Инфоурок Другое ТестыКейс по функциональной (читательской) грамотности

Кейс по функциональной (читательской) грамотности

Скачать материал

Лагутина Ольга Александровна,

учитель русского языка и литературы

 МБОУ «Гимназия №3» г.о.Ивантеевка

Кейс «Заговор Билла Гейтса»

Возраст учащихся: 15 лет

Доминирующая грамотность: функциональная грамотность, читательская грамотность

Проверяемые умения: обобщать информацию, возможность делать выводы; определять основную мысль текста, уметь ее формулировать; находить информацию в тексте; определять цель приведенной в тексте информации и возможность ее использовать для решения задач.

Уровень трудности: средний

Научный блог. Почему людям больше не нужны «запасные» дети

21 апреля 2020

 Конспирологи считают, что Билл Гейтс спонсирует массовую вакцинацию в странах третьего мира, которая якобы приводит к бесплодию. Объясняется это тем, что таким образом основатель Microsoft пытается добиться снижения численности бедного населения, которое-де является обузой для развитых государств. Поводом для этой теории стали слова самого миллиардера, заявлявшего: «Когда больше детей выживают после пяти лет, а матери могут решать, рожать ли им еще, численность населения не растет. Она снижается. Родители заводят меньше детей, когда они уверены, что их дети станут взрослыми». Теперь конспирологи приписывают Гейтсу создание коронавируса: якобы пандемия поможет делать еще больше «вредоносных» вакцин для депопуляции в бедных странах

Некоторые из вас могут помнить из школьной программы о разных стратегиях размножения, которые зависит от условий окружающей среды, темпов ее изменчивости, количества угроз и ресурсов и колеблется от состояния «много ресурсов + мало угроз» до состояния «мало ресурсов + много угроз». Исходя из этого всех живых существ можно поделить на две условные группы.

R-стратегия: живи быстро, умри молодым. Такие живые организмы живут недолго, производят МНОГО потомства, и им наплевать на то, что с их отпрысками будет. Они берут количеством, так как живут в изменчивой среде с высокой конкуренцией за ресурсы. Примеры:

— Бактерии.

— Большинство рыб. Икру наметали, оплодотворили, поплыли своими делами заниматься (или вообще умерли на месте).

— Большинство растений: производят миллиарды частиц пыльцы и потом семян. Единицы выживают, но никакого внимания от «родителя» не получают и в помине.

К-стратегия: зажиточная. Живут гораздо дольше, производят МАЛО потомства и тратят много сил, времени и ресурсов, чтобы максимальное число из рожденных выжило. Берут качеством. Примеры:

— Слоны. Детеныш обычно один, беременность долгая, долгое детство. Малыша бережет вся семья.

— Человекообразные обезьяны и человек. Конечно же, человек. Тоже долго вынашивает, ребенок крупный, с долгим детством… Сколько ресурсов нужно, чтобы вырастить одного малыша, которому отдают только все самое лучшее.

Итого: чем более изменчивая среда, тем быстрее нужно приспосабливаться, завоевывать территорию. Для этого нужно много разнообразного потомства, чтобы хоть кто-то в текущих условиях (которые быстро могут поменяться) оказался с нужным набором признаков и выжил, оставив свое потомство.

А если условия жизни достаточно постоянные, конкуренция низкая, то можно не гнаться за количеством, а сосредоточиться на качестве. У каждого вида это эволюционно сложившееся качество исходя из его среды обитания, а не осознанный выбор.

Но даже в рамках человеческого вида стратегия размножения может быть немного разной, и зависит она также от условий среды обитания, а именно — от уровня жизни в стране, который складывается из многих факторов.

В развитых странах младенческая смертность очень низкая. Наших детей больше не едят хищники, они не умирают от голода и холода, сведены к минимуму инфекционные и паразитарные заболевания. Роль в этом достижении играет гигиена, санитария, вакцинация и антибиотики, они меньше умирают от недоношенности и врожденных пороков развития. Прочие меры безопасности типа замков на окнах и детских кресел тоже важны.

Мы постепенно устраняем из своей жизни различные риски, один за другим, и можем позволить себе рожать мало детей.

Переход к такой безопасной жизни произошел в разных странах в разное время, а в развивающихся странах он еще только в процессе.

Давайте посмотрим на график Швеции с начала XIX века до 2016 года. Уровень жизни в стране стабильно высокий уже многие годы. Он отображает, сколько рожденных детей в среднем приходится на одну женщину и сколько из них выживает к пяти годам. По вертикальной оси — общее число детей.

https://avatars.mds.yandex.net/get-turbo/2369754/rth33d33fc1c83c125234fac509dc155514/max_g480_c12_r4x3_pd10

Швеция прошла период снижения детской смертности еще в начале ХХ века, но даже тут в 50-х фиолетовый слой на графике еще достаточно приличный. В 1952 году умирает больше 2% детей до пяти лет! Даже этот показатель можно снизить (это как раз заслуга вакцинации по большей части), и на 2016 год это уже 0,05%, а рождаемость колеблется на уровне около двух детей на семью.

