Инфоурок Русский язык Тесты5 класс. Контрольная работа по теме «Имя существительное».

5 класс. Контрольная работа по теме «Имя существительное».

Скачать материал

5 класс. Контрольная работа по теме «Имя существительное».

1 вариант.

1) Выберите правильный вариант продолжения фразы «Имя существительное – это ... »

 

а) самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет, отвечает на вопросы кто? что? Изменяется по числам, родам и падежам. В предложении выполняет роль подлежащего, дополнения, обстоятельства, сказуемого.

 

б) служебная часть речи, обозначает предмет, отвечает на вопросы кто? что? Изменяется по числам, родам и падежам. В предложении выполняет роль подлежащего, дополнения, обстоятельства, сказуемого.

 

2) В каком варианте ответа все имена сущ. являются собственными

а) стол, матрос, телефон;

б) Хурба, очки, Африка;

в) Комсомольск-на-Амуре, А.С. Пушкин, Василий.

 

3)В каком варианте ответа все имена сущ. являются одушевленными

 

а) актер, кот, мама;

б) мыло, здание, замок;

в) брат, дорога, девушка.

 

4) Определите, в каком варианте ответа все имена сущ. общего рода.

 

4) задира, подлиза;

б) зевака, путь;

в) картина, договор.

 

5) Определите, какой вариант состоит из слов, которые имеют форму только ед. ч.

 

а) сани, Карпаты, огород;

б) бензин, брюки, город;

в) молоко, дружба, листва.

 

б) Определите, в каком падеже употреблено слово «школа» в предложении «Я рано пришла из школы»

 

а) Вин. п.

б) Пр.п.

в) Род. п.

 

7) Определите, в каком ряду все слова относятся ко 2 скл.

 

а) окно, море, стол;

б) мама, дядя, сестра;

в) моль, рожь, речь.

 

8) Определите, в каком ряду у сущ. в окончаниях пишется «е»

 

а) пробираться по пустын.. , на полках библиотек..

б) работать в аптек.. , говорить о побед..

в) предаваться груст.. , петь от радост..

 

 

 

9)Определите, какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом

 

а) тракторист;

б) Приамурье;

в) подъезд.

 

10) Определите, какое значение предает суффикс слову «учитель»

 

а) уменьшительно-ласкательное;

б) отвлеченное;

в) указывает на профессию.

 

11) Определите, каким способом образовано слово «МВД»

 

а) сложением начальных букв;

б) сложением с помощью соединительной гласной;

в) сложением без соединительной гласной.

 

12) Определите, в каком варианте ответа все слова с пол- пишутся слитно

 

а) (пол)города, (пол)огорода;

б) (пол)Москвы, (пол)яблока;

в) (пол)тарелки, (пол)дневника.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 класс. Контрольная работа по теме «Имя существительное».

2 вариант.

 

1) Выберите правильный вариант продолжения фразы «Имя существительное – это ...»

 

а) самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет, отвечает на вопросы кто? что? Изменяется по числам, родам и падежам. В предложении выполняет роль подлежащего, дополнения, обстоятельства, сказуемого.

 

б) служебная часть речи, обозначает предмет, отвечает на вопросы кто? что? Изменяется по числам, родам и падежам. В предложении выполняет роль подлежащего, дополнения, обстоятельства, сказуемого.

 

2) В каком варианте ответа все имена сущ. являются нарицательными

 

а) гора, Батуми, телевизор;

б) дискета, ворона, берег;

в) Хабаровск, Сахара, Алена.

 

З) В каком варианте ответа все имена сущ. являются неодушевленными

 

а) машина, гора, собака;

б) подушка, ребенок, фамилия;

в) дерево, кино, свеча.

 

4) Определите, в каком варианте ответа все имена сущ. общего рода.

 

а) вид, газета;

б) неряха, ученица;

в) забияка, ябеда.

 

5) Определите, какой вариант состоит из слов, которые имеют форму только множественного числа.

 

а) Карпаты, бензин, город;

б) очки, ножницы, чернила;

в) молоко, дружба, листва.

 

б) Определить, в каком падеже употреблено слово «книги» в предложении «Саша положил свои книги в сумку»

а) Им.п.

б) Вин. п.

в) Род. п.

 

7)Определите, в каком ряду все слова относятся к З скл.

 

а) борода, аптека, дедушка;

б) печь, тишь, рожь;

в) сон, окно, море.

 

8) Определите, в каком ряду у сущ. в окончаниях пишется «и»

 

а) поставить на балкон.. , радоваться свобод...

б) путь к побед.. , не запятнать чест..

в) предаваться груст.. , петь от радост..

 

 

 

9) Определите, какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом

 

а) Приуралье;

б) учитель;

в) пригород.

 

10) Определите, какое значение предает суффикс слову «белизна»

 

а) отвлеченное;

б) уменьшительно-ласкательное;

в) указывает на профессию.

 

11)Определите, каким способом образовано слово «железнодорожник»

 

а) сложением начальных букв;

б) сложением с помощью соединительной гласной;

в) сложением без соединительной гласной.

 

12) Определите, в каком варианте ответа все слова с пол-  пишутся через дефис.

 

а) (пол)группы, (пол)лимона;

б) (пол)яблока, (пол)листа;

в) (пол)окна, (пол)мира.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "5 класс. Контрольная работа по теме «Имя существительное»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по безопасности

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 087 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.01.2016 18201
    • DOCX 40 кбайт
    • 36 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Вальгер Ольга Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Вальгер Ольга Анатольевна
    Вальгер Ольга Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19488
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

72/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 314 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 481 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 5 634 человека

Мини-курс

Жизненный цикл продукта и методология управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Влияние внешних факторов на психологическое развитие личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Разделение имущества при банкротстве: правовые аспекты и мировое соглашение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе