КИМы по окружающему миру для 2 класса по программе Школа России

Цель – проверить систему предметных знаний и предметных умений, реализацию требований ФГОС НОО по основным разделам программы.

Содержание работы соответствует основным требованиям к планируемым результатам  освоения программы по окружающему миру за 2 класс.

Задачи: - проверить знания школьников о природе, обществе, человеке, оценить способность ориентироваться в изменяющемся мире, освоение доступных терминов и понятий.

Структура контрольной работы позволяет оценить уровень подготовки учащихся 2-х классов по разделам:

1.Природа

2. Жизнь города и села.

3. Здоровье и безопасность.

4. Общение.

Все задания соответствуют программе общеобразовательных учреждений и требованиям ФГОС для начальной школы.

На выполнение теста рекомендуется отводить 10- 25 минут (в зависимости от уровня подготовленности класса). Задания разделены на три уровня сложности: уровень А – базовый, уровень В – более сложный, уровень С – повышенной сложности. При выполнении заданий уровня А и В ученик должен выбрать один правильный ответ из четырех предложенных. В заданиях уровня С может быть как один правильный ответ, так и несколько.

Общие принципы оценки тестовых заданий:

Каждое верно выполненное задание Уровня А – 1 балл, уровня В – 2 балла, уровня С – 3 балла.

80-100% от максимальной суммы баллов – «Отлично»

60-79% - оценка «Хорошо»

40-59% - оценка «удовлетворительно»

менее 40% - оценка «неудовлетворительно»

Критерии оценки в баллах приведены на странице  каждого теста.

ИНСТРУКЦИЯ для УЧАЩИХСЯ

·        В работе вам встретятся разные задания. В  заданиях нужно будет выбрать ответ из нескольких предложенных и поставить крестик рядом с ответом, который вы считаете верным.

·        Внимательно читайте задания! Одни задания покажутся вам легкими, другие – трудными. Если вы не знаете, как выполнить задание, пропустите его и переходите к следующему. Если останется время, можно ещё раз попробовать выполнить пропущенные задания.

·        Если вы ошиблись и хотите исправить свой ответ, то зачеркните его и отметьте или запиши тот ответ, который считаете верным.

·        Желаем успеха!

По мере того, как ученики будут справляться с заданиями, подходите к ним и проверяйте. Некоторые ученики могут пропустить задания, забыть выполнить, отвлечься и т.д.

Обращаем внимание, исправления, допущенные учеником, не учитываются и не влияют на оценку работы. Качество почерка и аккуратность оформления работы не влияют на оценку выполнения заданий.

Тест №1

 по теме: «Природа»

Вариант 1

А1. Какое высказывание неверное?

 1) В городе есть фабрики и заводы.

 2) В городе есть общественный транспорт.

 3) В селе нет магазинов и школ.

 4) В городе дома многоэтажные.

А2. Что не относится к горным породам?

 1) гранит        3) глина

 2) известняк     4) слюда

А3. Что относится к неживой природе?

 1) орешник      3) кактус

 2) озеро        4) водомерка

А4. Что относится к природным явлениям?

 1) поход в лес

 2) полёт ракеты

 3) гроза

 4) купание в реке

А5. Что не является причиной загрязнения воздуха?

 1) озеленение города

 2) выхлопные газы машин

 3) дым с фабрик

 4) сжигание мусора

А6. Что нужно делать, чтобы сберечь воду?

 1) купить фильтр для очистки воды

  2) следить, чтобы из крана не капала вода

 3) реже мыться

 4) пить только кипячёную воду

А7. Что называется погодой?

 1) вид и количество осадков

 2) сочетание температуры, осадков, ветра

 3) температура воздуха и воды

 4) направление ветра

А8. Какие стволы у кустарников?

 1) тонкие и одревесневшие

 2) зеленые и гибкие

  3) толстые и короткие

 4) толстые и высокие

B1. Какое животное здесь лишнее?

 1) пингвин           3) голубь

 2) страус        4) летучая мышь

В2. Какое комнатное растение родом из пустыни?

 1) монстера         3) кактус

 2) калла        4) традесканция

В3. Как называется место встречи тёплого и холодного воздуха?

 1) тайфун       3) фронт

 2) смерч        4) ураган

С1. Культурные растения бывают:

 1) плодовыми

 2) зерновыми

 3) овощными

 4) первоцветами

С2. Укажи части России.

 1) Франция

 2) Иркутская область

  3) Краснодарский край

 4) Республика Коми

Вариант 2

А1. Чем не занимаются городские жители?

 1) не строят дома

 2) не доят коров

 3) не учатся в школе

 4) не работают на заводе

А2. Что не относится к созвездиям?

 1) Луна

 2) Орион

 3) Лебедь

 4) Кассиопея

А3. Что относится к живой природе?

 1) море         3) гриб

 2) дождь      4) Луна

А4. Какое явление природы связано с изменением

сезона?

 1) листопад

 2) ветер

  3) осадки

 4) солнечное затмение

А5. Что поможет в охране воздуха?

 1) озеленение города

 2) увеличение количества автомобилей на дорогах

  3) сжигание мусора

 4) отказ от проветривания комнаты

А6. Какое травянистое растение является культурным?

 1) одуванчик        3) крапива

 2) рожь               4) лебеда

А7. Что не является причиной загрязнения водоёмов?

 1) обитатели водоёмов

 2) загрязнение воздуха

 3) вода от фабрик и заводов

 4) водный транспорт

А8. Какое явление не относится к осадкам?

 1) снег        3) гололёд

 2) дождь      4) град

B1. Кто здесь лишний?

 1) дятел        3) сойка

 2) сова           4) ласка

В2. Какая наука изучает погоду?

 1) метеорология

 2) экология

  3) зоология

 4) астрология

В3. Что растёт в водоёмах?

 1) ландыш       3) лютик

 2) кувшинка         4) вороний глаз

С1. Укажи дикорастущие растения.

 1) крапива

 2) гладиолус

  3) береза

 4) брусника

С2. Укажи части России.

 1) Томская область

 2) Ставропольский край

 3) Греция

 4) Республика Мордовия

Максимальная сумма баллов – 20

17-20 баллов – «отлично»

13-16 баллов – «хорошо»

8-12 баллов – «удовлетворительно»

0-7 балла – «неудовлетворительно»

Тест №2.

по теме «Жизнь города и села»

Вариант 1

А1. Укажи отрасль экономики.

 1) образование  3) молоко

 2) промышленность  4) деньги

А2. Что делают из металла?

 1) бумагу  3) стекло

 2) детали для машин  4) одежду

А3. Какого явления природы не бывает зимой?

 1) метели  3) половодья

 2) ледостава  4) сильного мороза

А4. Что необходимо для работы учёному?

 1) нитки  3) сито

 2) микроскоп  4) указка

А5. Какой автомобиль не относится к спецтранспорту?

 1)       2)

 3)           4)

А6. Кто работает в строительстве?

 1) каменщик  3) стоматолог

 2) животновод   4) настройщик

А7. Как называется машина для подъёма грузов

на высоту?

 1) экскаватор  3) самосвал

 2) подъёмный кран  4) бетономешалка

А8. Какие собаки помогают спасать альпинистов?

 1) сенбернары

 2) спаниели

 3) колли

 4) чау-чау

В1. Зачем садоводы на зиму обвязывают молодые

деревья еловыми лапами?

 1) это очень красиво

 2) хвоинки используют как удобрение

 3) так дереву теплее

 4) так зайцы не смогут обгладывать кору

В2. Какое животное не занесено в Красную книгу?

С1. Что нужно для строительства сельского дома?

 1) брёвна

 2) доски

 3) пакля

 4) бетонные плиты

С2. Какие слова не относятся к снегопаду?

 1) гололёд

 2) крупка

 3) град

 4) пороша

Вариант 2

А1. Что является продуктом промышленного производства?

 1) мясо  3) шерсть

 2) станки  4) знания

А2. Что происходит в природе зимой?

 1) птицы улетают в тёплые края

 2) листопад

 3) снегопад

 4) птицы строят гнёзда

А3. К какому виду транспорта относится катер?

 1) к воздушному 3) к водному

 2) к наземному   4) к подземному

А4. Что необходимо для работы швее?

 1) указка        3) сито

 2) микроскоп     4) нитки

А5. Что относится к образовательным учреждениям?

 1) музей       3) цирк

 2) школа       4) санаторий

А6. Какая промышленность производит йогурты?

 1) лёгкая  3) тяжёлая

 2) пищевая  4) металлургия

А7. Какую технику не используют на стройке?

 1) автокран

 2) землеройную машину

 3) бульдозер

 4) комбайн

А8. Какая порода собак выведена для охоты?

 1) пинчер

 2) немецкая овчарка

 3) колли

 4) спаниель

В1. Какое транспортное средство здесь лишнее?

 1) теплоход

 2) яхта

 3) троллейбус

 4) баржа

В2. Какое растение не занесено в Красную книгу?

С1. На чём писали в древние времена?

 1) на песке

 2) на папирусе

3) на воде

 4) на бамбуковых дощечках

С2. Люди каких профессий могут работать и в городе, и в селе?

  1) учителя

 2) трактористы

 3) инженеры

 4) водители машин

Максимальная сумма баллов – 18

15-18 баллов – «отлично»

11-14 баллов – «хорошо»

8-10 баллов – «удовлетворительно»

0-7 балла – «неудовлетворительно»

Тест №3

 по теме «Здоровье и безопасность»

Вариант 1

А1. Как называется часть тела, где расположен мозг?

 1) конечности  3) шея

 2) туловище  4) голова

А2. Какой предмет гигиены может быть одинна всю семью?

 1) полотенце  3) зубная щётка

 2) зубная паста  4) расчёска

А3. С чем можно играть детям?

 1) с иголкой    3) с утюгом

 2) с конструктором  4) с лекарствами

А4. Найди несъедобный гриб.

 1) рыжик  3) бледная поганка

 2) опёнок   4) подосиновик

А5. Как уберечься от опасностей у водоёма?

 1) купаться только в водоёмах с тёплой водой

 2) купаться только вместе с друзьями

 3) купаться только под присмотром взрослых

 4) купаться только там, где мало народу

А6. Какой орган отвечает за пищеварение?

 1) лёгкие  3) сердце

 2) кровь  4) желудок

А7. Кому, кроме родителей, можно открыть дверь,если дома один?

 1) милиционеру  3) подруге мамы

 2) врачу  4) никому

А8. Кто является членом семьи?

 1) сосед  3) няня

 2) бабушка  4) друг

В1. Какой витамин повышает сопротивляемость организма простудам?

 1) витамин А  3) витамин D

 2) витамин В  4) витамин С

В2. Чего учащимся не надо делать в школе?

 1) дежурить по классу

 2) проходить медосмотр

 3) ходить на дискотеку

 4) выполнять домашнее задание

В3. Куда деть нож и вилку, когда перестал пользоваться ими?

 1) положить на тарелку

 2) положить на салфетку

 3) держать в руках

 4) отнести на кухню

С1. Как уберечься от укуса клеща?

 1) не ходить в лес

 2) одеваться так, чтобы тело было хорошо закрыто

 3) в лесу чаще осматривать друг друга

 4) пользоваться защитными средствами

С2. Какие действия детей могут вызвать пожар?

 1) игра со спичками и зажигалками

 2) использование фейерверков без взрослых

 3) пользование пылесосом

 4) пользование компьютером

Вариант 2

А1. Что не является частью туловища?

 1) рука  3) живот

 2) спина  4) грудь

А2. Что нужно делать, чтобы сохранить здоровье?

 1) меньше спать   3) делать зарядку

 2) больше есть   4) пить лекарства

А3. По какому телефону нужно вызывать пожарных?

 1) 01   3) 09

 2) 04   4) 05

А4. Какая ягода ядовита?

 1) голубика  3) клюква

 2) рябина  4) вороний глаз

А5. Что делать, если незнакомый человек пытается

проникнуть в твою квартиру?

 1) позвонить в милицию и позвать на помощь

 2) спрятаться под кровать

 3) закрыться в ванной

 4) попытаться напугать преступника

А6. Назови орган дыхания человека.

 1) лёгкие     3) сердце

 2) печень    4) пищевод

А7. Что можно принимать от незнакомых людей?

 1) конфеты     3) игрушку

 2) передачу от мамы   4) ничего

А8. Кто не является членом семьи?

 1) сестра    3) отец

 2) дедушка   4) друг

В1. Что из перечисленного относится к бытовой химии?

 1) соль

 2) средство для мытья посуды

 3) перец

 4) вода

В2. Что означает этот знак?

 1) подземный пешеходный переход

 2) наземный пешеходный переход

 3) вход или выход

 4) пешеходный переход

В3. Какие действия надо выполнять в случае пожарной тревоги в школе?

 1) срочно выбегать из класса

 2) звонить по телефону 01

 3) эвакуироваться под руководством учителя

 4) прыгать в окно

С1. Что делать, если ты потерял родителей в незнакомом месте?

 1) искать дорогу домой

 2) стоять там, где потерял родителей

 3) попросить о помощи милиционера

 4) пойти на автобусную остановку

С2. Что можно делать в лифте, если застрял?

1) пытаться самому открыть дверь

 2) прыгать и топать ногами

 3) громко звать на помощь

 4) вызвать диспетчера, нажав специальную кнопку

Максимальная сумма баллов – 20

17-20 баллов – «отлично»

13-16 баллов – «хорошо»

8-12 баллов – «удовлетворительно»

0-7 балла – «неудовлетворительно»

Тест 4

по теме «Общение»

Вариант 1

А1. Что такое линия горизонта?

 1) всё, что мы видим вокруг

 2) граница между сушей и водой

 3) граница горизонта, где небо как бы сходится

с землёй

 4) поверхность Земли

А2. Что такое компас?

 1) спортивное снаряжение

 2) прибор для определения сторон горизонта

 3) прибор для определения температуры воздуха

 4) прибор для определения погоды

А3. Как называются горы, расположенные рядами?

 1) горные хребты  3) овраги

 2) холмы          4) балки

А4. В каком городе находятся президент и правительство нашей страны?

 1) в Санкт-Петербурге

 2) в Москве

3) в Нижнем Новгороде

 4) в Калуге

А5. Где расположена наша страна?

 1) в Южной Америке  3) в Австралии

 2) в Африке          4) в Евразии

А6. Сколько океанов на Земле?

 1) четыре   3) шесть

 2) пять     4) семь

А7. Что находится не в Санкт-Петербурге?

 1) Зимний дворец

 2) Оружейная палата

 3) Эрмитаж

 4) набережная Невы

А8. Укажи весенние месяцы.

 1) сентябрь, октябрь, ноябрь

 2) декабрь, январь, февраль

 3) март, апрель, май

 4) июнь, июль, август

В1. В какую сторону надо выходить из леса, если

заходил туда, двигаясь на юг?

 1) на север    3) на восток

 2) на запад    4) на юг

В2. Как называется место, отмеченное на рисунке?

 1) устье

 2) берег

 3) исток

 4) приток

В3. Укажи вид бабочек.

 1) солдатики    3) вертячка

 2) крапивница   4) бронзовка

С1. Какие города находятся не в России?

 1) Дели  3) Таруса

 2) Токио  4) Лондон

С2. Какие горы есть в нашей стране?

 1) Кавказские  3) Алтай

 2) Альпы       4) Уральские

Вариант 2

А1. Что не является стороной горизонта?

 1) север   3) закат

 2) юг      4) восток

А2. Какой конец стрелки компаса должен показывать на север?

 1) любой  3) красный

 2) синий    4) чёрный

А3. Укажи название неровных участков земной поверхности, которые сильно возвышаются над окружающей местностью.

 1) холмы  3) равнины

 2) овраги    4) горы

А4. Как называют углубление, по которому течёт

река?

1) приток3) исток

 2) устье 4) рукав

А5. Где изображён воин, поразивший копьём змея?

 1) на флаге России

 2) на флаге Москвы

 3) на гербе России

 4) на гербе Москвы

А6. Какая достопримечательность находится в Москве?

 1) Исаакиевский собор

 2) Эрмитаж

3) Петропавловская крепость

 4) Большой театр

А7. Укажи количество материков на Земле.

 1) шесть  3) семь

 2) пять    4) четыре

А8. Какая температура воздуха характерна для

летнего дня?

 1) +10 °С 3) +5 °С

 2) 0 °С   4) +25 °С

В1. Какое утверждение верно?

 1) Заморозков никогда не бывает весной.

 2) Весной на реке появляется лёд.

 3) Весной появляются проталины.

 4) Птицы весной запасают корм на зиму.

В2. Какие горы находятся не в нашей стране?

 1) Кавказские  3) Анды

 2) Уральские 4) Алтай

В3. Какие цветы цветут на клумбе летом?

 1) флоксы      3) георгины

 2) гладиолусы  4) астры

С1. С какой стороны ты зашёл в лес, если выходишь из него на северо-востоке?

 1) с юго-востока

 2) с юго-запада

 3) с северо-востока

 4) с северо-запада

С2. Через какие континенты не проходит экватор?

1) через Африку

2) через Евразию

3) через Южную Америку

4) через Австралию

Максимальная сумма баллов – 20

17-20 баллов – «отлично»

13-16 баллов – «хорошо»

8-12 баллов – «удовлетворительно»

0-7 балла – «неудовлетворительно»

Краткое описание документа:

Тесты по всем разделам. Все вопросы детям доступны. Тесты проводим после каждой темы. Я провожу тесты после каждой темы. .Можно проводить тесты и по вариантам. дети очень любят соревноваться по вариантам...КИМы по окружающему миру для 2 класса по программе Школа России.КИМы по окружающему миру для 2 класса по программе Школа России.