Классный час " Что я знаю о России"

 « Что я знаю о России?»

Номинация:

сценарий классного часа

Интеллектуальная игра

Разработчик: Гнатюк Раиса Григорьевна

Учитель начальных классов

Муниципального бюджетного образовательного учреждения – средняя общеобразовательная школа № 11

Индекс 385301 Республика Адыгея с. Красногвардейское

ул. Ломоносова д. 229

тел. [phone]

Интеллектуальная игра «Что я знаю о России?»

Цель: закрепление знаний по пройденной теме , развивать познавательный интерес, воспитывать любовь к Родине;

Тип урока : закрепление

Учебные материалы. Мультимедийный проектор, заготовки для флага, у учащихся листы бумаги, цветные карандаши.

Оформление доски. В центре – экран:

Ход игры:

1.     Вступление

2.     Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами поиграем в интеллектуальную игру «Что я знаю о России ?». Надеюсь, что наша работа будет плодотворной, интересной.

Вам нравятся увлекательные игры? Вы хотите проверить свои знания? Вы готовы расширить свой кругозор? Я приглашаю вас принять участие в нашей интеллектуальной игре, в ходе которой вы будете выполнять задания. За каждое правильно выполненное задание вы будете получать баллы и записывать в своих экспертных листах. Наша игра будет состоять из нескольких этапов:

№	задание	мои баллы
1	Разминка
2	Знатоки символов
3	Символы Адыгеи
4	Экскурсовод
5	Математический
6	Конкурс капитанов
	Итого
	Оценка

Давайте вспомним, чем является Москва для нашего государства. (Столица нашей Родины)

Москва – это Красная площадь.

Москва – это башни Кремля

Москва – это сердце России,

Которое любит тебя

1.Конкурс «Разминка» (работа в парах)

В качестве разминки вы должны будете вспомнить, что является символами России.

После каждого ответа показ слайдов (берёза, хлеб, соль, матрёшка, блины и т. д.)

2. КОНКУРС» ЗНАТОКИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СИМВОЛОВ»

Флаг – один из государственных символов нашей страны Вспомните цвета на российском флаге, в котором порядке они расположены. И расположите их в правильном порядке.

Предлагается карточка с заданием: красный, черный, белый, синий, зеленый, желтый (1)

Ответ: белый, синий, красный. Эти цвета чаще других используют в народных костюмах.

Сейчас следующее испытание. Мы вместе, дружно примем в нём участие.

Перед каждым стоит на парте две баночки с красками (синей и красной), 2 кусочка поролона. Учащимся раздаются альбомные листы с разлинованными равновеликими тремя горизонтальными полосками. На нижней полосе листа парафином заранее написано имя ребенка, который получает этот лист. Учащимся предлагаю кусочком поролона закрасить среднюю полосу, аккуратно синей краской, а верхнюю полоску оставляют белой.

Вторым кусочком поролона закрасить нижнюю полоску. (Учитель все это проделывает на листе ватмана прикрепленного к доске)

При закрашивании нижней полосы красным цветом проявляются буквы, которые обозначают имя учащегося. Прочитав свое имя, они приходит в восторг. Таким образом, они приходят к заключению, что получилось изображение флага России, на котором написано его собственное имя

Герб – это государственный символ, которым можно любоваться, как произведением искусства; можно его читать, разгадывать его символику.

Вспомните, какая птица изображена на гербе России?

Предлагается карточка: синица, Георгий Победоносец, журавль

(1)

Ответ: двуглавый орел

В 19 веке появился гимн – песня, похожая на молитву за царя и Отечество. Гимн исполняли при торжественном выходе российского императора к войскам и народу. С тех пор прошло много времени.

С какой строки начинается современный Гимн России? Обведите нужный вариант. За правильный ответ – 1 балл.

·         С чего начинается Родина?

·         Россия – священная наша держава…

·         Славься, Отечество наше свободное…

Ответ: Россия – священная наша держава…(1)

Надо соотнести понятия с его определением.– (Взаимопроверка)

Флаг торжественная песня

Гимн прикрепленное к древу полотнище

Герб эмблема государства.(1)

Поставьте в маршрутный лист ваши баллы

3.     Конкурс «СИМВОЛЫ АДЫГЕИ»

Это было домашнее задание. Изобразить герб и флаг Республики Адыгея и описать их.

               Описание герба   республики Адыгея

Круг, сверху обрамленный лентой с надписью "Республика Адыгея" на русском и адыгейском языках. В середине летны - большая звезда, с боковых сторон - листья дуба, клена (слева), золотистые колосья пшеницы, початки кукурузы (справа). Круг замыкается аббревиатурой слов "Российская Федерация" - буквами РФ, над которыми изображен национальный стол - анэ с хлебом и солью. В середине круга - главный герой нартского эпоса Саусрыкъо на огненном летящем коне. В руке всадника — пылающий факел, который богатырь похитил у богов для блага людей. Лучи от этого огня как бы рассыпаются по небосводу двенадцатью звездочками. Полет всадника на коне символизирует полет молодой республики в будущее, к прогрессу. Вспаханное поле, стол с хлебом-солью вместе с находящимися в гирлянде герба колосьями пшеницы и проса, початком кукурузы, голова быка символизируют богатство республики, созданное трудом ее народа. Изображения гор, пашни, листьев клена и дуба характеризуют географические и природные особенности республики, что расположена она на живописных северных склонах Кавказского хребта и долинах рек Кубани и Лабы и плодородной Прикубанской равнине, говорят о лесных богатствах края. Изображенная в верхней части герба большая пятиконечная звезда олицетворяет единение и братство многонационального населения Республики Адыгея.

Описание флага
республики Адыгея

Флаг Республики Адыгея представляет собой прямоугольное полотнище зеленого цвета, на котором изображены 12 золотых звезд и три золотых перекрещивающиеся стрелы, направленные наконечниками вверх. Отношение ширины флага к его длине 1:2. Флаг возник в 30-е гг. XIX в. как символ независимой Черкесии, к созданию которой стремилась Великобритания. 12 звезд означают 12 черкасских племен, а 3 стрелы - 3 древнейших адыгских княжеских рода. Три перекрещенные стрелы обозначают их единство. Зеленый цвет символизирует жизнь, вечность, а также одну из природных особенностей республики, в которой почти 40 процентов территории занимают леса.

4. КОНКУРС « ИСТОРИЧЕСКИЙ»

* Как раньше называлось наше государство?

* Кто был первым президентом России?

В каком городе проходит парад Победы(1)

·         Когда мы отмечаем День Победы(1)

Ребята вы знаете когда началась Великая Отечественная война

·         . Сколько лет она длилась?(1)

5. Конкурс «Экскурсовод» (групповая)

Учитель. Кого мы называем экскурсоводами? Представьте себя в такой роли..

А теперь напишите, пожалуйста, на листочках название памятников.. За правильный ответ 1 балл. Этот конкурс позволит проверить вашу внимательность, память, кругозор

Ответы: Красная площадь, Кремль

6. Конкурс «Математический» (групповая)

Задания «шифровальщикам».

1) Сейчас у меня для вас будет небольшое задание. Вы побываете в роли шифровальщиков. Вы должны будете прочитать название памятника, на котором есть эти слова в память о людях, погибших в годы войны.

Да будет светлой наша память,

Как материнская слеза.

Забывчивым напомни, камень,

О том, что забывать нельзя.

Эти слова высечены на камне в память о людях, погибших в годы войны. Вычисли и прочитай название памятника, на котором есть эти слова. Где находится этот памятник?

Для этого выполните действия и расположите ответы в порядке возрастания

В 9-1=8

Е 10-1=9                                                                                 

Ч 6+4=10

Н 7+4=11

Ы. 8+4=12

Й 10+3=13

О 15-1=14

Г 10+5=15

О 14+2=16

Н 16+1=17

Ь 10+8=18 (Вечный огонь. Он находится в Москве.

2)ГОСУДАРСТВО. (суд, год, дар, сода, рот, рост, ров, вор, удар, вода, сад, сор, тост, гусар) 2 мин

(составляют слова)

6. Конкурс КАПИТАНОВ.

КАПИТАНЫ отвечают на вопрос. За правильный ответ – 1 балл.:

·         Как называется корабль, на котором Ю.Гагарин облетел Землю?

·         Какая птица изображена на гербе России?

·         Сколько лет длилась ВОВ?

·         Сколько цветов на флаге России?

·         Назовите столицу России

·         Как называется песня, исполняющаяся в торжественных случаях?

·         Кто является ныне действующим президентом России?

·         Назовите достопримечательности г. Майкопа.

·         Имя воина, который изображен на гербе столицы Российской Федерации

·         Что обозначают цвета флага ?

7. Подведение итогов.

Победители получают грамоты.

Адыг и тувинец, бурят и удмурт,
Русский, татарин, башкир и якут.
Разных народов большая семья,
И этим гордится должны мы друзья.

Россией зовется общий наш дом,
Пусть будет уютно каждому в нем.
Любые трудности мы осилим 
И только в единстве сила России.

Звучит песня "Я, ты, он, она - вместе дружная семь  

Каждый из нас – частичка России

Роса состоит из росинок,

Из капелек пара - туман,

Песок - из мельчайших песчинок,

Россия - из россиян

И от всех нас зависит будущее нашей России.

Вы, ребята, сегодня были сообразительными, талантливыми.

           Спасибо за игру!