В странах третьего мира, несмотря на то что за последнее столетие ситуация заметно улучшилась, дети продолжают умирать в родах или почти сразу после (преждевременные роды, родовые травмы, асфиксия, столбняк новорожденных, неонатальный сепсис, врожденные дефекты), а если выжили, то еще есть шанс стать жертвой инфекций (диареи, заболеваний нижних дыхательных путей, менингита, энцефалита, малярии), ну и, конечно, голода и дефицита питания, так что многие не доживают до пяти лет. А раньше умирало еще больше (см. график за последние 30 лет).

https://avatars.mds.yandex.net/get-turbo/2434206/rth6c2aa489d87c5278cad8a55d65aa2e81/max_g480_c12_r4x3_pd10

В ситуации, когда детская смертность высокая, детей нужно рожать много, «с запасом». Все потому, что чем больше детей ты родишь, тем больше вероятность, что хоть кто-то из них доживет до возраста, когда сможет родить собственных детей (возраст этот, кстати, тоже ниже, чем у нас).

Допустим, в каждой такой семье рождается по десять детей: пять умирают в раннем возрасте, еще двое — попозже, еще один потом получил копытом в лоб на своей первой охоте, и вот у двух родителей (при условии моногамного брака) остается два потомка.

При таком раскладе численность популяции постоянная. В каждый момент времени — примерно одинаковое количество людей на единицу площади. Достигается равновесие ресурсов и их потребителей.

Теперь представьте, что в эти страны приходят разные организации, которые начинают вмешиваться в естественный ход событий, спасая детей от смерти, лишая их законного права умереть от голода, поноса или столбняка.

И из десяти выживают не двое, а трое и более — и даже все десять! Что получается? Рост численности населения, который снова приведет к голоду, инфекциям и смертям от насильственных причин, так как перестанет хватать ресурсов. Равновесие будет нарушено

Одно лечим, другое калечим. Замкнутый круг. Именно в нее попали развивающиеся страны, которые за последний век получили гораздо больший доступ к ресурсам. Уровень жизни там вырос, смертность снизилась, и темп роста населения пополз вверх!

Так, может, не вмешиваться? Нет. Мы сейчас на таком этапе развития цивилизации, что не вмешиваться не можем…

https://avatars.mds.yandex.net/get-turbo/2890709/rth55445a11224786435b946354842ea5c7/max_g480_c12_r4x3_pd10

Поэтому мало просто спасти всех нуждающихся от голода и болезней, нужно еще как-то модифицировать стратегию их размножения, которая уже не актуальна и даже опасна в новых условиях.

Это как раз то, о чем говорил в своей речи Билл Гейтс на конференции TED в 2010 году. Не о «сокращении численности населения», а о необходимости сокращения темпов прироста населения.

Доступ к вакцинам и повышение уровня здравоохранения поможет снизить смертность в развивающихся странах. Следом снизится потребность в запасных детях, что естественным образом снизит рождаемость. Просвещение в области репродукции, планирования семьи, доступ к контрацептивам помогут семьям контролировать количество детей, которых они хотят, а не вынуждены родить и которых смогут прокормить и обеспечить. Это не единственные факторы, но значимые!

Многодетность в таких странах обычно закреплена в культуре и традициях населения. Может быть запрет на контрацепцию (хотя она может быть вообще недоступна)... И эти традиции, уклад, не меняются в одночасье.

Людям нужно привыкнуть к тому, что запасные дети уже не нужны, и для начала перестать рожать с запасом!

Постепенно эти страны придут к более сдержанной стратегии размножения. Это приведет к стабилизации их экономики, так как будет меньше конкуренции за ресурсы. Но даже все эти усилия приведут к снижению темпов роста населения всего на 10-15%...

Глобально это приведет к снижению темпов роста численности населения планеты и отсрочит ее перенаселение, а значит, и момента, когда ресурсов станет меньше, чем тех, кто на них претендует. Пока что рождаемость на планете растет (и заметьте, основной рост за счет развивающихся стран), и без стабилизации темпов прироста населения нам всем придет *****. И думать надо об этом уже сейчас.

Источник: блог автора.

https://avatars.mds.yandex.net/get-turbo/2904445/rth735499f65f0840daa9d9df84d800f366/max_g480_c12_r3x4_pd10

 

Антонина Обласова — биолог, автор блога о вакцинации @ninavaccina, директор АНО «Коллективный иммунитет»


 

Используйте этот текст для того, чтобы ответить на следующие вопросы

 

Вопрос 1. Заговор Билла Гейтса

Найдите в тексте слово, обозначающее «Повальная эпидемияохватывающая население целой областистраны или ряда стран»

_________________________________________________________________________

Оценка ответа на вопрос 1.

Цель  вопроса: поиск и извлечение информации.

Ответ принимается полностью

Код 1:   пандемия

Ответ не принимается

Код 0: любое другое слово

Код 9: ответ отсутствует.


Вопрос 2. Заговор Билла Гейтса

Какие инфекции могут повлечь смерть детей в странах третьего мира, если они выжили после родов?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка ответа на вопрос 2.

Цель вопроса: поиск и извлечение информации

Ответ принимается полностью

Код 1: диарея, заболевания нижних дыхательных путей, менингит, энцефалит, малярия.

Возможна другая последовательность перечисления.

Ответ не принимается

Код 0: неполный перечень или другие названия

Код 9: ответ отсутствует.


Вопрос 3. Заговор Билла Гейтса

Что отражает график Швеции в представленной статье?

А. Соотношение бедных и богатых

Б. Уровень выживаемости детей

В. Соотношение тяжелых и лёгких больных коронавирусом

Г. Уровень вакцинации от коронавируса

Оценка ответа на вопрос 3.

Цель вопроса: поиск и извлечение информации, сопоставление фактов

Ответ принимается полностью

Код 1: Б

Ответ не принимается

Код 0: другой ответ; неверный ответ вместе с верным.

Код 9: ответ отсутствует.


Вопрос 4. Заговор Билла Гейтса

Заполните таблицу «Стратегии размножения»

Стратегия

Потомства много/мало

Живут долго/недолго

3 примера

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оценка ответа на вопрос 4.

Цель вопроса: Классификация и систематизация полученной информации.

Код 2

Ответ принимается полностью

Стратегия

Потомства много/мало

Живут долго/недолго

3 примера

R-стратегия

много

недолго

Бактерии, рыбы, растения

К- стратегия

мало

долго

Слоны, обезьяны, человек

 

Верно заполнены все 8 ячеек таблицы, допускается другая последовательность перечисления в последнем столбце.

Код 1

Ответ принимается частично

Верно заполнена 1 строка или 3 столбца таблицы.

Ответ не принимается

Код 0: нет верно заполненных строк или заполнены верно менее 3 столбцов таблицы.

Код 9: ответ отсутствует.


Вопрос 5. Заговор Билла Гейтса

В странах третьего мира женщины традиционно рожают детей:

А. Раньше, чем в развитых

Б. Позже, чем в развитых

В.В том же возрасте.

Оценка ответа на вопрос 5.

Цель вопроса: поиск и извлечение информации

Ответ принимается полностью

Код 1: А

Ответ не принимается

Код 0: другой ответ; неверный ответ вместе с верным.

Код 9: ответ отсутствует.


Вопрос 6. Заговор Билла Гейтса

Какова основная мысль представленной статьи?

А. Надо помочь странам третьего мира с продовольствием и медициной.

Б. Билл Гейтс – убийца глобального масштаба.

В. Необходимо контролировать рождаемость в странах третьего мира.

Г. Мы все умрём.

Оценка ответа на вопрос 6.

Цель вопроса: оценка всего текста, сопоставление его частей с точки зрения значимости, разграничение информации по критерию истина/ложь.

Ответ принимается полностью

Код 1: В

Ответ не принимается

Код 0: другой ответ; неверный ответ вместе с верным.

Код 9: ответ отсутствует.


Вопрос 7. Заговор Билла Гейтса

С какой целью в статье дан график «Ежегодное количество рождений по регионам мира»?

А. Показать, что в странах третьего мира в последнее время резко возросла выживаемость детей после 5-летнего возраста.

Б. Показать, что  в развитых странах рождается слишком мало детей.

В. Показать, что население стран Азии готово заполонить весь мир.

Г. Показать, что пора всем перестать размножаться, иначе Земля не выдержит.

Оценка ответа на вопрос 7.

Цель вопроса: сопоставление информации, разграничение информации по критерию истина/ложь, углублённое понимание; определить назначение графика в несплошном тексте.

Ответ принимается полностью

Код 1: А

Ответ не принимается

Код 0: другой ответ; неверный ответ вместе с верным.

Код 9: ответ отсутствует.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Кейс по функциональной (читательской) грамотности"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Социальный работник

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 685 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.04.2020 2057
    • DOCX 88.5 кбайт
    • 86 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лагутина Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лагутина Ольга Александровна
    Лагутина Ольга Александровна
    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 84421
    • Всего материалов: 26

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 290 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 852 человека

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 499 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 336 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 158 человек

Мини-курс

Психологические аспекты родительства и развития ребёнка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Копирайтинг: от пресс-портрета до коммуникаций

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление расстройств: путь к психическому здоровью"

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе