Инфоурок Другое Другие методич. материалыКИМ "История изобразительного искусства"

КИМ "История изобразительного искусства"

Скачать материал

Департамент образования, науки и молодежной политики

Воронежской области

 

 

Государственное бюджетное профессиональное образовательное  учреждение

Воронежской области  «Борисоглебский техникум промышленных

и информационных технологий»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комплект контрольно-измерительных материалов по дисциплине

ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

                                      

для специальности

43.02.13 Технология парикмахерского искусства

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2018 год


Комплект контрольно-измерительных материалов по дисциплине Рисунок и живопись        разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 43.02.13 Технология парикмахерского искусств» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 декабря 2016 г., рег. № 44830);

 

     

 

 

 

Зам. директора по учебной работе                                    _______________   Л.В.Болотова

 

Зам. директора по учебно-производственной работе     _______________   Н.А.Рубцова

 

 

Рассмотрен цикловой комиссией сферы обслуживания

 

Протокол от «25» декабря 2018   г.  № 5

 

Председатель ц/к                    ______________           Дзюрман М.С.

                                                                                  

 

 

                                                                      

Разработчики:        

Дзюрман М.С., преподаватель ГБПОУ ВО «БТПИТ»

 

 

  

 

 

 


Общие положения

Контрольно-измерительные материалы (КИМ) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу дисциплины  История изобразительного искусства

 

КИМ включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета

 

 

  1. Результаты освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины История изобразительного искусства у  обучающихся должны быть сформированы знания, умения, общие и профессиональные компетенции.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • У 1анализировать исторические особенности эпохи, произведения изобразительного искусства, его стилевые и жанровые особенности;
  • У2 ориентироваться в различных направлениях зарубежного и русского изобразительного искусства;

·        У3 применять материал по истории изобразительного искусства в профессиональной деятельности;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • З1 основы искусствоведения;
  • З2 историю изобразительного искусства в контексте развития мировой и русской культуры;
  • З3 характерные стилевые и жанровые особенности произведений изобразительного искусства различных эпох и культур;
  • З4 первоисточники искусствоведческой литературы.

Формируемые компетенции:

ПК 3.1. Создавать имидж клиента на основе анализа индивидуальных особенностей и его потребностей.

ПК 3.2. Разрабатывать концепцию художественного образа на основании заказа.

ПК 3.3. Выполнять художественные образы на основе разработанной концепции.

ПК 3.4. Разрабатывать предложения по повышению качества обслуживания клиентов.

ОК 01 Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

 ОК 02 Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 03 Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 04 Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 05 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06 Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей.

ОК 07 Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 09 Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 10 Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке

ОК 11 Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере

  1. Формы контроля дисциплины

 

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

анализ исторических особенностей эпохи, произведения изобразительного искусства, его стилевые и жанровые особенности

полнота и правильность ответа; степень осознанности, понимания изученного;  языковое оформление ответа; степень самостоятельности учащегося; объем работы;  четкость, аккуратность

Самостоятельные работы, тестирование, устный опрос

ориентироваться в различных направлениях зарубежного и русского изобразительного искусства

полнота и правильность ответа; степень осознанности, понимания изученного;  языковое оформление ответа; степень самостоятельности учащегося; объем работы;  четкость, аккуратность

Самостоятельные работы, устный опрос

применять материал по истории изобразительного искусства в профессиональной деятельности;

полнота и правильность ответа; степень осознанности, понимания изученного;  языковое оформление ответа; степень самостоятельности учащегося; объем работы;  четкость, аккуратность

Самостоятельные работы

знать основы искусствоведения

полнота и правильность ответа; степень осознанности, понимания изученного;  языковое оформление ответа; степень самостоятельности учащегося; объем работы;  четкость, аккуратность

Самостоятельные работы, тестирование, устный опрос

знать историю изобразительного искусства в контексте развития мировой и русской культуры

полнота и правильность ответа; степень осознанности, понимания изученного;  языковое оформление ответа; степень самостоятельности учащегося; объем работы;  четкость, аккуратность

Самостоятельные работы, устный опрос

знать характерные стилевые и жанровые особенности произведений изобразительного искусства различных эпох и культур;

полнота и правильность ответа; степень осознанности, понимания изученного;  языковое оформление ответа; степень самостоятельности учащегося; объем работы;  четкость, аккуратность

тестирование, устный опрос

знать первоисточники искусствоведческой литературы

 

полнота и правильность ответа; степень осознанности, понимания изученного;  языковое оформление ответа; степень самостоятельности учащегося; объем работы;  четкость, аккуратность

Самостоятельные работы

 

 

 

 

  1. Контроль результатов освоения дисциплины

 

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

ПК, ОК

Наименование  раздела

Текущий контроль (наименование контрольно-измерительных материалов)

У.1

У2

З1

З2

З3

ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 06, ОК 09.

ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3. ПК 3.4.

Раздел 1. Искусство первобытного общества и Древнего мира

Тестовые задания

(приложение 1)

 

 

У.1

У2

З1

З2

З4

ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 06, ОК 09.

ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3. ПК 3.4.

Раздел 2. Искусство Средневековья в Европе и на Востоке

Тестовые задания

(приложение 2)

 

У.1

У2

З1

З2

З4

ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 06, ОК 09.

ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3.

Раздел 3. Искусство эпохи Возрождения

Тестовые задания

(приложение 3)

 

У.1

У2

З1

З2

З4

ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 06, ОК 09.

ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3. ПК 3.4.

Раздел 4. Западноевропейское искусство XVII века

Тестовые задания

(приложение 4)

 

У.1

У2

З1

З2

З4

ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 06, ОК 09.

ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3. ПК 3.4.

Раздел 5. Западноевропейское искусство XVIII века

Тестовые задания

(приложение 5)

 

У.1

У2

З1

З2

З4

ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 06, ОК 09.

ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3. ПК 3.4.

Раздел 6. Искусство Западной Европы XIXXX вв.

Тестовые задания

(приложение 6)

 

Промежуточная аттестация в форме    экзамена   (приложение 7)


5. Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется студенту, если он полно, правильно излагает содержание вопроса, хорошо знает терминологию, полно отвечает на дополнительные вопросы.

- оценка «хорошо» - хорошо знает основной материал, но отвечает сбивчиво, допускает неточности в экономической терминологии и в ответе на дополнительные вопросы.

- оценка «удовлетворительно» - имеет только основы экономических знаний, затрудняется отвечать на дополнительные и уточняющие вопросы.

- оценка «неудовлетворительно»  - имеет неполные знания основного материала, допускает грубые ошибки при ответе, отвечает на дополнительные вопросы не полно.

 

Оценка тестовых работ.

При оценивании используется следующая шкала:

«3» - за 60% правильно выполненных заданий,

«4» - за 70 – 80% правильно выполненных заданий,

«5» - за 90 – 100% выполненных заданий.

 

 


Приложение 1.

Тестовые задания по Разделу 1. Искусство первобытного общества и Древнего мира

Искусство первобытного общества

Возникновение костюма и прически

 

1. Круглую скульптуру первобытные люди делали из …

(А) мягких пород камня
(В) твердых пород камня
(С) мрамора.

2. Частная смена образцов и форм - это

(А) мода
(В) одежда
(С) костюм

3. Результатом   борьбы за жизнь являлось…

(А) создание одежды
(В) появление людей
(С) появление хищных животных.

4.Основных форм одежды было…

(А) 3

(В) 4
(С) 5

5. Главная задача костюма сегодняшнего дня создать для человека атмосферу:

(А) физического и душевного комфорта

(В) индивидуализма

(С) модного течения

 

 

Эталон ответов.

 

1. А

2. А

3. А

4. А

5. А

 

 

 

 

 

 

 

 

Искусство древнего мира.         Искусство Древнего Египта.

 

1. Древние египтяне…

(А) верили в загробную жизнь
(В) верили в бога
(С) ничему и никому не верили.

2. Дома бедняков в Древнем Египте строили из:

(А) соломы

(В) камня

(С) тростника и глины

3. Наиболее грандиозная пирамида Древнего Египта:

(А) Хеопса

(В) Хефрена

(С) Микерина

4. Родиной льна считается…

(А) Греция

(В) Египет

(С) Рим

5.Лучшее, что было создано в  период Амарны это-

(А) портреты Эхнатона и Нефертити
(В) скульптуры Хатшепсут
(С) портреты Тутмеса

6. К самым значительным произведениям древнеегипетского искусства относят:

(А) скульптуры Нефертити
(В) портреты  Рахотепа
(С) скульптуру Хефрена

7.Основная одежда мужчин в Древнем Египте, которую носили все – от рабов до вельмож:

(А) гимантий

(В) схенти

(С) туника

8. Калазирис это…

(А) женская одежда

(В) мужская одежда

(С) ткань

9. В Древнем Египте обувь носили:

(А) рабы

(В) жена фараона
(С) фараон и высшая знать

10.В среднее царство схенти знатных египтян…

(А) удлинился и изменился в крое

(В) стал шире

(С) не изменился вообще

11.Широкое плоское древнеегипетское  ожерелье – воротник - это

(А) ускх

(В) урей

(С) жезл

12. Головной убор царской особы Древнего  Египта, изготовленный из полосатой ткани - это…

(А) шапка

(В) диадема

(С) клафт

13. В XIV в. до н. э. фараон Аменхотеп IV для укрепления собственной власти запретил старые культы и провозгласил истинного бога:

(А) Осириса

(В) Атона

(С) Анубиса

 

 

 

 

Эталон ответов.

1. А

2. С

3. А

4. В

5.А

6.А

7.В

8.А

9.С

10.А

11.А

12. С

13. В

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Искусство Древней Греции.

 

1. Древнегреческим скульптором Агесандром была создана скульптура:

(А) «Дискобол»

(В) «Ника Самофрокийская»
(С) «Лаокоон»

2.Автором скульптуры «Дорифор» был

(А) Фидий
(В) Скопас
(С) Поликлет

3. Троянский жрец, который пытался спасти трою вопреки воли богов:

(А) Дионис

(В) Гермес

(С) Лаокоон

4.Временем наивысшего подъёма древнегреческого искусства считается:

(А) эпоха классики

(В) эллинизм

(С) архитектура в стиле рококо

5.Символом величайшего расцвета древнегреческой классики становится:

(А) ансамбль Афинского Акрополя
(В) Пракситель «Артемида»
(С) барельеф «Битва амазонок»

6. Скульптор знаменитой статуи «Дискобол» - это:

(А) Мирон

(В) Фидий

(С) Поликлет

7. Храм во имя всех богов:

(А) Пантеон

(В) Парфенон

(С) Эрехтейон

8.Ника Самофрокийская, Афродита Милосская, Лаокоон эти прославленные статуи принадлежат к:

(А)  греческой классике

(В) эллинизму

(С)  романскому стилю

9.Стояла на высокой скале над морем, трубя, в боевой рог статуя:

(А) Венеры Милосской
(В) Ники Самофракийской
(С) Ники Аптерос

10. Была найдена на острове Милос:

(А) Юнона

(В) Аполлон

(С) Венера

11. Памятник эллинизма «Алтарь Зевса» находится в:

(А) Риме
(В) Пергаме
(С) Италии

12.В классический древнегреческий  период мужчины носили…

(А) колобиум

(В) таларис
(С) короткие хитоны без рукавов

13.Хитон в Древней Греции завязывали на талии…

(А) 3-4 поясами
(В) 5-7 поясами
(С) 1-2 поясами

14.Верхней одеждой древним грекам служил:

(А) таларис
(В) хитон
(С) гиматий

15.Наиболее  ранним дорийским  древнегреческим женским костюмом  был:

(А) диплоидий
(В) фарс
(С) пеплос

16. В Древней Греции не имели право носить гиматии и длинные хитоны:

(А) высшая знать
(В) фараон и его жена
(С) рабыни

17.Первыми стали делать обувь для левой и правой ноги:

(А) византийцы
(В)  греки
(С) римляне

18.Древнегреческие женщины  обувались в обувь из мягкой цветной кожи, чаще всего пурпурного цвета это были:

(А) туфли
(В) сандалии
(С) сапожки

                                                                                                                                                                            

 

 

Эталон ответов.

1.С

2.С

3.С

4.А

5.А

6. А

7. А

8. В

9. В

10. С

11. В

12. С

13. С

14. С

15. С

16. С

17. В

18. В

 

 

 

 

 

 

Искусство Древнего Рима.

1. Амфитеатр Флавиев Колизей рассчитан на:

(А) 20 тыс. чел.

(В) 50 тыс. чел.
(С) 90 тыс. чел.

2. Арена Колизея имела форму:

(А) круга
(В) овала
(С) прямоугольника

3.Для первого этажа Колизея были использованы колонны с капителью:

(А) ионического ордера

(В) тосканского ордера

(С) коринфского ордера

4. Римлянами в плане архитектуры был создан:

(А) периптер

(В) форум

(С) храм

5. В переводе с латинского слово «Колизей» означает:

(А) всемогущий

(В) колоссальный

(С) божественный

6. В плане архитектуры римлянами было придумано:

(А) арка
(В) диптер
(С) храм

7. Новый тип здания Древнего Рима…

(А) базилика

(В) храм

(С) форум

8. В Древнем Риме ордер играл роль:

(А) конструктивную

(В) декоративную

(С) опорную

9. Площадь в Древнем Риме называлась:

(А) форум

(В) атриум

(С) базилика

10.Основа римского мужского костюма, которая считалась нижней, домашней одеждой:

(А) туника
(В) хитон
(С) колобиум

11.Парадным цветом в Древнем Риме считался…

(А) белый
(В) пурпурный
(С) коричневый

12.В качестве нижней и домашней одежды, римлянки носили…

(А) широкую тунику
(В) столу
(С) паллу

13.Типичной римской женской прической была-

(А) высокая прическа из локонов
(В) коса длинная
(С) распущенные волосы

14.Свободные римляне в быту обувались в…

(А) сандали «солеа»
(В) туфли
(С) сапоги

15.  У Древних римлян обувь снимать в доме считалось…

(А) неприличным

(В) обязательным
(С) нормальным явлением.

 

 

 

Эталон ответов.

 

1. В

2. В

3. В

4. В

5. В

6.А

7.А

8.В

9.А

10.А

11.А

12.А

13.А

14.А

15.А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Искусство Востока, Америки, Африки.           

Искусство Индии. Костюмы и прически населения.

 

1.      Индийская архитектура связана с:

        (А) природой

   (В) интерьером

   (С) цивилизацией

  2. В Древней Индии была распространена живопись:

    (А) монументальная

     (В) станковая

     (С) натюрморт

 

3. Изображение выполнялись в Индии  на бумаге:

    (А) для акварели

    (В) ватмане

    (С) слоновой кости

     4. Раджпутская индийская миниатюра отличалась обилием:

          (А)  золота

          (В) серебра

          (С)  бронзы

      5.  В Древней Индии самой популярной была ткань:

      (А) хлопчатобумажная

      (В) шелк

     (С) джинс

       6. Мужская индийская набедренная повязка называется:

     (А) калазирис

     (В) дхоти

     (С) схенти

          7. Женская индийская одежда называется:

              (А) платье

                (В) сари

                (С) ускх

 

 

 

 

Эталон ответов:

1.А

2.А

3.С

4.А

5.А

6.В

7.В

 

 

 

 

 

 

 

Искусство Китая. Прически и костюмы населения.

 

           1. Самыми ранними произведениями искусства Китая являются:

               (А)  тонкие сосуды

                (В) толстые сосуды

                (С) сосуды с узким горлом

           

           2. Уникальный архитектурный памятник в Китае:

                (А) «алтарь Зевса»

                (В) «Железная дверь»

                (С) «Китайская стена»

             3. Искусство Среднего Китая делилось на:

                (А)  3 периода

                (В) 4 периода

                (С) 2 периода

           4. В III- XIII в. завоевало ведущее место в Китае искусство…

                 (А)  скульптуры

                 (В)  архитектуры

                 (С) живописи

           5. Древние китайцы волосы:

                    (А) не стригли

                    (В) завивали

                    (С) стригли

            6. Китайские воины для устрашения использовали роспись лица:

                   (А) глиной

                   (В) тушью

                   (С) маслом

 7.Китайский император носил халат:

                  (А) желтого цвета

                  (В) чёрного цвета

                  (С) красного цвета

             8. Все изображения на китайских тканях были:

                  (А) мифологическими

                  (В) религиозными

                  (С) символичными

             

                 

Эталон ответов:

1-А

2-С

3-А

4-С

5-А

6-В

7-А

8-С

 

 

 

 

 

 

Искусство Японии. Прически и костюмы населения.

 

              1. Самым древним искусством Японии является:

                     (А) скульптура

                     (В) живопись

                     (С) архитектура

             2. Нижней плечевой одеждой Японцев был:

                   (А)  дзюбан

                   (В)  косямаки

                   (С)  кину

             3. Женская японская одежда Хададзюбан принадлежал:

                    (А)  нижней плечевой одежде

                    (В) верхней одеждой

                    (С) для украшения

             4. С 16 в. японки стали носить:

                    (А) дзюбан

                    (В) футано

                    (С) косодэ

             5. Дополнением японского костюма являлся:

                  (А) кинжал

                  (В) цветок

                  (С) веер

                                                                                                                                                

       

 

 

 

Эталон ответов:

1-А

2-А

3-А

4-С

5-С

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Искусство Америка и Африка.

1.В качестве тотема ольмеки почитали:

(А) ворона

(В) волка

(С) ягуара

2. Теотиуакан располагался недалеко от современного:

(А) Мехико

(В) Бразилии

(С) Мексики

3. Самая большая пирамида майя:

(А) Храм Солнца

(В) Костильо
(С) Пернатый Змей

4. Высота самой большой пирамиды майя достигает:

(А) 70 м.

(В) 50 м.
(С) 100м.

 

 

 

 

 

Эталон ответов:

1.С

2.C

3.В

4.А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Древнерусское искусство

Древнерусский костюм.

 

1. Древнейшим, хорошо сохранившимся памятником древнерусской архитектуры, являющимся символом политического могущества Ярослава Мудрого был:

(А) Софийский собор

(В) Дмитриевский собор

(С) Успенский собор

2. Много места в Софийском соборе занимает:

(А) мозаика, фреска

(В) витраж

(С) станковая живопись

3. Знаменитая церковь 1165 г. одноглавый белокаменный четырёхстолпный:

(А) Покрова на Нерли

(В) Дмитриевский собор

(С)  Георгиевский собор

4. Одним из выдающихся памятников мирового искусства является  икона:

(А) «Троица»

(В) «Боголюбская Богоматерь»

(С) «Матрона»

5. Три купола при  строительстве храмов символизировали:

(А) взаимосвязь Христа с двенадцатью апо­столами — его учениками.

(В) Святую Троицу, единство Бога Отца, Бога Сына и Святого Духа

(С) проявление божественного и человеческого начал во Христе.

6. Первым городом на Руси, принявшим крещение, был:

(А) Киев

(В) Новгород

(С) Суздаль

7. Одной из первых значительных хра­мовых построек Киева был:

(А) Спасо - Преображенский собор

(В) церковь Успения Богоматери

(С) Софийский собор

8. Храмы Владимиро-Суздальской земли были:

(А) деревянными

(В)  глиняными

(С) белокаменными

9. Украшением города Владимира являются:
(А) Золотые ворота

(В) Владимирский Успенский собор

(С) церковь Покрова

10.  Автором  иконы «Троица» является:

(А) Андрей Рублёв

(В)  Феофан Грек

(С) Фёдор Стратилат

Эталон ответов

 


  1. А
  2. В
  3. А
  4. А
  5. В
  6. А
  7. В
  8. С
  9. А
  10. А

 


Приложение 2.

Тестовые задания по Разделу 2. Искусство Средневековья в Европе и на Востоке.

 

 

1. Формирование византийской культуры происходит под влиянием новой религии:

(А) буддизма

(В) христианства

(С) ислама

2. Длинное, прямоугольное пространство, отделенное от общего пространства храма рядами колонн:

(А) пилон

(В) неф

(С) атриум

3. В настоящее время собор Святой Софии является достопримечательностью:

(А) Константинополя

(В) Стамбула

(С) Рима

4. Живопись выполненная в Византийских храмах:

(А) монументальная

(В) станковая

(С) батальная

5. На стенах храма Святой Софии в Константинополе была выполнена:

(А) фреска

(В) мозаика

(С) витраж

6. Главный элемент мужского и женского византийского костюма:

(А) туника

(В) ускх

(С) гимантий

7.  Византийские женщины носили головные уборы:

(А) шляпу с полями

(В) платки, головные сетки

(С) капюшоны

8. Женщины в эпоху Византии косметикой…

(А) пользовались

(В) не пользовались

(С) пользовались редко

 

 

Эталон ответов.

 

1. В

2. В

3. В

4. А

5. В

6. А

7. С

8. В

 

 

 

Романское искусство. Прически населения.

 

1. Соборный комплекс и падающая башня в Пизе – произведение стиля:

(А) романского

(В) готического

(С) византийского

2. Архитектура раннего средневековья:

(А) церковь

(В) храм

(С) замок

3. Основополагающая роль в развитии средневековой архитектуры принадлежит:

(А) Германии

(В) Франции

(С) Испании

4. Главной заботой романских строителей являлась:

(А) прочность здания

(В) фасад здания

(С) интерьер здания

5. Символическое значение в костюме романского стиля имел …

(А) цвет
(В) форма
(С) фасон

 

 

 

 

 

 

Эталон ответов.

 

1.А

2.С

3.В

4.А

5.А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Готическое искусство. Прически населения.

 

1. Поздняя готика находит свое выражение преимущественно в …

(А) Франции

(В) Германии

(С) Италии

2. Собор ранней готики, воплощающей идею монархической власти и открывающий новую страницу в развитии архитектуры Западной Европы:

(А) Реймский собор

(В) собор в Кёльне

(С) собор Парижской Богоматери

3. Для каждого сюжета существует строго определенное церковными канонами место. В готике в  центральной части западного фасада над главным порталом обычно помещалась фигура…

(А) Марии

(В) Иисуса Христа

(С) Ангела

4. Место коронации французских королей :

(А) Реймский собор

(В) Шартрский собор

(С) собор Парижской Богоматери

5. Ведущее место в искусстве готики занимал:

(А) собор

(В) дворец
(С) церковь

6.В XIII веке в эпоху готики мужчины всех сословий носили:

(А) камизу
(В) пурпурэн
(С) котт

7. В костюме впервые появились вшивные рукава в:

(А) готический период

(В) романский период

(С) византийский период 

8. В готическую эпоху женщины всех сословий носили головной убор в виде трубы:

(А) «горж»

(В) «бараний рог»

(С) диадему

 

 

Эталон ответов.

1. В

2. С

3. В

4. А

5. А

6. А

7. А

8. А

 

 

 

 

Приложение 3

Задания по Разделу 3.  Искусство эпохи Возрождения

 

1.Знаменитая картина Сандро Боттичелли, написанная для украшения виллы  Медичи:

(А) «Весна»

(В) «Зима»

(С) «Осень»

2.В глубине картины  Сандро Боттичелли «Весна» изображена в нарядном платье:

(А) Мадонна

(В) Венера

(С) Весна

3.В картине Боттичелли «Весна» чувствуется свойственный его искусству оттенок:

(А)  радости

(В) разочарования

(С) грусти

4. Одна из самых пленительных созданий мировой живописи картина Боттичелли:

(А) «Рождение Венеры»

(В) «Весна»

(С) «Покинутая»

5. «В этом фантастическом, зачарованном саду фигуры существуют как бы независимо друг от друга. Прозрачные одежды обнажённые тонкие, изгибающие тела…» Б.Р. Виппер высказывался так о картине:

(А) Сандро Боттичелли «Весна»

(В) Рафаэль Санти «Сикстинская мадонна»

(С) Леонардо да Винчи «Благовещение»

6. Творчество Сандро Боттичелли относится к:

(А) раннему Возрождению

(В) Высокому  Возрождению

(С) позднему Возрождению

 

 

талон ответов.

 

1.А

2.В

3.С

4.А

5.А

6.А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Леонардо да Винчи.

 

1.Отец Леонардо да Винчи отдал сына, заметив у него необычайные способности, в мастерскую живописца и скульптора:

(А) Сандро Боттичелли

(В) Андреа Верроккьо

(С) Рафаэля Санти

2.Работа Леонардо да Винчи «Тайная вечеря» была размером :

(А) 3,8 *5,7

(В) 2,6 * 4,0

(С) 4,6*8,8

3. «Тайная вечеря» Леонардо да Винчи относится к:

(А) историческому жанру

(В) библейскому жанру

(С) батальному жанру

4. Картина «Мадонна в скалах» принадлежит художнику:

(А) Леонардо до Винчи

(В) Рафаэлю Санти

(С) Сандро Боттичелли

5.Леонардо да Винчи писал картину «Мадонна с цветком»:

(А) темперой

(В) маслом

(С) акрилом

6.Портрет Леонардо да Винчи «Мона Лиза» был написан в:

(А) Китае

(В) Милане

(С) Флоренции

7. Картина Леонардо да Винчи «Тайная вечеря» относится к:

(А) монументальной живописи

(В) станковой живописи

(С) анималистическому жанру

 

 

 

Эталон ответов.

 

1.В

2.С

3.В

4.А

5.В

6.С

7.А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рафаэль Санти.

 

1.Лучшее произведение  раннего периода творчества Рафаэля Санти:

(А) «Обручение Марии»

(В) «Мадонна Конестабиле»

(С) «Дона Велата»

2.Сцена обручения Марии и Иосифа в картине Рафаэля Санти «Обручение Марии» принадлежит  искусству:

(А) эпохи барокко

(В) эллинизма

(С) Высокого Возрождения

3. Рафаэля Санти выдвинули в ведущие мастера не только в Риме, но и в Италии росписи:

(А) китайских стен

(В) европейских стен

(С) ватиканских стен

4.Произведение Рафаэля Санти  «Сикстинская Мадонна» изображает:

(А) Божественную мать с Божественным младенцем

(В) отца и сына

 (С) Мадонну

5. На картине  «Сикстинская Мадонна», Рафаэля Санти слева изображен:

(А) Сикст IV

(В) Варвара

(С) ангелочки

 

 

 

 

 

 

Эталон ответов.

 

1.А

2.С

3.С

4.В

5.А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Микеланджело Буонаротти

1. В художественной школе при дворе герцога Лоренца Медичи Микеланджело Буонаротти открылась красота:

(А) Древнего Египта

(В) античного искусства

(С) Византии

2. В 1496 году Микеланджело Буонаротти пришла слава в:

(А) Риме

(В) Флоренции

(С) Италии

3.Самое известное произведение Микеланджело Буонаротти римского периода-

(А) «Пьета»

(В) «Скованный раб»

(С) «Утро»

4. Мраморная статуя «Давид» Микеланджело Буонаротти достигает:

(А) 5,5м

(В) 4,5м

(С) 8,5м

5.Статуя «Давид» Микеланджело Буонаротти стала…человеческой мужественности, грации:

(А) символом

(В) гордостью

(С) гимном

6.Статуя «Давид» Микеланджело Буонаротти украшала площадь Палаццо Веккьо:

(А) 3 года

(В) более 300 лет

(С) 500 лет

7.Самое грандиозное произведение Микеланджело Буонаротти монументальной живописи Высокого Возрождения - роспись потолка Сикстинской капеллы в:

(А) Ватикане

(В) Флоренции

(С) Греции

8. Сикстинская капелла Микеланджело Буонаротти состоит из:

(А) 5 полей

(В) 9 полей

(С) 7 полей

9. Саркофаг Джулиана украшали статуи:

(А) «Ночь и День» 

(В) «Умирающий раб»

(С) «Скованный раб»

10. Для второго этажа гробницы Юлия II предназначалась статуя:

(А) «Утро и вечер»

(В) «Восставший раб»

(С) «Моисей»

 

Эталон ответов.

 


1.В

2.А

3.А

4.А

5.С

6.В

7.А

8.В

9. А

10.С


Итальянский костюм эпохи Возрождения.

Прически населения.

1. Женская итальянская одежда была:

(А) свободная

(В) обтягивающая

(С) короткая

2.До XVI века итальянские  мужчины носили причёски

(А) зачесанные назад с чёлкой

(В) длинные волосы

(С) средней длинны волосы

3. Верхней мужской итальянской одеждой был:

(А) камичи

(В) джуббоне

(С) кальцони

 

 

Эталон ответов.

 

1.А

2.А

3.В

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 4

 

 

Тесты к разделу 4 . Западноевропейское искусство XVII века

 

 

Микеланджело да Караваджо.

 

1. Караваджо был :

(А) спокойным человеком

(В) неуравновешенным

(С) буйным

2.Большой интерес Караваджо вызывали сюжеты:

(А) библейские

(В) мифологические

(С) батальные

3.Картина Караваджо, созданная для алтаря церкви Санта-Марии дела скала:

(А) «Успение Богоматери»

(В) «Призвание апостола Матфея»

(С) «Бичевание Христа»

4. Одна из ярких картин Караваджо:

(А) «Бичевание Христа»

(В) «Вакх с чащей в руках»

(С) «Призвание апостола Матфея»

5. Караваджо стал основоположником направления стиля:

(А) рококо

(В) барокко

(С) импрессионизм

 

 

Эталон ответов.

 

1.В

2.А

3.А

4.С

5.В

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Диего Веласкес

 

1.Центральное место в творчестве Веласкеса занимал:

(А) пейзаж

(В) портрет

(С) натюрморт

2.В 24 года Веласкес стал придворным художником и почти 40 лет служил:

(А) Филлипу IV

(В) Филлипу VI

(С) Карлу I

3.Произведение Веласкеса «Амур и Венера» и «Вакх» относятся к:

(А) портретному жанру

(В) историческому жанру

(С) религиозно - мифологическим жанрам

4.Картина Веласкеса, тема которой  навеяна впечатлениями от венецианской живописи эпохи Возрождения:

(А) «Венера перед зеркалом»

(В) «Инфанта Маргарита»

(С) «Кузница Вулкана»

5.Лучше всего глубину живописи Веласкеса позднего периода передают произведения:

(А) «Менины» и «Пряхи»

(В) «Венера перед зеркалом» и «Пряхи»

(С) «Менины» и «Амур и Венера»

6.Особое внимание Веласкес уделял:

(А) античным образам

(В) батальным образам

(С) библейским образам

 

 

 

 

 

 

Эталон ответов.

 

1.В

2.А

3.С

4.А

5.А

6.А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Франсиско Гойя

 

1.Графическая серия Франсиско Гойи «Капричос» состоит из:

(А) 90 офортов

(В) 50 офортов

(С) 80 офортов

2.В графической серии «Капричос» Франсиско Гойя,  используя образы испанских народных пословиц, басен…

(А) высмеивал людские суеверия и пороки.

(В) одобрял людские суеверия и пороки.

(С) игнорировал людские суеверия и пороки.

3.В серии «Капричос» Франсиско Гойи духовенство и знать представляют:

(А) многоуважаемых людей

(В) в образах ослов, попугаев, обезьян

(С) в образах простых людей

4. Первая серия гравюр Франсиско Гойи:

(А) «Капричос»

(В) «Дезастрес»

(С) «Дом глухого»

5. Серия гравюр, не изданная при жизни Франсиско Гойи:

(А) «Дезастрес»

(В) «Капричос»

(С) «Расстрел»

6. Самое сильное живописное произведение Франсиско Гойи:

(А) «Расстрел повстанцев в ночь на 3 мая 1808 года»

(В) одно из произведений серии «Капричос»

(С) одно из произведений серии «Дом глухого»

7. Франсиско Гойя изобразил на одном из офортов себя, и назвал его:

(А) «Дезастрес»

(В) «Когда рассветет, мы уйдем»

(С) «Сон разума рождает чудовищ»

 

 

 

 

Эталон ответов.

 

1.С

2.А

3.В

4.А

5.А

6.А

7.С

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Искусство Фландрии 17 века (Бельгия)

Питер Пауэл Рубенс

 

1. Фламандское искусство-это, прежде всего:

(А) Питер Пауэл Рубенс

(В) Микеланджело да Караваджо

(С) Лоренцо Бернини

2. В картине Рубенса «Жимолостная беседка» изображены:

(А) друзья

(В) брат и сестра

(С) молодожёны

3. Рубенс был истинным художником стиля:

(А) ампир

(В) рококо

(С) барокко

4. Имя второй жены Рубенса:

(А) Изабелла

(В) Елена

(С) Мария

5.Рубенс подарил миру:

(А) 8000 картин

(В) 4000 картин

(С) 3000 картин

6. Рубенс изобразил молодую женщину, которая, выйдя из ванны, набросила черную шубку в знаменитом полотне:

(А) «Шубка»

(В) «Женщина»

(С) «Женщина с шубкой»

 

 

Эталон ответов.

 

1.А

2.С

3.С

4.В

5.С

6.А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Антонис Ван Дейк:

 

1.Учителем Ван Дейка был:

(А) Рубенс

(В) Караваджо

(С) Бернини

2.На картине «Портрет Карла I» Ван Дейк изобразил короля:

(А) в саду

(В) в доме

(С) на охоте

3.Ван Дейк в 1641 году, в Париже, получил отказ от выполнения :

(А) портрета

(В) пейзажа

(С) декоративной работы в Лувре

 

 

 

 

 

 

 

Эталон ответов.

 

1.А

2.С

3.С

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Якоб Йорданс.

 

1.Фигуры Йорданса в картинах были:

(А) тяжелые, громоздкие

(В)  легкие, воздушные

(С) тощие

2.Картина Йорданса «Сатир в гостях у крестьянина» написана:

(А) в одном варианте

(В) в нескольких вариантах

(С) он не писал такой картины

3.В картине Йорданса «Диоген» изображен древнегреческий философ, он жил по приданию:

(А) в бочке

(В) в сарае

(С) в большом и красивом доме

4. Якоб Йорданс был сыном:

(А) ремесленника

(В) торговца холстов

(С) короля

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                Эталон ответов.

 

1.А

2.А

3.А

4.В

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 5

 

Тесты к разделу 5. Западноевропейское искусство XVIII века

 

Жан Антуан Гудон.

 

1.Гудон нашёл себя в жанре:

(А) портрета

(В) натюрморта

(С) пейзажа

2. Гудон  выполнял  скульптуры:

(А) станковые

(В) монументальные

(С) рельефные

3.Особое место в творчестве Гудона занимает скульптура :

(А) Вольтера

(В) отца

(С) матери

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Эталон ответов.

 

1А.

2.А

3.А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жан Батист Симеон Шарден

 

 

1.Персонажи Шардена  были люди:

(А) благочестивые

(В) лживые

(С) подлые

2. Шарден изображал в своих произведениях в основном:

(А) горничных, гувернанток

(В) королей

(С) знать

3. С 50года главным жанром творчества Шардена стал:

(А) портрет

(В) пейзаж

(С) натюрморт

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Эталон ответов.

 

 

1.А

2.А

3.С

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Русский костюм XVIII в.

 

1. На Руси  в XVIII  в. верхней одеждой дворян служил:

(А) кафтан

(В) плащ

(С) камзол

2. На Руси в XVIII в. наиболее распространенным головным убором дворян была:

(А) шляпа- треуголка

(В) тюрбан

(С) меховая шапка

3. На Руси в XVIII в. дворянские женщины:

(А) не красились

(В) накладывали толстый слой грима

(С) делали лёгкий макияж

 

 

 

 

 

Эталон ответов.

 

1.В

2.А

3.В

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 6

Тесты к разделу 6. Искусство Западной Европы XIXXX вв.

 

 

Франция XIX век

Эжен Дэлакруа (1798-1863)

1. Первая картина Э. Дэлакруа:

(А) «Данте и Вергилий»

(В) «Афродита Милосская»

(С) «Хиосская резня»

2.  В картине «Битва при Нанси» Э.Делакруа, сцена гибели Карла Смелого помещена на:

(А) 1 план

(В) 2 план

(С) 3 план

 

 

 

 

Эталон ответов.

 

1.А

2.А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Эль Греко

 

1. Эль Греко в своих произведениях творит нечто загадочное с фигурами:

(А) они вытягиваются в длину

(В) они расширяются

(С) их дробит на геометрические фигуры

2. В картине Эль Греко показано событие, изменившее всю жизнь учеников Христа:

(А) «Сошествие Святого духа»

(В) «Благовещение»

(С) «Воскресенье»

3. По-настоящему об Эль Греко вспомнили в:

(А) XVIII в.

(B) XX в.
(
C) XIX в.

4. Полотно, написанное Эль Греко для церкви Сан-Томе в Толедо:

(А) «Крещение»

(В) «Сошествие Святого духа»

(С) «Погребение графа Оргаса»

5. По происхождению Эль Греко:

(А) испанец

(В) грек

(С) итальянец

6. Родился Эль Греко:

(А) на острове Крит

(В) в городе Толедо

(С) в Венеции

 

 

 

 

Эталон ответов

 

 

  1. А
  2. А
  3. В
  4. С
  5. В
  6. А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Искусство второй половины XIX в.

Барбизонская школа

 

1. «Барбизон» -это…

(А) деревня

(В) город

(С) фамилия художника

2. По мнению Дюпре:

(А) природа значительнее человека

(В) человек значительней природы

(С) они равноправны

3. В салоне в 1852 году Дюпре представил картину «Пейзаж с коровами» по композиции и эмоциональному настроению:

(А) простую

(В) сложную

(С) среднюю по сложности

 

 

 

 

 

 

Эталон ответов:

 

 

1.А

2.А

3.А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Огюст Роден (1840 – 1917)

 

1. Огюст Роден родился в:

(А) Москве

(В) Париже

(С) Италии

2. Второе название скульптуры Огюст Родена «Побеждённый»-

(А) «Бронзовый век»

(В) «Врата Ада»

(С) «Вечная весна»

3. «Врата Ада» Огюст Родена - это…

(А) оформление входной  двери в  музей

(В) картина - панно

(С) такого названия не было упомянуто в творчестве Родена

 

 

 

 

 

Эталон ответов.

 

1.В

2.А

3.А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Эдуард Мане

(1832-1883)

 

1.Э.Мане родился в :

(А) Париже

(В) Германии

(С) Италии

2.Семья Э. Мане была:

(А) обеспеченной

(В) бедной

(С) богатой

3. Собственная выставка Э. Мане в 1867 была :

(А) на площади Альма

(В) в официальном салоне

(С) в салоне отверженных

 

 

 

 

Эталон ответов.

 

1.А

2.А

3.А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Импрессионизм.

 

1.Первая выставка импрессионистов была в:

(А)1976

(В) 1886

(С)1774

2.Знаменитая картина Э. Мане «Восход солнца» была представлена на …

(А) первой  выставке

(В) второй выставке

(С) восьмой выставке

3. На четвёртой выставке импрессионистов в 1879 не участвовали…

(А) Ренуар и Сислей

(В) Дега и Моне

(С) Моне и Дюран – Рюэль

 

 

 

 

 

 

Эталон ответов.

 

1.С

2.А

3.А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Неоимпрессионизм.

 

1.Неопрессионизм – это…

(А) течение, связанное с импрессионизмом и развивающее его.

(В) вид изобразительного искусства

(С) техника в архитектуре.

2.Последняя картина Жоржа Сера, выставленная в салоне «Отверженных»

(А) «Цирк»

(В) «Купание в Аньере»

(С) «Гавань в Морселе»

3. Верный последователь Ж, Сера:

(А) Поль Синьяк

(В) Эдгар Дега

(С) Микеланджело Буонароти

 

 

 

 

 

 

Эталон ответов.

 

1.А

2.А

3. А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Постимпрессионизм.

 

1. В полотнах Ван Гога природа предстаёт:

(А) в одухотворённом виде

(В) в лирическом
(С) Ван Гог писал только портреты

2. Картина «Видение после проповеди» или «Борьба Иакова с Ангелом»

принадлежит….

(А) Полю Гогену

(В) Ван Гогу

(С)  Карлу Брюллову

 

 

 

 

 

 

 

Эталон ответов.

 

1.А

2.А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Архитектура и скульптура Санкт- Петербурга.

1. Первая крупная работа архитектора Карла Ивановича Росси…

(А) Михайловский дворец (Русский музей)

(В) Казанский собор

(С) Исаакиевский собор

2.Корпус Александрийского  театра в С.- Петербурге увенчан…

(А) упряжками коней с колесницей

(В) колесницей Аполлона

(С) фигурой Отела

3. Один из первых  регулярных парков России 1704г., над созданием которого лично потрудился Пётр I:

(А) Летний сад

(В) Мытный двор

(С) Невский проспект

4. К числу самых знаменитых соору­жений Д. Трезини С.-Петербурга 1712 г.  относится:

     (А) здание две­надцати коллегий.

      (В) Петро­павловский собор

(С) Зимний дворец

 

 

 

 

 

Эталон  ответов.

1.А

2.В

3.А
4.В

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Архитектура Москвы.

1. Крепостное сооружение Москвы с прочными сте­нами и высокими башнями:

(А) Кремль

(В) Успенский Собор

(С) Благовещенский Собор

2. Фон иконы на Руси часто делали:

(А) чёрным

(В) коричневым

(С) красным или золотым

 

 

 

 

 

 

 

Эталон ответов

1.А

2.С

                                     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Искусство России  первой половины XIX века

 

1. Начало 19 столетия называют:

(А) Золотым веком русской живописи

(В) Серебряным веком русской живописи

(С) Бронзовым  веком русской живописи

 

Карл Павлович Брюллов

 

 

2. К.П. Брюллов создал свои первые портреты- картины в:

(А) Италии

(В) Германии

(С) Испании

3. Последние годы жизни К.П. Брюллов провёл:

(А) на острове Мадейра

(В) в Риме

(С) Италии

 

4. Когда К.П. Брюллов стал знаменитым, его прозвали…

(А) Великим Карлом

(В) Мастером

(С) Гением      

 

Александр Андреевич Иванов

 

5. А.А. Иванов родился в:

(А) Санкт–Петербурге

(В) Москве

(С) Риме

6. А.А. Иванов впервые увидел мраморные античные статуи с гипсовыми слепками в :

(А) Испании
(В) Германии
(С) Италии

 

Павел Андреевич Федотов.

 

7.П.А.  Федотов родился:

(А) В Германии

(В) Италии

(С) Москве

8.Сюжет первой картины П.А. Федотова «Свежий кавалер» выполнена….

(А) карандашом

(В) маслом
(С) акварелью

9. Последняя картина П.А. Федотова, темой которой является карточная игра:

(А) «Игроки»

(В) «Девятый вал»

(С) «Сватовство майора»

 

Иван Константинович Айвазовский

 

10.Будучи ещё студентом, И.К. Айвазовский выбрал основной темой своего творчества:

(А) портрет
(В) натюрморт
(С) морской пейзаж

11.Произведение И.К. Айвазовского, созданное в Феодосии, в доме возле моря в 1850г.:

(А) «Девятый вал»

(В) «Бурное море»

(С) «Яхта»

12. И.К. Айвазовский написал около…

(А) 6 тыс. картин
(В) 800 картин
(С) 9 тыс. картин

13. И.К. Айвазовский часто писал по памяти и мог создать картину :

(А) за неделю

(В) за месяц
(С) за 2 часа

 

 

 

 

 

 

Эталон ответов.

 

1. А

2. А

3. В

4.А

5.А

6.С

7.С

8.В

9.А

10.С

11.А

12.А

13.С

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Искусство России второй половины XIXв. – начала XXв.

Художники-передвижники.

 

Алексей Кондратьев Саврасов

 

1. А.К. Саврасов родился в:

(А) Испании
(В) Москве
(С) Италии

2.Произведение, сразу же принесшее известность А.К. Саврасову:

(А) «Оттепель»

(В) «Весна»
(С) «Грачи прилетели»

3. Картина А.К. Саврасова, на которой снег написан нежнейшими оттенками голубого, жёлтого, розового…

(А) «Грачи прилетели»
(В) «Весна»
(С) «Просёлок»

 

Иван Иванович Шишкин

 

4. И.И. Шишкин родился в:

(А) Москве
(В) Елабуге
(С) Германии

5. Картина, которая принесла славу И.И. Шишкину…

(А) «Сосновый бор. Мачтовый лес в вятской губернии».
(В) «Утром в сосновом лесу»
(С) «Рожь»

6. Картина, которую И.И. Шишкин создал со своим другом…

(А) «Рожь»

(В) «Утро в сосновом лесу»
(С) «Оттепель»

 

Архип Иванович Куинджи

 

7. А.И.Куинджи родился в:

(А) Мариуполе
(В) Москве
(С) Италии

8. Картина А.И. Куинджи, в которой на переднем плане изображены не деревья целиком, а только гибкие стволы …

(А) «Берёзовая роща»
(В) «Вечер на Украине»
(С) «Оттепель»

9.Картина А.И Куинджи, написанная в светлых тонах 1881г. стала одной из последних

(А) «Днепр утром»

(В) «Московский дворик»

(С) «Оттепель»

 

Василий Дмитриевич Поленов.

 

10. Произведение В.Д. Поленова, на которой изображены старушка и юная девушка и где большую часть полотна занимает пышно - разросшаяся зелень…

(А) «Московский дворик»

(В) «Бабушкин сад»

(С) «Христос и грешница»

11.Картина В.Д. Поленова «Христос и грешница» принадлежит к жанру :

(А) библейскому

(В) бытовому

(С) батальному

 

Илья Ефимович Репин

 

12. И.Е. Репин родился в …

(А) Чугуеве

(В) Германии

(С) Москве

13.Картина И.Е. Репина «Бурлаки на Волге» относится к жанру :

(А) батальному

(В) мифологическому

(С) бытовому

14. «Отказ от исповеди», «Арест пропагандиста», «Не ждали» героями этих картин И.Е.Репина стали….

(А) крестьяне
(В) обычные люди

(С) революционеры

 15. «Запорожцы» - картина И.Е. Репина о политических событиях….

(А) в Москве

(В) на Украине

(С) в Чугуеве

 

 

Эталон ответов

 


1.В

2.С

3.А

4.В

5.А

6.В

7.А

8.А

9.А

10.В

11.А

12А.

13.С

14.С

15.В


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Модерн

 

1.Для модерна были характерны:

(А) плавные линии
(В) симметрия
(С) резкие переходы тонов

2.В мужском костюме в период модерна из моды вышли…

(А) клетчатые брюки

(В) жилетки

(С) шляпы

3.В женском костюме в период модерна из моды вышло…

(А) корсет

(В) кофта

(С) платье

4. Женскую одежду в период модерна шили из…

(А) бархата
(В) атласа
(С) льна

5. Женская обувь в период модерна была: 

(А) на каблуке

(В) без каблука

(С) на платформе

6. Женские причёски в период модерна были :

(А) высокими

(В) низкими

(С) носили короткие стрижки

 

 

 

 

 

 

 

Эталон ответов

 

1.А

2.А

3.А

4.А

5.А

6.А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мировое искусство XIX века.

 Сюрреализм.

 

1.Сюрреализм  в переводе с французского....

(А) «сверхреальность»

(В) «сверхъестественность»

(С) «сверхнеобычность»

 

Сальвадор Фелипе Хасин-то Дали

 

2. С. Дали родился в городе :

(А) Фигерас

(В) Гондурас

(С) Омск

3. Полотно Сальвадора Дали, где мягкие, словно расправленные циферблаты часов свисают с голой ветки оливы – это…

(А) «Постоянство памяти»
(В)
«Мягкая конструкция с варёными бобами»

(С) «Пылающий жираф»

 

 

 

 

 

 

Эталон ответов

 

1.А

2.А

3.А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кубизм.

 

1.К началу 20-го  столетия в Европе стала очень популярной традиционная культура:

(А) Африки

(В) Китая

(С) Индии

2.Непосредственным толчком к появлению кубизма послужили две большие выставки…

(А) Сезанна

(В) Микеланджело

(С) Коровина

 

Пабло Пикассо

 

3.Пикассо родился в …

(А) Малаге

(В) Италии

(С) Германии

4. Картина конца розового периода Пикассо, навеянная античной классикой:                                                

 (А) «Водопой»

 (В) «Двое»

 (С) «Утро»

 

 

 

 

 

Эталон ответов

 

1.А

2.А

3.А

4.А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                        

 

 

 

 

 

Направления и течения в искусстве

 

1.Классицизм, в переводе с латинского- это:

(А) образцовый

(В) чувства

(С) впечатления

 

2.Течение, проявившееся в живописи и поэзии Италии и США в 10-20-х гг. прошлого века:

(А) сюрреализм

(В) абстракционизм

(С) футуризм

 

3. Направление беспредметного нефигуратив­ного искусства:

(А) сюрреализм

(В) абстракционизм

(С) экспрессионизм

 

4. Венгр по происхождению, основатель оп-арта-

(А) Питер Блейк

(В) Патрик Колфилд

(С) Виктор Вазарели

 

 

 

 

 

 

 

ЭТАЛОН ОТВЕТОВ

1.А

2.С

3.В

4.С

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 7

Задание к дифференцированному зачету

по дисциплине История изобразительного искусства

 

1.Самая первая письменность, в основу которой входит рисунок:


     А) идеографическая;

     Б)  пиктографическая;

     В) письменная.


2. Кто автор этих слов: «Рисуй головой, а не руками»:


     А) А. Дюрер;

     Б) Леонардо да Винчи;

     В) Микеланджело.


3. Этот жанр изобразительного искусства посвящен темам войн, битв, походов и эпизодам военной жизни. О каком жанре идет речь?


     А) бытовой;

     Б) мифологический;

     В) батальный;

     Г) исторический.


4. Пейзаж, в котором природа предстает величественной и недоступной для человека, определите вид пейзажа:


     А) эпический;

     Б) героический;

     В) морской;

     Г) романтический.


5. В начале XVII века в … возник жанр изобразительного искусства – натюрморт. Вставьте пропущенное слово.


     А) Венгрия;

     Б) Италия; 

     В) Голландия.


6. Родиной Ренессанса является:


     А) Греция;

 

     Б) Англия;

 

     В)  Россия;

 

     Г) Италия.


7. Величайший художник эпохи Возрождения:


     А) Леонардо да Винчи;

     Б) Рембрандт Харменс ван Рейн;

     В) Поль Гоген.


8. Какой музей стал первым государственным музеем в Европе:


     А) Будапештский музей;

     Б) Лувр;

     В) Британский музей.


9. В какую эпоху появилось слово «музей»:


    А) Возрождения;

    Б) Романтизма;

    В) Классицизма.


10. Назовите первый русский публичный музей:


     А) Музей Московского Кремля;

     Б) Русский музей;

   

 В) Эрмитаж;

     Г) Кунсткамера в Санкт-Петербурге.


11. Назовите крупнейший музей истории мировой культуры:


     А) Русский музей;

     Б) Эрмитаж;

     В) Лувр.


12. Какой художник эпохи Возрождения написал эти картины: «Корзина с фруктами», «Погребение Христа», «Признание апостола Матфея»?


     А) Микеланджело Караваджо;

     Б) Рембрандт Харменс ван Рейн;

     В) Диего Веласкес.


13. Кто автор этих картин: «Охота на гиппопотамов и крокодилов», «Битва греков с амазонками», «Возчики камней»?


     А) Диего Веласкес;

     Б) Питер Пауль Рубенс;

     В) Рембрандт Харменс ван Рейн.


14. Назовите автора этих картин: «Видение после проповеди», «Женщина, держащая плод», «Ее зовут Вайраумати»:


     А) Поль Гоген;

     Б) Винсент Ван Гог;

     В) Поль Сезанн.


15. Кто стал родоначальником русского бытового жанра:


     А) К.П. Брюллов;

     Б) О.А. Кипренский;

     В) А.Г. Венецианов.


16. Назовите автора знаменитых картин : «Последний день Помпеи», «Всадница», «Итальянский полдень»:


     А) А.А. Иванов;

     Б) К.П. Брюллов;

     В) П.А. Федотов.


17. В. Г. Перов является автором картин:

     А) «Проповедь в селе», «Крестный ход на Пасху», «Тройка»;

     Б) «Неизвестная», «Русалки», «Лунная ночь»;

     В) «Бурлаки на Волге», «Не ждали», «Запорожцы».

18. Истинным основателем новой русской школы пейзажистов считается:


     А) И.И. Левитан;

     Б) П.И. Чайковский;

     В) А.К. Саврасов.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КЛЮЧ К ТЕСТУ

 по дисциплине История изобразительного искусства

 

 

 

  1. Б
  2. В
  3. В
  4. Б
  5. В
  6. Г
  7. А
  8. В
  9. А
  10. Г
  11. Б
  12. А
  13. Б
  14. А
  15. В
  16. Б
  17. А
  18. В

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "КИМ "История изобразительного искусства""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Патентовед

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 830 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Консультация для родителей первой младшей группы: «Адаптация детей к условиям детского сада».
  • Учебник: «Детская риторика в рассказах и рисунках. Учебная тетрадь для 1 класса. (в 2-х частях)», Ладыженская Т.А. и др.
Рейтинг: 5 из 5
  • 10.02.2020
  • 1288
  • 25
«Детская риторика в рассказах и рисунках. Учебная тетрадь для 1 класса. (в 2-х частях)», Ладыженская Т.А. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.02.2020 924
    • DOCX 229 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дзюрман Марина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дзюрман Марина Сергеевна
    Дзюрман Марина Сергеевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 60323
    • Всего материалов: 28

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 175 человек из 48 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 285 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 851 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 496 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 331 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 155 человек

Мини-курс

Развитие предметно-практических действий, игровых навыков и математических представлений у детей раннего возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Российское движение школьников (РДШ): воспитательная работа

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Развитие и воспитание: ключевые навыки для родителей маленьких детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе