом на
противоположной стороне площадки, а морозы стараются их «заморозить»
(коснуться рукой). Продолжительность игры 5-7 минут.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.