Согласовано
заместитель
директора по УВР
__________________________
«___»
______августа____ 2013 года
__________________ЗАО
города Москвы__________
_ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 1455
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
по ___________искусству_____________
Класс 9 «А», 9 «Б»
Учитель
_______Панчишко Елена Олеговна
Количество
часов: всего ______33_____ часа; в неделю ______1_____
час
Планирование составлено на основе рабочей программы _Панчишко Елены Олеговны, утверждена решением педсовета протокол № 1 от
30 августа 2012 г.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
Класс -
8 Наименование предмета Искусство
|
ПО
ПЛАНУ
|
|
Дата
|
Кол.
часов
|
Тема
урока
|
|
2012
г.
|
|
|
|
03-21.09
|
3
|
Искусство в жизни современного человека
|
|
24.09-16.11
|
7
|
Искусство открывает новые грани мира
|
|
26.11-18.01
2013
г.
|
7
|
Искусство как универсальный способ общения
|
|
21.01-19.04
|
11
|
Красота в искусстве и жизни
|
|
22.04-31.05
|
6
|
Прекрасное пробуждает доброе
|
|
Итого:
|
34
|
|
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
Класс -
9 Наименование предмета Искусство
|
ПО
ПЛАНУ
|
|
Дата
|
Кол.
часов
|
Тема
урока
|
|
2012г.
03.09-09.11
|
9
|
Воздействующая сила искусства
|
|
12.11-11.01
2013
г.
|
7
|
Искусство предвосхищает будущее
|
|
14.01-05.04
|
11
|
Дар созидания. Практическая функция
|
|
15.04-25.05
|
6
|
Искусство и открытие мира для себя
|
|
Итого:
|
33
|
|
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Класс 8 Наименование
предмета Искусство
|
ПО ПЛАНУ
|
ФАКТИЧЕСКИ
|
|
Дата
|
Кол. часов
|
Тема
урока
|
Кол. часов
|
Прим.
|
|
2012г.
|
|
|
|
|
|
03-21.09
|
3
|
Искусство вокруг нас
|
|
|
|
03-07.09
|
1
|
Искусство вокруг нас.
|
|
|
|
10-14.09
|
1
|
Художественный
образ – стиль – язык.
|
|
|
|
17-21.09
|
1
|
Наука и искусство. Знание научное и знание художественное.
|
|
|
|
24.09-16.11
|
7
|
Искусство открывает новые грани мира
|
|
|
|
24-28.09
|
1
|
Искусство
рассказывает о красоте Земли. Литературные страницы. Пейзаж – поэтическая и
музыкальная живопись.
|
|
|
|
01-05.10
|
1
|
Зримая музыка.
|
|
|
|
|
|
|
08-14.10
|
каникулы
|
|
15-19.10
|
1
|
Человек в зеркале искусства: жанр портрета.
|
|
|
|
22.10-02.11
|
2
|
Портрет в искусстве
России. Портреты наших великих соотечественников
Как начиналась галерея.
|
|
|
|
05-09.11
|
1
|
Музыкальный портрет.
Александр Невский.
|
|
|
|
12-16.11
|
1
|
Портрет композитора в литературе и кино.
|
|
|
|
|
|
|
19-25.11
|
каникулы
|
|
26.11-18.01
|
7
|
Искусство как
универсальный способ общения
|
|
|
|
26-30.11
|
1
|
Мир в зеркале искусства.
|
|
|
|
03-14.12
|
2
|
Роль искусства в
сближении народов. Искусство художественного перевода – искусство общения.
Как происходит передача сообщений в искусстве?
|
|
|
|
17-21.12
|
1
|
Искусство - проводник духовной энергии. Знаки и символы искусства.
|
|
|
|
24-28.12
|
1
|
Художественные послания предков. Разговор с современником.
|
|
|
|
2013 г.
|
|
|
31.12-09.01
|
каникулы
|
|
10-11.01
|
1
|
Символы в жизни и искусстве.
|
|
Неполная неделя
|
|
14-18.01
|
1
|
Музыкально-поэтическая символика огня.
|
|
|
|
21.01-19.04
|
11
|
Красота в искусстве и жизни
|
|
|
|
21-25.01
|
1
|
Что есть красота.
|
|
|
|
28.01-08.02
|
2
|
Откровенье вечной красоты. Застывшая музыка.
|
|
|
|
11.02-01.03
|
2
|
Есть ли у красоты свои законы.
|
18-24.02
|
каникулы
|
|
04-15.03
|
2
|
Всегда ли люди одинаково понимали красоту.
|
|
|
|
18-22.03
|
1
|
Великий дар творчества: радость и красота созидания.
|
|
|
|
25-29.03
|
1
|
Как соотноситься красота и польза.
|
|
|
|
01-19.04
|
2
|
Как человек реагирует на явления в жизни и искусстве.
|
08-14.04
|
каникулы
|
|
22.04-31.05
|
6
|
Прекрасное пробуждает доброе
|
|
|
|
22.04-17.05
|
4
|
Преобразующая сила искусства.
|
|
|
|
20-31.05
|
2
|
Исследовательский проект «Полна чудес могучая природа». Весенняя
сказка «Снегурочка».
|
|
|
|
Итого:
|
34
|
|
|
|
ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
Класс 9 Наименование
предмета Искусство
|
ПО ПЛАНУ
|
ФАКТИЧЕСКИ
|
|
Дата
|
Кол. часов
|
Тема урока
|
Кол. часов
|
Прим.
|
|
2012г.
|
|
|
|
|
|
03.09-09.11
|
9
|
Воздействующая сила искусства
|
|
|
|
03-21.09
|
3
|
Искусство и власть.
|
|
|
|
24.09-05.10
|
2
|
Какими средствами воздействует искусство?
|
|
|
|
|
|
|
08-14.10
|
каникулы
|
|
15-26.10
|
2
|
Храмовый синтез искусств.
|
|
|
|
29.10-09.11
|
2
|
Синтез искусств в театре, кино, на телевидении.
|
|
|
|
12.11-11.01
|
7
|
Искусство предвосхищает будущее
|
|
|
|
12-30.11
|
2
|
Дар предвосхищения.
Какие знания дает искусство?
|
19-25.11
|
каникулы
|
|
03-07.12
|
1
|
Предсказание в искусстве.
|
|
|
|
10-21.12
|
2
|
Художественное мышление в авангарде науки.
|
|
|
|
24.12-11.01
2013 г.
|
2
|
Художник и ученый.
|
31.12-09.01
|
каникулы
(первая учебная неделя января неполная)
|
|
14.01-05.04
|
11
|
Дар созидания. Практическая функция
|
|
|
|
14-18.01
|
1
|
Эстетическое формирование искусством окружающей среды.
|
|
|
|
21-25.01
|
1
|
Архитектура
исторического города.
|
|
|
|
28.01-01.02
|
1
|
Архитектура
современного города.
|
|
|
|
04-08.02
|
1
|
Специфика изображений в полиграфии.
|
|
|
|
11-15.02
|
1
|
Развитие дизайна и
его значение в жизни современного общества.
|
|
|
|
|
|
|
18-24.02
|
каникулы
|
|
25.02-01.03
|
1
|
Декоративно-прикладное искусство.
|
|
|
|
04-07.03
|
1
|
Музыка в быту.
|
|
|
|
11-15.03
|
1
|
Массовые, общедоступные искусства.
|
|
|
|
18-29.03
|
2
|
Изобразительная
природа кино. Музыка в кино.
|
|
|
|
01-05.04
|
1
|
Тайные смыслы
образов искусства, или Загадки музыкальных хитов.
|
|
|
|
|
|
|
08-14.04
|
каникулы
|
|
15.04-25.05
|
6
|
Искусство и открытие мира для себя
|
|
|
|
15-26.04
|
2
|
Вопрос себе как первый шаг к творчеству.
|
|
|
|
29.04-03.05
|
1
|
Литературные страницы.
|
|
|
|
06-25.05
|
3
|
Исследовательский
проект «Пушкин – наше все»
|
|
|
|
Итого:
|
33
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.